课题3利用化学方程式的简单计算

课题3 利用化学方程式的简单计算 学案【学习目标】1、在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算；2、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。【学习重点、难点】1由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量。 2根据化学方程式计算的书写格式要规范化。 3.训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。【自主学习】1.进行化学方程式计算的依据是什么？2说说利用化学方程式进行计算的步骤和方法？【学习过程】1、 创设情境、导入新课 我的大作： 已知火箭升空至少要携带100Kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。假设你是长征系列火箭的设计师，你会在火箭助燃仓中填充多少质量的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？二、自主学习、合作探究1、复习回顾化学方程式的含义,并完成如下空格2H2 + O2 2H2O (212) ：(162) ： 2 (2+16）4 ： 32 ： 36若4g : （ ）g : （ ）g （ ）g : （ ）g ： 18 g 若 100kg : （ ）g : （ ）g 通过计算以上各对应的氢气、氧气、水的质量比，你发现什么？在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是( )关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式中已知的一种反应物（或生成物）的质量，可出求生成物或反应物的量2、预习例题1和例题2，归纳化学方程式计算的一般步骤及格式试一试，写一写：加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气？1.设未知量： 。2.写出化学方程式： 。3.写出相对分子质量以及已知量、未知量： 。 。4.列比例式求解： 。 。5. 简明地写出答案： 。【变式练一练】1、实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气。若68g过氧化氢完全分解，理论上可以生成多少g氧气？2、【回扣情景导入】根据化学方程式的计算步骤和格式，完成我的大作。化学方程式计算的三个要领和三个关键。三个要领：步骤要完整；格式要规范；得数要准确。三个关键：正确书写化学式；化学方程式要配平；准确计算相对分子质量。解题注意事项设未知量时（未知数不带单位）写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。总结化学方程式计算的一般步骤： （1）设， 设未知量 （2）写， 写出正确的化学方程式 （3）求， 求与计算有关物质的化学计量数 和相对分子质量的乘积 （4）标， 标出已知量（带单位）、未知量 （5）列， 横比竖写9 （6）解， 简明地写出答案 （7）答题讨论练一练P103氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100 g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？【做一做】学习辅导 P59、3 P60、4、5、6 我们都学到了什么？ 收获多少？还有哪些困惑？课后练习：1将10g氢气和氧气的混合气体点燃并充分反应，发现还剩余1g氢气，原混合气体中氢气和氧气的质量比为（ ）21A、1：9 B、1：8 C、1：4 D、2：12.在反应X+2Y=R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成的R和M的质量之比为119，则在此反应中Y和M的质量之比（ ）21cnjycomA239 B169 C329 D4693在化学反应3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相对分子质量分别是32和102，则Y的相对分子质量为_ _。4.将氯酸钾和二氧化锰的混合物20g