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文档简介

列方程解决稍复杂的问题教学内容：教材第77页例3及“做一做”。教学目标：1、进一步掌握列方程解决问题的方法。2、会正确分析题目中的数量关系。重点难点：会正确分析题目中的数量关系，并根据数量关系列方程解决稍复杂的问题。教学过程：1、 复习导入1、列方程解决问题的步骤是怎样的？2、在单价、数量、总价三者之间存在着一个怎样的数量关系？单价数量=总价以上是我们已经学习过的内容，今天我们要在此基础上学习列方程解决稍复杂的问题。（板书课题）2、 探索新知1、教学例3（1）、出示教材第77页例3主题图。观察图画，你知道了哪些信息？能提出什么问题？已知：妈妈买苹果和梨各2千克。梨每千克2.8元，一共应付10.4元。要求：苹果每千克多少钱？（2） 、怎样列方程解决这个问题呢？ 、苹果的单价2+梨的单价2=10.4元、（苹果的单价+梨的单价）2=10.4元（3） 、你能自己解决这个问题吗？板书：解：设苹果每千克x元。 解法一：苹果的总价+梨的总价=总价钱 2x + 2.82 =10.4 解法二：两种水果的单价总和2=总价钱 （x+2.8）2 =10.4指名学生板演解方程的过程。引导学生理解两种解法的解答过程：解法一中要先算出什么？（2.82的积）解法二中先把什么看作一个整体？（2.8+x）2、 出示教材第77页“做一做”。 （1）先让学生独立完成。 （2）请学生到黑板上进行板演。3、 巩固练习教材第80页练习十七第3、4题4、 课堂小结板书设计 列方程解决稍复杂的问题例3解法一：苹果的总价+梨的总价=总价钱 2x + 2.82 =10.4 2x +5.6 =10.4 2x +5.65.6 =10.45.6 2x =4.8 2x2 =4.82 x=2.4答：苹果每千克2.4元。解法二：两种水果的单价总和2=总价钱 （x+2.8）2 =10.4 （x+2.8）22 =10.42 x+2.8
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