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文档简介

诚信是金教学设计宁姜乡好新中学 李小微【教学目标】知道诚实守信是中华民族的美德，把握诚信的基本含义，理解诚信的重要意义，懂得“人无信不立”的道理。激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。【教学重难点】理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，引导学生分析并认识诚信的重要性。【教学方法】情景教学法、合作探究法。【教学课时】 1课时【教学过程】一、导入新课：播放视频：立木为信师：这个美德故事告诉我们什么道理？（生答）师总结：诚实守信，是我们中华民族的传统美德，诚信待人、对事负责是一个人的立身之本，也是一个国家的立国之本。可以说诚信是一种比金子还高贵的品质。二、探求新知（一）、言而有信 一诺千金1诚信的含义故事1：华盛顿认错故事2：曾子杀猪师：华盛顿用什么感动了父亲？曾子又为什么要杀猪呢？（生答）师总结：以上两个典型的事例，分别向我们阐述了诚信两个方面的含义：“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是 ；“信”就是外信于人，有信用 、讲信誉 、守信义 。2诚信的重要意义故事3：国王与花种思考：为什么没有种出美丽花朵的小男孩成了王位的继承者？（生答）师：为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华 。3不诚信的危害案例分析：因失信而失业思考：这个学生的经历说明了什么？（小组讨论汇报）师总结：不讲诚信的人失信于人，就会产生信任危机；可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他们就难以在社会上立足，其结果既伤害了别人，也伤害了自己；难以取得事业上的成功。（二）、对人守信 对事负责1、大屏幕展示：如果遇到下列情境我们该怎么办？并说明理由。（学生讨论回答）师总结：诚信的基本要求是对人要守信，对事要负责。承诺是一件严肃的事情，轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。我们不要轻易下诺言，要学会拒绝；一旦有所承诺，我们应该努力兑现。无论大事小事我们都应认真对待，做人方面更没有大事小事之分。生活就是由点点滴滴的小事构成的，我们要在点滴小事中诚信做人。 2、续写故事：琪琪今天不小心摔了一跤，扭伤了脚，于是问张娟借了10元钱去医院看了看，并且告诉张娟明天还给她活动：说说接下来可能会出现哪几种情况呢？3、找一找我们身边有哪些不诚信的行为？（学生讨论回答） 师：如果在缺乏诚信的社会里，我们被弄得筋疲力尽。所以，我们从小就要培养诚信的好品质，人人都讲诚信，共同营造诚信社会!三、课堂小结本节课的学习让你有哪些收获？四、巩固练习：见达标检测五、板书设计：诚信是金1、 诚信的含义 诚信是什么？ 2、诚信的
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