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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班科学活动教案 魔术饮料编 辑：_时 间：_活动目标：1、通过观察、发现颜料是溶于水的、并能使水改变颜色。2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣、体会成功与惊喜。活动准备：空瓶、颜料、笔、水箱、准备好的各种饮料。活动过程：一、出示矿泉水激发幼儿兴趣。【教师出示矿泉水。】师：小朋友、你们看这是什么啊？（）瞧一瞧矿泉水它有颜色吗？（）对了、它是透明的、我还可以从这边看到你们呢！师：这瓶矿泉水它可神奇了、它还会变魔术呢、你们瞧！【教师摇动水、示范变颜色。】师：你们瞧、矿泉水变成了什么颜色的呀？（）你们想想看、矿泉水现在变得像我们喝的什么饮料呀？（）师：这瓶矿泉水它也会变哦！猜猜看它会变成什么颜色的饮料呢？（）我请一个宝宝来摇一摇、变变看呢？（）【请幼儿来摇、变饮料。】二、通过讨论发现秘密。1、揭密师：哇、这些矿泉水真神奇、能够变出这么多不同颜色的饮料、那它们是怎么变出来、怎么做的呢？你们想不想知道呀？（）师：那我请一个宝宝来打开瓶盖看一看呢！【引导幼儿揭秘。】师：是怎么变的呀？（）原来瓶盖里面藏了什么呀？（）师：哦、原来呀！小瓶盖里涂了各种颜色的颜料、颜料遇到水以后、就跑到水里、跟水溶在一起了、所以就变出了各种各样颜色的饮料了！好玩吗？（）2、讨论如何涂色。师：哪位小朋友也想来试一下、做一瓶彩色的饮料呢？（）【请幼儿来示范、师讲解。】师：小朋友要先拿瓶子、拧开盖子、用笔蘸上自己喜欢颜色的颜料、涂在盖子里面、然后拿着小瓶子去水箱里装水、装的时候呀可千万不能把水撒在地上、装好水以后、拧紧盖子、摇一下、这样彩色的饮料就做好了。师：哇、好棒呀！3、激发幼儿自己来制作饮料。并提要求。师：小朋友、你们想不想做呀？（）师：那请宝宝们轻轻的走到桌子边上去做你喜欢的饮料吧、注意颜料不能弄在衣服上哦！【幼儿操作。】【引导做好的孩子和同伴交流自己做的是什么颜色的饮料、是什么饮料。】【教师可根据幼儿能力、可制作不同数量的水。】三、请幼儿收拾材料、将制作的东西摆好、有机会摆设在创游区。师：小朋友你们的饮料都做好了吗？你做的是什么饮料啊？（）【引导幼儿介绍自己的饮料。】师：哪位小朋友和他做的饮料颜色是一样的呀？（）师：我听说呀！我们的宝贝馋嘴街上也开了一家饮料店、让
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