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附件1： 莱州市实验教学优质课评审表 学校： 学 科 年级与册别授 课 人 是否同意推荐推广课 题 课 程 特 点学 校 意 见 （盖章） 年 月 日 评 审 意 见 （盖章） 年 月 日 附件2： 莱州市实验教学优秀论文评审表 学校 ：论文组别 作 者论文题目 论 文 特 点学 校 意 见 （盖章）年 月 日 评 审 意 见 （盖章）年 月 日附件3： 莱州市实验教学优质课评分标准 指 标 评 分 标 准 权重教学 目 标 1、 符合课程标准要求，体现学科实验教学特点，突显自主探究精神，培养学生的动手操作能力、创新能力和协作精神。 2、 教学目标明确，具体，从学生实际出发，切实可行。 3、 培养学生积极的情感和价值观。 20教学基本 功 1、 教态自然、大方、亲切，口齿清楚，普通话标准，板书合理，字体清晰、规范。 2、 教学体现现代教育思想，建立积极的师生互动。 3、 驾驭课堂能力强，教学灵活、机智，应变能力强。 20教学 过程 及方 法 1、 围绕教学目标展开教学内容和学习活动,容量适度，教学结构和过程合理、有序。 2、 发挥教师主导作用，教学调控及时有效，时间分配合理。 3、 发挥学生主体作用，调动学生体验科学探究的过程和方法，学生全员参与，积极主动性高。 4、 充分发挥媒体优势，运用适时、适当，解决教学中的重点、难点。 40学习 评价 及反 馈 1、教师能采用多种方法对学生的学习过程及效果进行评价。 2、教师能指导学生进行自我评价。 3、学生学习兴趣高，积极主
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