如何打造学习型组织VIP

学习型组织的建立 “中国培训 ”的 发展与趋势 学习如何学习 学习如何学习 ？ Why 为什么要学习 学习如何学习 ？ Why 为什么学习 实现自我的需要 时代需要 竞争需要 学习如何学习 ？ How 怎样学 ？ How 怎样学 空 杯 放 松 参 与 单元一 行业知识 “中国培训 ”的 发展与趋势 未来的竞争， 不是一个团队与另一个团队学历的竞争， 而是一个团队与另一个团队学习力的竞争 未来的竞争， 不是一个人与另一个人的竞争 而是一个团队与另一个团队的竞争 未来，唯一持久的竞争力 学习力 学习力 培训 竞争力 教育 VS 培训 1、高等教育 -政府行为 2、个人进修 -个人行为 3、企业培训 -企业行为 培训 企业培训 定义： 参考资料 : 1、 专业媒体综合信讯 。 2、 三届中国培训论坛行业权威资讯 。 3、 “影响力训练”机构 九 年实践经验。 培训行业 一、行业形成。 90年代初，外资企业带入培训 95年左右，保险公司、传销公司带动培训 97-98年，成功学的流行，催生一批自由讲师和培训公司 99-2000，民营企业、外资企业迅速发展， 形成 培训需求市场， 各培训力量开始试探性介入。 2001-2003，市场竞争向人力资本层次升级，培训需求爆炸性成长， 引起官、产、学、媒各方关注。 启蒙阶段 行业化 产业化 1 1 培训行业 二、现状 1、不规范，没规范，寻求规范。 介入易，壮大难。 不够专业，量多但质不高。 2、至今没有行业性协会。 启蒙阶段 行业化 产业化 2 培训认同度 不需 不信 盲信 理性 药品 大米饭 保健品 培训理念 3 物质资本 人力资本 怕学好离职 怕没学好就离职 专职培训师的任务 管理者就是培训者 以老师为主 以客户需求为导向 使用你 培训你 消费 福利 投资 4 培训机制 内部职能 市场化 讲师市场化 课程市场化 服务市场化 市场资源内部化 政府唱主角 学校唱主角 市场唱主角 6 培训购买者 外企 民营企业 国有企业 企业 个人 大企业 中企业 小企业 7 培训管理 随机性： 没有专门的职能部门及专职管理人员 没有专职的员工培训讲师 没有专门的课程 没有培训计划 没有具体的培训目标，与绩效指标 没有训前针对性的需求研究 没有训后评估 随机性 系统化 标准化 7 培训管理 随机性 系统化 标准化 系统化 ： 影响力会员学习卡 是由影响力训练机构在全国范 围内，经过充分调研，针对客户需求，为会员提 供的一种全年度大菜单式的专业化培训服务新模式。 通过商学院形式，组建多家企业集团采购，有效分摊 高额的讲师费用，把原来两天 2000元到 6000元的培训费不可思议地降到 200多元。 7 培训管理 随机性 系统化 标准化 标准化： 剑桥国际培训师专业资格认证标准 ISO10015国际培训认证标准 影响力企业培训师资格认证标准 中国管理科学研究院 证书 (全国第一家非官方机构 ) 8 培训者 讲师队伍组成： 单一化 多元化 讲师角色担纲： 专职讲师 管理教练 讲师服务形态： 单兵作战 集团化 讲师工作模式： 客串 职业化 讲师技术来源： “ 半路出家 ” 专业化 培训费 9 消费性 福利性 投资性 随机性 预算制 培训内容 10 知识 技能 态度 思维方式 个人能力 团队合作 培训对象 11 阶层别： 主管 多阶层 关系别： 内部员工 关系员工 职能别： 一线员工 各职能员工 12 培训目的 为失误而训 为绩效而训 以强化工作技能为主 以升个人素质为主 为生存而训 为发展而训 培训方式 13 集中式 岗位状态 文件学习式 报告讲座式 交流研讨式 游戏体验式 给答案 让学员自己找答案 注重知识传授 注重行为改变 课学讲述式 多媒体 灌输式 互动式 培训结果 工作评估 现场评估 绩效评估 14 员工对企业的四大期望 ： 一、学习的机会 二、成长的空间 三、现金的回报 四、能力的提升 一、学习的机会 7堂岗前培训 23堂专业销售技巧培训 54堂职业管理技能培训 100多堂名师培训 每年每人价值 十万 元 的培训投资 高级咨询顾问 高级咨询顾问 职业经理人 职业经理人 公开课程讲师 副总经理 副总经理 管理咨询顾问 内训课程讲师 支持中心总监 营销总监 标准课程讲师 总监助理 总监助理 营销咨询顾问 高级助理讲师 部门经理 营销经理 助理讲师 部门经理助理 营销助理 内训咨询顾问 讲师助理 部门主管 营销主管 助教 内勤专员 客户专员 客户专员 客户专员 客户专员 二、通过学习的成长空间 量化标准的晋升制度 成功 达成预期目标 成功 =达成预期目标 1. 必须先有个目标 2. 目标必须达成 ,才算成功 ,否则就叫 “ 不成功 ” 3. 目标必须量化 ,模糊目标无法计划 4. 成功是中性概念 5. 成功有三大标准 : 自己的标准 他人的标准 社会的标准 哈佛调查 27 无目标 60 模糊目标 10 清晰短期目标 3 清晰明确目标 如何确立目标？ 1. 短期目标： 3 6个月 2. 中期目标： 1 2年 3. 长期目标： 5年 如何确立目标？ 确立目标的 “ SMART”原则： Specific具体的 Measureable可以 量化 的 Achievable能够实现的 Result-oriented注重结果的 Time-limited有时间期限 的 没有目标的人是为 有目标的人实现目标 影响力 联合商学院 P-MBA项目 为何要做 P-MBA? 在以往的学习培训中，您或您的企业是否有： 学习太零散、上的课程很不系统！ 课堂上学得很兴奋，课后就“凉”了， 培训所“学”无法真正转化到实际应“用”中！ 系统上同样课程的人很少，回到企业 没有共同的“交流语言”！ 上课的同学很多，但真正能长期共同交流、 有共同语言的真正“同学”很少！ 企业管理和培训中最关心的是 ？ 我的企业到底能走多远 ？ 我的企业到底该如何走 ？ 我的企业管理团队如何才能步调一致 ？ 我的企业到底能走多远 ？ 我的企业到底该如何走 ？ 我的企业管理团队如何才能步调一致 ？ 企业的困惑？ 企业主的困惑： （ 1）企业的执行层不能理解决策层的战略思路； （ 2）企业的员工职业素质比较难提高呢； （ 3）千里马难寻； （ 4）财务状况乱； （ 5）企业内部浪费大； 中高管理层的困惑 （ 1）老板的思路变化这么快； （ 2）部门的配合差； （ 3）职业生涯规划迷茫。 经理层的困惑 （ 1）工作得不到认可； （ 2）员工的行为考核难。 企业需要解决以下问题？ 企业的问题 （ 1）公司战略发展得不到实施； （ 2）企业文化得不到理解； （ 3）人才缺乏； （ 4）财务控制力度不足； （ 5）成本高。 中高管理层的问题 （ 1）自己作的计划经常受到老板的干扰； （ 2）总感觉别的部门和自己的部门作对； （ 3）没法坚定自己在企业的长期性。 经理层的问题 （ 1）归属感很低、成就感很低； （ 2）上级不高兴、员工不理解。 P-MBA ？ P-MBA简介 影响力教育训练集团结合多年的实战培训经验，结合知名高校、 MBA、 EMBA课程模块及企业整体提升经理人能力，保留原有课程实战特点，增添课程系统、完整理论体系，为广大企业量化培养一批中高层管理队伍而开发的一种全新培训项目。 Practical： 实战 ：实战性讲师为主，内容结合企业实际 Partners ： 伙伴 ：是您的学习合作伙伴，同时于哈佛、海 尔、中管院等合作 Professional： 专业 ：课程模块中的讲师有知名学校中的教 授，更有实际运作企业的知名讲师。 Participant： 学员 ：每家企业 6人，均为中高层管理者。可与 您同学共进。 Price： 价格 ：每家企业 49800元 /6人。相当于 1个人就 读 MBA的价格 Process： 流程 ：咨询式“七剑”服务。 Product： 产品 ：丰富的产品链： P-MBA项目、公开课、 内训、咨询、拓展、领跑 100俱乐部等大 大方便你的选择。 P-MBA的 7P独特优势： 一、必修课程 模 块 孵化的能力 课程名称 战略管理 战略规划能力 /战略决策能力 企业战略管理 组织和领导力发展 沟通能力 /领导能力 /团队建设能力 组织行为学 卓越领导力 人力资源管理 人力资源管理能力 /绩效管理能力 /薪酬管理能力 绩效管理 人力资源管理 财务管理 财务预算能力 /成本控制能力 非财务人员的财务管理 生产和运营管理 生产管理能力 /物流管理能力 物流与供应链管理 营销管理 市场营销能力 /市场策划能力 市场营销 企业峰会 学习 、 研讨 、 交流 影响力 CEO峰会 模 块 孵化的能力 课程名称 企业实践 学习创新能力 企业实地学习考察 拓展训练 团队建设能力 拓展训练与沙盘演练 培训论坛 中国培训论坛 中国培训论坛 课程 设置 二、选修课程 投资分析 课程投资： 49800元 /每企业管理骨干 6个 投资分析： 投资仅 49800元 /每企业管理骨干 6个 投资对比分析： EMBA：均 2030万 /人 MBA：均 58万 一般培训：均 20005000元 /课 *10课 =25万 /人 影响力联合商学院 P-MBA班 =49800元 /6人 =0.8300万 /人 另加 7大项超乎想象的专业服务 七剑服务。 （表、考、话、讲、会、果、证） 影响力 P-MBA的十大优势 （ 1） 价格优势 ： 1位 MBA的价格可获 6位伙伴共同学习一年。 （ 2）服务优势 ：咨询式的“七剑”服务，价值 15万元以上。 （ 3）实战优势： 注重能力培养，堪称锻造企业管理团队的西点军 校。 （ 4）名校优势 ：哈佛大学提供 48个商学院经典案例。 （ 5）品牌优势 ：中国企业管理市场客户满意第一品牌。 （ 6）师资优势 ：连续举办六届中国 -培训论坛，拥有庞大的国内外 一流的名师专家团。 （ 7）系统优势 ：专业性的训前、训中、训后服务等。 （ 8）品质优势： 十年来全年学员平均满意率均超过 97%。 （ 9）平台优势 ：与 200位管理者同学共进，享有数千名 P-MBA同学 校友。 （ 10）共识优势 ：每家企业 6位高管同学共进、意识接近、风格相 同、达成共识。 参加 P-MBA的收获 企业主的收获 （ 1）战略思路得到理顺 （ 2）公司文化的有效理解与补充 （ 3）人员的自我提升与群体提升 （ 4）财务管理知识的普及能有效促进员工的财务自我管理能力 （ 5）现场管理知识的普及促使企业全员成本意识增强。 中高层的收获 （ 1）企业共同语言打造有利于管理思路的沟通 （ 2）中坚团队的形成有效消除部门之间的沟通障碍 （ 3）理解老板的思路，坚定企业发展的信心 经理层的收获 （ 1）上下层的相互理解，认同感、归属感增强 （ 2）知晓员工的需求，团队凝聚力增强，管理基层团队能力增强。 P-MBA项目特色 （ 1） 10年的专业培训 、 实战经验 ， 深入了解广大企业 、 尤其是广大高速成长的中国企业的培训需求 ， 了解将培训所学真正转化为改进应用的关键所在 。 l（ 2） 100多位国内一流的专业 、 实战培训讲师 、 咨询专家队伍 ， 既有丰富的 实战经验 ， 又有深厚的理论积淀 。 l（ 3） 完整 、 系统 、 实用的课程体系 ， 既有国内一流大学 MBA核心精髓的理论体系 ， 又保留影响力课程实战 、 贴近企业实际的风格特色 l （ 4） 与哈佛商业评论合作 ， 采用国际领先的最新商业案例 l（ 5） 与海尔合作 ， 通过学习 、 考察 ， 实地深入探究国内顶级企业的成功之道 l（ 6） 与中国管理科学研究院合作 ， 通过其指导 、 授权 ， 颁发国内权威的 高级职业经理人证书 、 职业经理人证书 等 l（ 7） 影响力独创孵化式 “ 7剑 ” 服务 ， 使您的培训所学能真正应用到企业工作中 ， 真正做到 “ 学 ” 以致 “ 用 ” 影响力独创 /特孵化式 “ 7剑 ” 服务： 表 1-企业通用能力诊断表 2-企业胜任能力模型表 考 1-必修课程 ， 每课皆考 2-训后小结表 3-“531”计划表 4-结业论文 （ 选 ） 化 1-影响力黄金表 2-训后跟踪建议书 建议学员训后自我执行项目 建议公司训后执行项目 建议公司训后检查项目 建议影响力训后跟踪执行项目 讲 1-学员课后二周内在公司或团队中分享课程所学心得 ， 时间： 1小时 2-影响力不授权复制课程 ， 但要求学员分享学习心得 3-培养内部讲师一名 （ 10万级以上会员或 P-MBA班 6人以上企业 ） 会 1-企业内部课后研讨会 2-企业内部季度研讨会 3-主题研讨沙龙 4-分类专业研讨沙龙 果 1-总结应用案例 2-提交总结论文 （ 经验宝典 、 简洁 、 格式化 ） 3-汇编成册 证 1-获证条件： 每次课程考试试卷 结业论文 2-中国管理科学研究院能力证书 3-香港影响力商学院证书 P-MBA项目背景 P- 项目背景 哈佛案例 哈佛商学院的每一个专题完成了从 Know-what (是什么 )，到 Know-how（怎么做） , 到Know-why（为什么这么做）的从认知到实施，总结推广的完整过程。并对企业的使用方式提出了具体的建议和方案。 每个案例专题含有影视录像和使用手册两大部分，影视录像部分对企业面临的实际挑战和变革过程进行了忠实的记录，并跟随管理专家对这一过程深入企业访谈、调查并对其进行分析，评述。 海尔实践 20年前一个名不见经传、亏损 147万元、濒临倒闭的集体小厂，今天已发展壮大成享誉海内外、正向世界500强冲刺的大型国际化企业集团，产品从 1984年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电和米色家电在内的 96个大门类、 15100多个规格的产品群，并出口到世界 160多个国家和地区。年销售额从 1984年的 384万元到 2004年全球营业额实现 1000亿元，业绩增长了 2.6万多倍，并保持平均年增长 80%以上的速度。 “ 海尔 ”已成为中国乃至世界最有价值的品牌之一，其品牌价值已达 616亿元。 海尔靠的是什么？海尔靠的一套独特的管理模式，是科学创新的企业文化和以市场链为纽带的业务流程再造。 中国管理科学研究院 中国管理科学研究院是一九八六年九月陈云同志批示，在中央主要领导同志的关心支持下，于一九八七年经国务院科技委员会批准成立。在党和国家领导人关心支持下，全院上下经过十多年艰苦创业，为国家和社会培训各级各类干部 20多万人次，举办经济、科技等方面培训班 600多期，完成专著 200多本，论文集、丛书、其它论著 100多套（本）。院内拥有一批国内外著名的专家，教授和研究员，科研成果丰硕，在国际、国内都具有较高的影响力和权威性。 中国管理科学研究院现为国际管理者协会联盟（ IESAM）理事单位。 影响力联合商学院简介 影响力联合商学院面向国内广大企业，凭籍 10年专业培训经验，深入了解国内企业培训需求，与政府经济发展机构、企业协会、集团组织等合作，联合哈佛商业评论，海尔，中国管理科学研究院，将商学院办到广大企业，办到您的 “ 家门口 ” ，真正成为您值得信赖的商学院。 易发久老师 上海市演讲学研究会常务理事，培训专业委员会主任。 “中国培训论坛”组委会执行主席。 亚州八大名师 姜洋 老师 姜 洋 老师 是 TPPPI有效管理模型的创立人。在国内率先进行人性管理学 A理论、 B理论、 C理论的研究和讲授。 对企业成长的战略思维和方法具有深层次的、系统的、独到的见解，是 世界经理人文摘 、 连锁与特许