寝室文化建设策划书.doc

寝室文化建设策划书活动背景：寝室既是学生学习、生活、娱乐的地方，也是开展第二课堂的窗口。寝室宛如温馨的家，与学生生活息息相关；同时，寝室文化又是校园文化的重要组成部分，因而，为达到文化育人的目的，培养学生自理、自立、自律意识，构建寝室文化就显得迫切而必要了。寝室文化早已不单单指卫生建设，而是上升到大学生文化品质的高度。所以要围绕寝室环境建设、学习氛围建设、凝聚力建设这三大主题开展一系列活动，积极营造和谐的文化环境。 活动目的：为进一步督促和引导我班同学搞好寝室卫生工作，我院特开展寝室卫生文化建设活动，以提高活动目的我院寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养，增强寝室内部凝聚力，努力营造和谐的文化氛围。 活动对象：11届全体学生宿舍 活动内容：一、活动动员大会召开各班长、生活委员及各寝室室长会议，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。 二、寝室环境建设：1、各寝室制定值日表并张贴，寝室成员应轮流打扫寝室，保证寝室干净整洁。 2、各寝室进行寝室美化，对寝室进行布置装饰，装饰主题应鲜明，体现寝室特色。 3、各寝室应严格遵守寝室用电安全守则，不使用违禁电器。 4、各寝室应在室长带领下正常作息，生活规律，熄灯后保持安静，不影响他人休息。 5、鼓励晨跑晨读，养成良好的作息习惯。三、寝室学习氛围建设：1、各寝室制定读书计划，每人至少一月内阅读一本非消遣类读物，寝室成员应互相督促、交流读书 心得并每两个月上交一篇读书笔记。2、各寝室应营造良好的英语学习氛围，如一同订阅英文报刊、观看英文电影、阅读英文书籍、背诵英语词汇、使用英文进行简单的交流等。四、寝室凝聚力建设：1、各寝室根据本寝室特色选定室名、室训、室歌，室歌需寝室各成员均能演唱，如遇班级活动等则需展示。2、各寝室定期召开座/卧谈会，主题自定，充分交流个人意见即可，并每月上交会议主题与个人心得。 成果展示：一、将优秀寝室室训、室歌载入班刊。 二、拍摄活动前与活动后的寝室照片，集中展现寝室阵地建设。三、选出特别优秀的寝室，并将该寝室成员在平时以及寝室文化建设中的点滴制成PPT，在学期末班级工作总结中展示。 活动要求：一、各寝室室长需动员寝室成员积极参与本次活动。 二、各寝室室长应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对寝室进行评比。三、评比后的优秀作品由该寝室室长组织展出。四、上交的读书笔记，寝室会议整理材料需用华政统一信笺（红单线），以便于整理。 评比标准： 一、清洁卫生分（6 分） 学校每次检查寝室整洁得分情况。二、美化装饰分（4 分）1、寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（1 分）2、所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（1 分）3、寝室布置要协调统一有美感。（1 分）4、寝室装饰不奢华，提倡寝室成员得动手能力。（1 分）三、精神面貌分（10 分）1、寝室整体充满学习氛围，生活作息健康有序。(3 分）2、寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（3 分）3、寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室歌、室训等。（2 分）4、读书心得与座/卧谈会会议报告上交及时，完成情况良好。（2 分）附：评比工作在每学期期末展开