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3.1（2）水的组成【学前准备】1. 质量守恒定律： 。质量守恒定律的微观本质：化学反应前后 、 、 不变。而导致宏观上： 、 、 不发生改变。2. 如何检验氧气： 。3. 如何检验氢气： 。【课堂练习】1. 学生分组实验：步骤：用导线连接好直流电源正负极，电压调至12V，打开电源。两电极正极端玻璃管负极端玻璃管现象比较两玻璃管差异2. 在实验室利用水的电解实验制取氢气。当电解后得到氧气1.6g（由已得到的体积换算成质量）时，同时产生几摩尔氢气？被电解的水是几克？3. 判断下列说法是否正确（请用T或F表示）1、 电解水的实验中，正极端玻璃管产生的气体是氢气。2、 与电源正极相连的试管内收集到的气体体积较大。3、 正负极端玻璃管内产生的气体的质量比为8:1。4、 与电源正负两极相连的玻璃管内汇集的气体体积比为1:2。5、 保持水的化学性质的微粒为氢原子和氧原子。6、 检验正极端玻璃管内气体的方法是用带火星的木条观察是否复燃。7、 分子和原子的区别是分子可分，原子不可分。8、 1mol过氧化氢分子比1mol水分子多了1个氧原子。【课后练习】一、 基础训练1、从海水中得到食盐所采取的方法是 （ ） A. 蒸馏B. 蒸发C. 过滤D. 降温2、在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 （ ） A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质3、下列有关分子和原子的说法正确的是 （ ） A保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子 B分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分C分子的运动速率比原子快 D同种类、同数目的原子只能构成一种分子4、个水分子和个过氧化氢分子含一样多的是 （ ） A. 氢分子B. 氢元素C. 氢原子D. 氢元素的质量分数5、水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。 从宏观组成角度看：水是由 组成的。从微粒构成角度看：每个水分子是由 构成的。 图一是电解水的装置，科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成，电解水的化学方程式 ，该反应的基本类型是 。电解水实验宏观上说明水的组成，同时在微观上验证了 。 科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃，伸入充满氧气的干燥集气瓶中(图二)，实验过程中可以观察到的现象是 图一电解水的装置a管内产生氢气，氢能将成为开发新能源的重点，原因是 。二、 提高拓展1、（1）图2实验的化学方程式为_；（2）比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：_；2、A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内
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