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高二下学期期末市统考成绩分析2015年7月高二年级下学期期末市统考，是我校高二年级首次改考新课标全国卷的大型的规范性考试，具有极强的导向作用、实战意义和参考价值。我校高二参加考试总人数772人，其中文科297人，理科475人。本次考试我们精心组织，整个考试流程严格模拟高考模式，教师规范操作，学生规范应考，再加上全市统一网上阅卷，成绩的可信度是有保证的。一、总分整体情况：本次考试一类上线总人数18人、二类上线总人数78人、三类上线总人数265人。与上届高三2014年7月高二下学期期末市统考同期相比，本次考试一类增5人，三类增18人，二类降4人。具体文理情况如下表：文科任务理科任务一类612二类3345三类115150高二上学期期末市统考一、二、三类统计表（如下）文科任务理科任务一类1451410二类63365660三类122140166250由两表对比可以看出，与高二上学期期末市统考纵向对比，本次高二市统考一、二、三类人数均在下降。本次市统考，理科一类是文科一类的两倍，理科优势明显；理科二类比文科二类多12人，也略有优势；理科三类比文科三类多35人。从绝对人数和上线规模上看，理科超过了文科，但是考虑到基数因素，理科人数是475人而文科仅297人，从比例上看，文科二本、三本上线率与理科差距不大。从完成任务情况来看：文科在一二类中大幅度超额完成，但是三本还差18人； 理科在一类中完成，二类差4人，三类差84人。二、各班总分情况：班级二1二2二3二4二5二6二7二8二9二10二11二12二13二14一类684二类231232011三类5554456504688139106任务314141445505050252525252525班主任刘开涛刘怀军董 强王大波曹 晖赵功强孟凡雄张合理张世华刘仪军陈 涛李 威张道武张大权重点班分析：一类：最好是理科重点二（7）孟凡雄班8人，其次是文科重点二（6）班 赵功强班6人，最后是理科重点二（8）张合理班4人。 二类：最好二(6) 赵功强班31人，其次二（7）孟凡雄班23人，二（8）张合理班20人，文科次重点二（5）曹晖班2人平行班文科：二（2）刘怀军班、二（3）董强班和二（4）王大波班各5人过三类，平行班理科：二（12）李威班、二（14）张大权班各有一人过二类。三类人数最多的是二（11）陈涛班13人，其次二（13）张道武班10人，再次二（12）李威班9人，二（9）张世华班、二（10）刘仪军班各8人，最差二（14）张大权班只有6人。任务完成情况：一类线都完成，最好是二6班赵功超9人，二7班孟凡雄和二8班张合理各超2人；二类线中二6班赵功强超12人，二5班曹辉超9人，二7班凡雄超1人，但二8班张合理差6人；三类：二5班曹辉，二6班赵功强，二7班孟凡雄和二8班张合理，其他平行班都没完成，差的最多的二14班张大权差18人，二12班李威差17人。 三、各科有效对准情况：文科：学科语文数学英语政治历史地理一类043311二类232425222615三类9580891008577备 课 组 长刘怀军刘开涛曾丽张英胡师明董强文科分析：一类线有效对准最好的是数学组，其次是英语和政治组，再次是历史组和地理组，最差是语文组。 二类线有效对准最好的是历史组，其次是英语组，再次是数学组、语文组、政治组，最差是地理组。三类线有效对准最好是政治组，余下依次是语文组、英语组、历史组、数学组，最差是地理组。理科：学科语文数学英语物理化学生物一类679773二类273931273426三类13113212810494114备 课 组 长刘怀军吕凤轩曾丽耿安明廖明君李威理科分析：一类线有效对准最好的是英语组，其次是数学、物理和化学组，再次是语文组，最差是生物组。 二类线有效对准最好是数学组，其次是化学、英语组，再次是语文和物理组，最差是生物组。三类线有效对准最好是数学和语文组，其次是英语组，再次是生物组、物理组，最差是化学组。四、各班内各科上线情况：班内各科有效对准排名：班级类别班 内 学 科 教 师 排 名二1三类赵功强0人 刘开涛0人 刘 静0人 李 婷0人 朱明辉0人 宋德国0人二2三类李 婷5人 刘怀军4人 王天同3人 周 娟2人 丁礼兵2人 胡师明1人二3三类董 强5人 王贻贤4人 刘 静4人 曹 辉2人 宋先玲2人 张 英1人二4三类王威4人 郭登福4人 吕凤轩3人 张道武3人 宋德国3人 宋先玲2人二5二类胡师明2人 王贻贤1人 曾 丽1人 董 强1人 曹 辉0人 郭登福0人三类郭登福39人 王贻贤32人 胡师明30人 董 强29人 曾 丽28人 曹 辉24人二6一类刘开涛4人 詹大彬3人 张 英3 人 丁礼兵1 人 朱明辉1人 赵功强0人二类刘开涛24人 詹大彬24人 朱明辉24人 赵功强22人 张 英22人 丁礼兵14人三类詹大彬52人 赵功强51人 张 英51人 朱明辉50人 刘开涛48人 丁礼兵38人 二7一类吕凤轩6人 孟凡雄 6人 王大平5人 黄 兵5人 王 军4人 李 威2人二类吕凤轩21人 孟凡雄18人 王大平16人 李 威15人 黄 兵13人 王 军11人三类吕凤轩47人 孟凡雄45人 王 军45人 李 威42人 黄 兵42人 王大平41人二8一类向宝刚3人 廖明君2人 张合理2人 郝涌萍2人 邓伍珍1人 唐海涛1人二类廖明君17人 唐海涛16人 郝涌萍16人 向宝刚13人 张合理12人 邓伍珍9人三类唐海涛44人 向宝刚43人 郝涌萍41人 张合理36人 廖明君32人 邓伍珍30人二9三类陈 涛7人 曾 丽7人 张 立6人 张世华6人 黄 兵2人 廖明君2人二10三类周 娟6人 刘仪军6人 张 立5人 邓伍珍4人 李 强4人 张世华4人二11三类陈 涛13人 王威12人 唐海涛10人 詹大彬9人 张合理6人 王 黎3人二12三类李 威8人 周月月8人 刘怀军6人 李 强5人 钟梓元5人 刘仪军4人二13三类周冬梅10人 张大权8人 张道武7人 耿安明7人 邓伍珍5人 王 黎3人二14三类杨新淑6人 钟梓元6人 张大权5人 陈 涛5人 王大平3人 耿安明2人五、高二年级在教学上存在的问题：1、无论是文科还是理科，学生整体的学习基础和考试成绩较差。2、无论一本、二本还是三本上线人数都太少，优生不优，总分也没有超过600分。3、本年级不学习的学生太多，这一群体已经影响到了优生。4、部分老师没有危机感，对学生的成绩显得不够关心。5、成绩显示出我们的课堂效率低下甚至无效率可言。6、平时的课堂检查可以看出我们老师并没有把教和学结合，老师教和学生学还是“两张皮”。六、教学建议1、各备课组长要严格执行教学计划，并拿出备课组自己的具体措施，落实集体备课，不定期地检查备课组的落实情况。2、班主任要加强对学生的管理，利用好每个班团活动时间对学生进行耐心教育。对学生在学习和生活中的坏习惯要帮助其慢慢改正，并促使他们逐渐培好的学习习惯，要有具体可行的班务计划。3、课任老师要管理好自己的课堂，努力使自己的课堂有效，并逐渐达到高效，成绩比较差的学科要有个人的切实可行的补弱计划。4、班主任和课任老师要联手管好班上那些不学习又影响其他人的学生。5、对于