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教学资料范本自信培养幼儿成功的钥匙编 辑：_时 间：_自信培养幼儿成功的钥匙 生活中每个人的成长都不是一帆风顺的.面对困难、迎接挑战时.自信往往是获得成功的一把钥匙。因此.从小对幼儿进行自信心的培养.使其具有良好的心理素质.就显得尤为重要了。众所周知.聪明、活泼、漂亮的孩子人见人爱.在幼儿园里常常是老师的小助手。他们每天都能获得喜悦和成功.变得更加自信而聪明。有些孩子就缺乏自信.认为自己干什么都不如别人.自卑感强.成就愿望就低.就显得消极被动.实际能够完成的任务也会半途而废.那如何来培养幼儿的自信心呢？ 一、相信幼儿.赏识幼儿.循序渐进地培养幼儿的自信心 幼儿时期是各种能力初步发展的时期.自信与成功相伴.自卑与失败相依.所以幼儿期自信心的建立对他人生的成功起到关键的作用。所以必须从孩子的点滴进步中给予表扬和鼓励.相信孩子并让其完成自己力所能及的事.让幼儿体验成功的快乐。而不要指责他们.不要过分的溺爱他们。应该鼓励和相信幼儿.幼儿自然会产生自信.也使勇气和胆量随之而来.什么也想干.实践出真知.干多了意识就得到发展和提高.使幼儿走上了良性发展的轨道。著名心理学家阿德勒曾指出：有自卑感的幼儿缺乏积极性.不甘提出自己的见解.惧怕尝试新任务.这无形中就给幼儿上了枷锁。幼儿做错了事或面临困难时期.应想方设法给幼儿更多的自信心和鼓励.使幼儿懂得失败了并不意味着再也不能做和不能成功了。 二、积极的评价与反馈是发展自信心的重要教育手段 幼儿自我意识的特点之一就是他律性。年龄越小的儿童受成人评价的影响越大。特别在幼儿心目中有威性的成人与同伴.他们的语言有着及其深刻的影响。几乎可以说.儿童是通过别人的眼睛来认识自己的.有些积极和消极的评价对幼儿的志向、情感、行为起着持久、深刻的作用。我们曾经问过一个幼儿：“你知道自己有什么长处.有什么优点？”他们说：“没有长处.也没有优点。”我感到非常惊奇时.幼儿沮丧地加了一句：“我经常受到老师的批评。”这说明教师只有批评.没有肯定.使幼儿感到自己一无是处。我们鼓励孩子.不仅仅表明了我们的信心.同时也坚定了孩子的信心.当然对我们来说.应该懂得肯定和鼓励的艺术.即肯定和鼓励应该是适当的、具体的、有根据的。 三、大胆放手让幼儿进行实践 相信是培养幼儿自信心的先决条件.但要让幼儿真正建立起自信心.只鼓励是不行的.还要通过幼儿的具体活动进行培养和建立.幼儿往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望.样样事情都想自己来。这就要事实给予发展空间.满足自我发展愿望.放手让幼儿做力所能及的事.老师和家长给予正确引导帮助.是他们获得成功的快乐.幼儿的自信心自然而然的建立起来了。如：不
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