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文档简介

13 3 2等边三角形 第十三章轴对称 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时含30 角的直角三角形的性质 1 探索含30 角的直角三角形的性质 重点 2 会用含30 角的直角三角形的性质进行有关的证明和计算 难点 导入新课 问题引入 问题1用刻度尺测量含30 角的直角三角形斜边和短直角边 比较它们之间的数量关系 短直角边 斜边 问题2如图 将两个含30 角的三角尺摆放在一起 你能借助这个图形 找到rt abc的直角边bc与斜边ab之间的数量关系吗 分离 拼接 问题3将做好的等边三角形纸片 沿一边上的高对折 如图所示 讲授新课 性质 在直角三角形中 如果一个锐角等于30 那么它所对的直角边等于斜边的一半 如图 adc是 abc的轴对称图形 因此ab ad bad 2 30 60 从而 abd是一个等边三角形 再由ac bd 可得bc cd ab 证法欣赏 证法1 在 abc中 c 90 a 30 b 60 延长bc到d 使bd ab 连接ad 则 abd是等边三角形 已知 如图 在rt abc中 c 90 a 30 求证 bc ab bc ab 证法2 在ba上截取be bc 连接ec b 60 be bc bce是等边三角形 bec 60 be ec a 30 eca bec a 60 30 30 ae ec ae be bc ab ae be 2bc bc ab 知识要点 含30 角的直角三角形的性质 在直角三角形中 如果一个锐角等于30 那么它所对的直角边等于斜边的一半 应用格式 在rt abc中 c 90 a 30 bc ab 典例精析 想一想 图中bc de分别是哪个直角三角形的直角边 它们所对的锐角分别是多少度 例如图是屋架设计图的一部分 点d是斜梁ab的中点 立柱bc de垂直于横梁ac ab 7 4cm a 30 立柱bc de要多长 解 de ac bc ac a 30 bc ab de ad bc ab 7 4 3 7 m 又ad ab de ad 3 7 1 85 m 答 立柱bc的长是3 7m de的长是1 85m 1 如图 在 abc中 c 90 a 30 ab 10 则bc的长为 当堂练习 5 2 如图 在 abc中 acb 90 cd是高 a 30 ab 4 则bd 1 3 在 abc中 a b c 1 2 3 若ab 10 则bc 5 4 如图 rt abc中 a 30 ab bc 12cm 则ab 8 5 已知 等腰三角形的底角为15 腰长为20 求腰上的高 a c b d 15 15 20 课堂小结 内容 在直角三角形中 如果一个锐角等于30 那么它所对的直角边等于斜边的一半 使用要点 含30 角

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