贵州省六盘水市第十三中学九年级物理全册 第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系导学案(无答案) (新版)新人教版(1).doc_第1页
贵州省六盘水市第十三中学九年级物理全册 第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系导学案(无答案) (新版)新人教版(1).doc_第2页
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电流与电压和电阻的关系课题 第十七章 :欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 学情预设环节学生学习内容及要求学习目标结合教材和预习学案,先独立思考,遇到困难小对子之间进行帮扶,完成学习任务。物理探究方法:控制变量。学法指导定向自学 1、 电流表、电压表的正确使用方法、滑动变阻器的正确使用方法; 2、 滑动变阻器的作用。 3、 加在导体两端的电压越高,流过导体的电流就会 ;导体的电阻越 大,流过它的电流就会。知识准备复习巩固,为下面的学习作准备1、 提出问题::电阻上的电流跟两端电压的关系怎样?2、 猜想或假设:(做出你自己的猜想,并说出猜想的根据。) 。3、 设计实验:(1) 实验需要的仪表 。(2) 实验还需要的器材 。(3) 请设计出电路图并画在方框中。(4) 根据电路图连接实物图,连接实物图时开关 处于 状态,如用滑动变阻器滑动变阻 器的滑片处于 位置,如你设计的 电路图的 端。预习部分学生学前预习要求独立完成,记不清的内容可以借助工具书及课本完成。教师上课时要求小组长检查,教师抽查并及时作好评价工作。定向自学4、实验时分别把阻值不同的两个定值电阻接在电路中,测量电阻两端的电压u和通过的电流i。5、利用不同的电源或利用滑动变阻器对不同的电阻,各进行多次测量,并记入下列表格中。 r=r1= 电压u(v)电流i(a) 换接另一个电阻,重复上述实验,并记下几组电压和电流值。 r=r2= 电压u(v)电流i(a) 分析测量结果,找出它们之间的关系。并在坐标中画出ui关系图象。 当导体的电阻不变时,电流i、电压u的关系可以表示为: 。 如果导体两端的电压相同时,你能从上面两个表格中找到通过导体的电流与导体的电阻的关系吗? 当导体两端的电压一定时,通过导体的电流i、导体的电阻r的关系可以表示为: 。结论:电流、电压、电阻的关系可以表示为: 。课上利用实验仪器尝试自学(不清楚、不明白的对子、小组互相帮助)检查讨论检查预习情况讨论在预习中存在的问题:讨论在小组中仍然不能解决的问题:实验设计有没有比合理的地方?操作中有没有失误?测量数据和所得的结论是不是可靠? 展 示 反 馈1、 展示小组在定向自学中的疑难问题、2、 展示电阻上的电流跟两端电压的关系。 中考链接1、为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物图连成如图甲所示。(1) 请你指出图甲中连接错误之处:a、 ;b、 。(2)请你将正确的电路图画在虚线框内。(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节 ,使定值电阻两端的电压 。(4)图乙是实验中电流表的某次示数,则电流是 a。要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向 移动。2、一段导体两端电压是4.0v时,导体中的电流是1.0a,如果将其两端的电压减少到2.0v,导体中的电流变为( )a、2.0a b、0.25a c、3.0a d、0.5a3、甲、乙两个电阻的阻值分别为4和8,若将它们并联后接在12v的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流与乙电阻的电流之比是 ;若将两电阻串联到同一电源上,则通过它们的电流之比是 。4、当某导体两端的电压是6v时,通过该导体的电流是0.6a,如果使该导体两端的电压增加3v,那么这时该导体的电

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