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文档简介
漳县新寺中心小学语文学科课时导学案授课班级:三(2)班 授课教师:朱霞兰主备人:朱霞兰备课组长签字 审核人签字: 课 题 最美的花束教学目标1、正确、流利有感情的朗读诗歌。2、理解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。3、明白人与人之间是平等的,应该互相尊重。教学重点及难点重点:引导学生正确、流利朗读诗歌,初步体会诗歌表达的思想感情。难点:理解诗歌中“花”、“花束”、“花园”的比喻义。教学准备 课 件课 时共( 二 )课时, 第(二 )课时教学流程教师活动学生活动教师复备栏导入一、创设情景,导入新课 孩子们,大家都知道,我们是黄皮肤、黑眼睛、黑头发的黄种人,那么你还知道有哪些不同肤色,不同种族的人? (指名回答、课件出示) 是啊,在我们这个辽阔的地球上生活着不同肤色,不同种族的人们,但尽管肤色不同,种族不同,我们却像兄弟姐妹一样生活在地球这个大家庭中。同学们,请看(课件出示)你看到了什么?(指名回答) 有一位美国诗人他把我们共同的愿望写成了一首诗(板书)最美的花束。齐读课题(美读) 看到这个课题,你有什么想问的吗?(花束?最美的花束?) 观察图片。说出人种并说出个人种的特点。教学过程二、初读诗歌 、 解决字词。1、 请大家大声朗读这首诗,把你不认识的字和不懂的词画起来,想办法解决。(课件出示) q zhng 漆(漆黑) 睁(睁开) gun (花冠) 冠 gun (冠军)2、 敢不敢挑战一下自己?看自己字词掌握情况的怎么样? (课件出示 指名读、齐读) 花冠 漆黑 亮晶晶 深浅 漂亮 金黄 睁开眼 颜色淡 3、 同学们自己学会了生字,真了不起。老师还想给同学们提醒几个字的读音(出示课件): “太阳”的“阳”要读轻声,“漂亮”的“亮”也黑头发、黑皮肤、黑眼睛的黑种人、师生共同交流,合作完成。黄皮肤、黑头发、黑眼睛的黄种人 教学过程应读轻声。请同学们自己试着读给老师听,想不想跟老师读一读。(生回答:想)4、有两个重点词语需要同学们了解(出示课件): 亮晶晶:形容物体明亮,闪烁发光。 花冠:旧时女子出嫁时戴的装饰华丽的帽子。3、 精读课文掌握新知:1、 很多同学也想读读课文,对吗? 我们一起来学习第一二小节(出示课件) 孩子们的眼睛有什么不同之处?又有什么相同之处? 教师板书:眼睛不同-都能看到太阳 2、 孩子们的头发有什么不同之处?又有什么相同之处? 教书板书:头发不同-都是漂亮花冠3、 现在一起来说说“花”“花园”“最美的花束”分别指的是什么? “花”指的是各个种族的孩子; “花园”指的是广大的世界。 4、课文中“你”“我”“他”指的是谁呢? 生:指的是世界各国的孩子。4、 拓展延伸、联系生活。 在生活中我们和同学之间应该如何相处呢?(指名说出自己的感受。) 师:(小结)同学们,你们的发言,让我深深地感动,的确,不管肤色如何,不管是贫穷或富有,我们都是一样的,我们都是平等的,我们要像兄弟姐妹一样互相尊重,和睦相处。(板书:尊重 平等)交流讨论回答问题并互相说说自己的感受。小组分读体会诗歌的思想。 当堂检测练一练: 蓝眼睛的小朋友和黑眼睛的小朋友一样可爱。 女生和男生一样聪明。 农村孩子和城里孩子一样可爱。
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