第一课 第三框 政治生活.doc

第一课 第三框 政治生活：自觉参与1、 重点难点重点：我国公民参与政治生活的主要内容，中学生应该怎样参与政治生活 难点：积极参与公共事务管理的方式及必要性；政治文明与物质文明、精神文明的关系。二、自主学习（1） 当代中国公民的政治生活（内容）1. ， ，是我们政治生活的基本内容。因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。2 参与社会公共管理活动。重要内容(对应政治生活第一、二单元的内容) （1） 公民依法参与基层自治组织和民主管理制度：农村村民自治、城市居民自治、职工代表大会。（2） 政府对社会进行管理，提供各种公共服务。公民广泛参与政府的决策和有效监督政府的工作。是政治生活的重要内容。3. 参与社会主义民主政治建设。(对应政治生活第三单元的内容)（1）为什么？（地位） 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。（2）怎样建设？（要求） 最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。4. 关注我国在国际社会中的地位和作用。不可或缺的一部分。(对应政治生活第四单元的内容)（1）为什么？ 因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中，我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。（2）要求 关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。（2） 我们总要参与 我们总会参与（中学生怎样参与政治生活）【自主探究一】思考课本13页的探究问题 1. 参与政治生活，必须明确政治生活的作用。政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。2. 参与政治生活，需要学习政治知识。意义：P13 “五个有助于” ：有助于我们掌握 ，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔 、 、 的眼界；有助于我们树立“ ”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强 意识，树立 ， ， 的理念；有助于我们提高自身的政治素质，提高参与政治生活的能力。3. 参与政治生活，贵在 。（1） 参加政治实践的途径：参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督活动等。（2）参加政治实践的意义：P14第二段“三个可以” 参加政治实践可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以提高我们辨别政治是非的能力，坚持社会主义的政治方向。【自主探究二】思考课本14页的探究问题 3、 知识拓展1.公民与人民公民人民法律概念政治概念范围比人民大，包括全体社会成员。是指具有一国国籍的自然人。人民是国家的主人。在不同历史阶段，其内容不同。对应概念是“敌人”。2.权利与权力权利-是一个法律概念,一般指法律赋予人们的 权力和利益,权利和义务相对应而存在。权力-是一个政治概念,一般是指政治上的强制力量（如国家权力）和职责范围内的支配力量。权力和服从相联系而存在。四、易混易错1政治与己无关，参不参与政治生活无所谓。2.行使政治权利，履行政治性义务，是政治生活的全部内容。3.发展社会主义民主政治是现代化建设的根本保证。4.政治太复杂，中学生最好以学习为重远离政治。5.法制等同于法治。分析：法制是指静态意义上的法律和制度，社会主义法制建设，强调的是法律制度的建设，强调“有法可依”；法治是一个动态的过程，包括立法、执法、司法等诸多环节。建设社会主义法治国家，强调的是法律的实施，注重依法治理国家，强调“执法必严”。从法制社会到法治社会的提出，是民主社会的一个重大进步。6.公民参与政治生活等同于公民可以参政。分析：首先，“参与政治生活”是指公民以各种方式进行政治活动的概括，例如公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，广泛参与政府的决策和有效监督政府的工作，其范围要比“参政”大。其次，在我国，“参政”是与党的执政相对应的概念，主要是指各民主党派参与国家政权，参与国家大政方针的协商和制定等。另外，人民政协也有参政议政的职能。五、合作探究有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。谈谈你对政治观点的认识六、巩固练习1.某高中生的下列行为中，属于参与政治生活有 （ ） 帮助居委会管理社区卫生 为班级患病同学捐款向消费者协会投诉电脑质量问题 在互联网上参与交通管理问题讨论AB C D2.政治生活是社会生活的重要领域，政治生活的内容更多地涉及的是 （ ） A社会公共管理和公共利益问题 B企业的经营和管理问题C个人合法政治权利的维护问题 D国际社会竞争与合作问题3.随着公民政治素养的提升，公民的政治参与热情不断高涨。在我国，公民参与政治生活的主要内容有 ()依法行使政治权利，履行政治性义务参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用AB C D4.能否自觉、有序参与政治生活是公民政治素养的体现，我们对待政治生活的正确态度是()自觉地投身于政治生活之中激发参与政治生活的热情远离政治生活，努力工作 参不参与政治生活无所谓A B C D5.作为中学生，我们要参与政治生活就应该()明确政治生活的作用 学习政治知识通过多种方式，贵在实践参加人大代表选举A B C D6.中学生参与政治生活，需要学习政治知识，这有助于中学生 （ ） 掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力A B C D7.2012年6月，中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动，短短十天收到的选票就超过4 300万张。这表明 ()我国民众对政治参与具有巨大热情 我国政治越来越走向娱乐化大众化网络是一种扩大政治民主的新载体 我国公民基本政治权利不断扩大AB C D8.卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是（ ）A公民的法制教育是依法治国的基 B公民对法律的认同是法治的力量之源C法律是人民意志的直接反应和载 D法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵9.社会主义政治文明的本质特征是（ ）A.崇尚民主与法制B.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C.国家、集体和个人利益在根本上是一致的D.我国政府是人民意志和人民利益的捍卫者10.某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议这体现了我们政治生活的内容是（ ）行使政治权利，履行政治性义务参与社会公共管理活动参与社会主义民主政治的建设关注我国在国际社会中的地位和作用11.作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活（ ）每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动参加网上评议政府的活动参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动A、 B、 C、 D、 12.“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，这就是说人们只有在首先满足了自己基本需求的前提下，才能从事其他活动，其中也包括政治参与活动。材料说明了（ ）A政治参与活动是建立在其他活动的基础之上的B政治参与必须首先解决自己的吃穿问题C公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约D我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系2013年3月15日至4月5日，卫生部就2013年食品安全国家标准项目计划征求意见稿，向社会公开征求意见。征求意见期间，社会各界人士高度关注，积极参与，通过多种渠道，将就食品安全国家标准项目计划的意见和建议反馈至审评委员会秘书处。据此回答13-14题。13.卫生部就2013年食品安全国家标准项目计划征求意见稿，向社会公开征求意见。卫生部这样做的根本原因是()A广大公民享有知情权 B人民民主具有真实性C为了更好地保障人权 D我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主14.上述材料体现了 （ ） 在我国人民当家作主 人民民主具有广泛性和真实性我国公民的民主意识越来越强 公民积极参与民主决策活动A B C D15.依据上述材料，分析说明社会各界人士从哪些方面参与了政治生活。第一课 第三框 政治生活：自觉参与【易错易混】1. 2. 3. 4. 【合作探究】答案：政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受害的必然是全体人民的利益政治生活与经济生活、文化生活存在者相辅相成的关系。政治生活状况影响社会经济、文化生活。因此，此人的观点是错误的【当堂检测】15: BAAAA 610：DCBBB 11-14：CCDD 15.解析：本题考查学生获取和解读信