2012教师节暨表彰大会上的讲话.doc

在庆祝第二十八个教师节暨表彰大会上的讲话河底镇中心校校长李建明尊敬的各位领导，全体同志们，大家上午好！ 在这金秋送爽、丹桂飘香的美好季节里，我们又一次迎来了自己的节日第28个教师节。今天，我们欢聚一堂，共庆佳节，品尝丰收的喜悦，共商教育大计，迎接新的挑战。首先我代表中心校全体同志向战斗在教学第一线的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！向关心和支持教育事业的各级领导及各界人士表示衷心的感谢！祝大家生活愉快、身体健康、合家欢乐、万事如意。今天，镇党委书记贾玉堂同志，镇长柴少勇同志，武装部长杨治军同志在全镇收烟大忙季节能应邀参加今天的庆祝会，最后贾书记还要做重要讲话，并且镇党委政府在财力十分紧张的情况下，拿出两万元用于教师的表彰奖励和节日慰问，足以说明镇党委政府对教育工作的关心支持力度之大，同时也提高了今天会议的规格，下面我对上学年工作做以简单的总结，对新学年工作进行安排布置。 一、上学年工作回顾：上学年，在教育局、镇党委政府的正确领导和亲切关怀下，在广大教职员工的辛勤工作以及共同努力下，我们始终坚持以提高教育教学质量为中心、以毕业班工作为龙头、以提升教师素质为重点、以落实绩效工资为杠杆、以落实教学常规教学为基础、以安全稳定为保障、以阳光大课间、特色学校建设、平安校园的创建三大中心工作为突破口、以办人民满意的教育为宗旨取得了骄人的成绩，赢得了上级领导的认可和社会各界的赞誉，归结起来主要有以下几点：1、健全各项规章制度，做到有章可循、有据可查、注重落实、讲究实效。注重人文管理，增强服务意识，形成了领导服务于教师、教师服务于学生的良好格局。2、加强校园文化建设。通过法制报告会，红色教育基地参观等形式向师生进行法制教育、爱国主义教育、养成教育和诚信教育。带领校长外出参观学习，召开全镇流动现场会，阶段促进会，投入了大量的人力、财力、物力进行校园文化硬件建设，取得了良好效果，受到了上级表扬，赢得全县校园文化建设现场会在我镇召开。3、根据教育局的工作思路和部署安排，积极开展特色学校建设、阳光大课间、平安校园的创建三大中心工作。经过一年的努力已初见成效，同时结合“作风转变年”活动使师生的道德精神面貌发生了巨大变化。特别是狠抓特色学校建设，采用巡查、指导、现场会等形式进行督查落实；目前河底中学、杨坡中学、河底小学、杨坡小学等特色学校建设已初见成效。杨坡中学的特色学校建设成果以获省级奖励，向国家级推荐。在县阳光大课间检查评比中，杨坡中学荣获全县第一名；河底小学全县第六名的好成绩，各学校阳光大课间活动已形成一道亮丽的风景线。4、狠抓了常规教学的落实。，在“备、讲、批、辅、考、评、补、研”上狠下功夫；教师同志们都能立足自我，顺应课程改革要求，更新教育观念，提升自身素质，提高教学技能，改变教学方法。同时做到了各学校每周一检查，中心校每月一检查，除期中、期末两次大型统考外，还进行月考，每次考试我们都精心组织，认真安排，对调监考，集中评卷，不管检查还是考试都及时进行总结反馈，查缺补漏，收到了良好的效果。正因为如此，一年来，我镇在全县的教学质量评估中成绩总名列前茅。5、重视开展经典诵读活动。做到了校校有特色，级级有内容，保证诵读时间每天不少于30分钟，师生人人诵读，既陶冶了情操，又拓宽了知识。6、深化校本教研，突出抓好集体备课，积极开展多学科教研活动，开展优质课赛讲，学科竞赛，特岗教师演讲，青年教师技能竞赛等活动，打造名师效应，参赛教师也都获得了市、县奖励。7、全力做好“控辍保学”工作，全面落实“两免一补”政策。并把它纳入学校目标管理体系，无论是平时，还是学期初、学期末采用走村入户的办法进行宣传、动员，确保了中小学生的入学率、巩固率。8、加强了师资培训工作。抓好一个主题（师德师风）；实施两项工程（七个一、名师）；开展六项评选竞赛（青年教师技能大赛、中小学教师基本功大赛、师德征文和演讲比赛、师德标兵评选、名师评选、优秀班主任评选）；做好十项培训（继续教育全员岗位培训、班主任培训、骨干教师培训、教育技术能力培训、新上岗教师培训、名师培训、校本培训、校长培训）从而提高了教师的素质和能力。9、狠抓体育卫生工作。落实大课间和课外活动，加强了对学校食堂和校园治理的监管力度，实行大检查大评比，在今年春季的全县中小学田径运动会上，我镇荣获中学组团体总分获第四名，小学组团体总分第二的好成绩。10、抓好毕业班工作。建立目标责任，指标分解落实。定期召开小学、初中毕业班教师座谈会，动员会，阶段总结会，月考分析会，不断灌输质量意识和危机意识，变被动为主动，变压力为动力，今年中招我镇突破119人大关，比去年的110人增加了9人，又一次超额完成上级分配的指标任务。11、争取项目资金，改善办学条件。镇党委、政府把改善各校办学条件作为一项重要的工作来抓，争取项目资金90万，新建杨坡小学综合楼一栋，目前已投入使用；2、争取项目资金200万元。新建河底小学教学楼一栋，现已开工，预计明年3月份可以竣工；3、争取项目资金130万元。新建杨坡中学综合楼、学生餐厅各一栋，现已开工，预计明年8月可以竣工。二、新学年工作思路同志们，以上成绩的取得是教育局、镇党委政府领导关心支持的结果，是全体教职员工共同努力的结果。成绩只能说明过去，我们面临的是新学年、新机遇、新挑战，目前，新学年的工作已拉开序幕，新学年、新起点、新思路、新打算，为了把我们的工作做得更好，下面我把新学年工作做以安排布置：新学年我们的工作思路是：坚持以提高教育教学质量为中心，以教学常规的落实为基础，以课堂教学模式的探讨为课题，以信息化建设为依托，以特色学校建设为引领，以绩效工资的落实为杠杆，充分调动教师的工作积极性和能动性，为把河底教育推向一个新的高度而努力奋斗。（一）、加强学校管理，提高办学品位1、 继续实行中学星级管理；小学等级管理模式。采取“走出去请进来的办法,提高学校办学品位，各校要因校制宜，完善各项管理制度和措施，进一步使学校管理制度化、规范化、科学化，力争进一步全面改进和提高。2、 根据各校规模不同，分中学、成建制、非成建制及教学点，采取不同的管理方法和要求，实行分层次管理。3、 继续开展“两达标两创优“活动，各校制定具体措施，拿出相当比例经费，确保教师集体办公室和教师住室通过达标验收，从而改善学校办公条件。（二）、狠抓教学常规，促进质量提高1、狠抓教学常规的落实。新学年我们继续严格落实学校两周一查，中心校每月一查的教学常规检查方式，从教师的教案、学生的作业、听课记录业务学习等方面严格要求。2、积极开展课堂教学模式的改革和探索。以成建制学校为单位每周开展一次课堂教学模式改革的教研活动，每周活动要有主讲教师，有领导参与，各学校在去年教学模式探讨的基础上进一步拓宽思路、放开眼界，确保此项活动有声有色高质量开展，给课堂注入新的活力，从而提高课堂效率，为提高教学质量奠定坚实基础。3、坚持每学期开展一次人人参与的优质课赛讲活动。首先以片为单位由片长负责组织本片教师人人参与，每人上一节优质课，从中选拔出各科优秀的教师，参加中心校复赛，确定人选参加县赛讲。4、加强教学的评估与检测。中心校依旧坚持每学期除了期中期末两次大型统考外，每学期还组织两次月考，使学生所学知识得到了及时的评估与检测，给教师的相关教学提供依据。5、继续开展形式多样的经典诵读活动。要求每校按各年级的诵读内容材料，达到学生人手一份。保证诵读时间，每天不少于30分钟，师生人人诵读，每期开展一次经典诵读比赛。6、扎实搞好毕业班工作，做到一切向毕业班工作倾斜。定期召开毕业班教师座谈会，质量分析会，研讨会，树立质量意识，危机意识，争取为高一级学校多输送优秀人才。争取在今年超额完成中招任务基础上取得更加优异的成绩，创造新的辉煌。（三）、落实控辍保学，确保河底生源 针对河底“鸡叫听三县”的特殊地理位置，认真做好“控辍保学”工作。实行学校领导包级，班主任、任课教师包学生，利用节假日，组织各校教师登门入户认真的进行宣传、动员，中心校重新制定控辍保学奖惩办法，奖优罚劣，从而控制学生流失，稳定学校生源。（四）、加快信息化建设，打造高效课堂今年秋季力争河底中学、杨坡中学、河底小学、杨坡小学这四所学校全部实现班班通，堂堂用，成建制小学每校配备12台电子白板，确保白板进课堂，班班能使用，丰富教学资源，为教师的教和学生的学打造高效平台。（五）优化育人环境，彰显学校特色 继续抓好校园文化及特色学校建设，在现有的基础上，加大教育投资，尽力改善教师的办公条件和生活条件；特色学校建设尽快形成以成建制学校为中心，辐射其它教学点，依据教师的资源优势形成一片一品的特色教育。（六）、加大投资力度改善办学条件完成河底小学总投资200万元的教学楼建设工程和杨坡中学的130万元综合楼、学生餐厅建设工程；完成投资20万元的下营小学教师办公设施项目建设，继续给部分学校配备图书仪器、课桌凳、多媒体教学设备等，。从而改善办学条件。（七）认真落实营养餐改善计划。1、认真学习，加强宣传 ，召开营养餐专题大会，认真学习相关文件，发放告家长一封信，就学生营养餐工作认真部署，要求各校悬挂横标、张贴宣传画和十条禁令，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。2、领导重视，亲自参与。中心校成立学生营养餐工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放，中心校人员亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋，尽量让学生营养餐吃好喝好。3、健全管理制度、落实工作责任制和责任追究制。为使我镇的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，要求各学校制定学生营养餐管理制度、学生营养餐实施方案、学生营养餐应急预案，同时还制定管理人员岗位职责，中心校与各学校，学校与各班、各班与学生家长层层签订目标责任书，做到目标具体，责任明确。4、认真组织，跟踪落实。中心校定期对营养改善计划发放情况不定时检查，针对营养餐工作中存在问题，及时整改、跟踪处理。具体到每一个环节和细节做到好事办好，确保不出现任何意外事故。（八）加强教师队伍建设，提高教师素质积极开展“双五个一”工程。在全镇教师队伍中开展“双五个一”工程，即在教育理论方面：每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(写读书笔记一本)，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位教师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五个一工程”得到扎