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文档简介
畅言教育 本课时编写 合肥市第三十八中学刘军 激情导入 毛泽东诗词是伟大的篇章 臧克家 毛泽东 1893年12月26日 1976年9月9日 字润之 原作咏芝 后改润芝 笔名子任 湖南湘潭人 中国人民的领袖 马克思主义者 伟大的无产阶级革命家 战略家和理论家 中国共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 诗人 书法家 作者简介 听读 听读要求 听范读 正读音 感受气势 初读 正字音 沁 q n 数 sh 风流人物折 zh 腰成吉思汗 h n 今朝 zh o 诵读 上阕写了什么内容 哪个字在上阕中起到了引出主要内容的作用 望 字在文中领起了哪几句话 作者抓住哪些具体的事物来写的 诵读 大声诵读课文 展开想象 最好是闭上眼睛想 把诗人所描绘的雪景由文字变成形象的画面在 大屏幕 上呈现出来 然后再用自己的语言描述出来 诵读 祖国的江山正因为如此的多娇 才引得无数英雄竞相为之倾倒 作者对他们又是怎样评价的呢 惜秦皇汉武 射大雕 诵读 作者在文中评论的历代帝王中 你都了解他们吗 能给大家介绍一下吗 诵读 惜 统领到 只识弯弓射大雕 作者在评论这些帝王时又用了哪个领字 管到哪句 结合原文与你自己的理解 体会一下这个 惜 字都有那些意味 从 略输文采 稍逊风骚 只识弯弓射大雕 我们可以看出 古代帝王在武功方面还可以 但在 文学才华 方面就差一些 从 略输 稍逊 又可看出作者在文中也肯定了这些古代帝王的丰功伟绩 在历史的发展过程中他们曾起过一定的作用 是历史上赫赫有名的大英雄 大豪杰 还包含着后来者必然居上的伟大气概 诵读 在下阕中 作者有没有直接抒发这一观点的句子 有 俱往矣 今朝 诵读 作者是怎样将上阕的写景与下阕的议论有机的结合起来的 从文中找出 江山如此多娇 折腰 这句话在文中其了什么作用 承上启下的作用 齐读 全班齐读 读出气势 读出感情 赛读 沁园春雪 诗意充沛 有声有色 全诗熔写景 抒情与议论于一炉 从而收到强烈的艺术效果 认真朗读品味 会给人留下淳美的艺术享受 下面我们进行背诵比赛 看谁能在最短的时间内背熟课文 小结 本词上阕写景 句句都表现出无产
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