教师资格证-心理学复习题.doc

心理学复习题一、单项选择题1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 12 B. 2040 C. 6070 D. 70807.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段目的分析法 D.尝试错误法11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( ) A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( ) A.热情 B.心境 C.激情 D.应激15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制16.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( ) A.信息传播 B.人际沟通 C.人际吸引 D.人际关系17.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( ) A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想18.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移19.人的发展是指人类身心的生长和( ) A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡20.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段21.心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 A.1879 B.1897 C.1789 D.179822.机能心理学的创始人是( ) A.冯特 B.詹姆斯 C.华生 D.魏太默23.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是( ) A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.测验法24.我们在听课做笔记时，写字处于( )意识状态。 A.可控制的 B.自动化的 C.白日梦状态 D.不自觉的25.有的人因生活程序突然改变而影响睡眠，这属于( )失眠。 A.假性 B.情景性 C.失律性 D.功能性26.看电影时，人们的知觉活动主要是( ) A.视知觉 B.听知觉 C.视、听知觉 D.视、感知觉27.绝对感觉阈限是指( ) A.人的一般感觉能力 B.最大可觉察的刺激量C.最小可觉察的刺激量 D.差异觉察能力28.人眼的可见光，其波长约为( )毫微米。 A.500600 B.01000 C.3801280 D.40075029.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( ) A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性30.信息在短时记忆中一般保持( )秒钟。 A.5 B.2030 C.60 D.12031.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( ) A.时快时慢 B.不快不慢 C.先慢后快 D.先快后慢32.某学生智商为100表示( ) A.较低智力 B.中等智力 C.较高智力 D.非凡智力33.有机体活动的动力是( ) A.动机 B.诱因 C.需要 D.目标34.从众行为的原因之一是( ) A.行为参照 B.省力 C.服从 D.强迫35.脾气急躁、行为勇敢有力的人属于( )气质。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质36.助人为乐、廉洁奉公，反映性格的( )特征。 A.理智 B.情绪 C.意志 D.态度37.美感属于( ) A.情绪 B.情感 C.心境 D.都不是38.人在认识活动中表现出来的思维方面的特征属于( )特征。 A.态度 B.意志 C.情绪 D.理智39.狼孩现象主要是由( )因素造成的。 A.先天 B.后天 C.遗传 D.狼奶40.青少年期一般指( )岁。 A612 B.1218 C.618 D.102041.心理学是研究人的行为和( )的规律的科学。A.心理过程 B.心理活动 C.认识过程 D.个性心理42.精神分析学派的创始人是( )。A.苛勒 B.斯金纳 C.弗洛伊德 D.马斯洛43.在控制的条件下对某种行为或心理现象进行观察的方法是( )。A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法44.学生上课时“走神”现象属于( )。A.意识失控状态 B.自动化的意识C.白日梦状态 D.半睡眠状态45.明天要考试，今晚难以入睡，属于( )失眠。A.情景性 B.假性 C.失律性 D.兴奋性46.人们认识外部世界的第一步是( )。A.视觉 B.听觉 C.感觉 D.知觉47.感觉阈限与感受性的大小成( )关系。A.正比 B.同比 C.反比 D.对比48.下列不属于知觉基本特性的是( )。A.知觉的选择性 B.知觉的理解性C.知觉的主观性 D.知觉的恒常性49.“一题多解”体现的是( )。A.常规思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维50.智力是一种( )。A.综合认知能力 B.适应能力 C.学习能力 D.思维能力51.某学生的智商是130，表示( )。A.较低智力 B.中等智力 C.较高智力 D.天才智力52.智力的三元理论是由( )提出的。A.塞斯登 B.斯皮尔曼 C.斯腾伯格 D.达斯53.为了获得某种奖励而产生的动机，属于( )动机。A.外在 B.内在 C.主导 D.社会54.具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态是( )。A.表情 B.心境 C.激情 D.应激55.最有利于发挥最佳工作效率的是( )强度的动机。A.高 B.低 C.中等 D.无56.由个体的内部需要所引起的动机属于( )动机。A.外在 B.内在 C.自然 D.从属57.安静稳重、自制力强的人一般属于( )气质。A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质58.“人心不同，各如其面”是指人格的( )。A.独立性 B.稳定性 C.统合性 D.复杂性59.恐惧症来自于( )。A.挫折 B.焦虑 C.压力 D.幻想60.在同一时间里研究不同年龄组的被试的发展水平，并对其进行比较叫( )研究法。A.横断 B.纵向 C.序列 D.实验61.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。A.1798B.1879 C.1789D.189762.以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法称为（）。A.实验法B.测验法 C.调查法 D.观察法63.有预定目的，但又不需要意志努力的注意是（）。A.随意注意B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意64.感觉阈限与感受性的大小（）关系。A.成正比例B.成反比例 C.不成比例D.成准比例65.由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为（）。A.暗适应B.明适应 C.不适应 D.知觉适应66.记忆包括三个基本过程：编码、（）、提取。A.识记 B.回忆 C.保持 D.再认67.短时记忆的容量为（）个组块。A.72 B.52 C.82D.9268.早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。A.概括性 B.间接性 C.合理性 D.整体性69.利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。A.直觉思维 B.聚合思维 C.抽象思维 D.发散思维70.从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是（）。A.爬山法 B.逆向工作法C.手段目的分析法 D.尝试错误法71.智商的计算公式是（）。A.B. C. D. 72.智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特73.个体的成就动机中含有二种成分：（）和回避失败的倾向。A.追求利益的倾向B.追求刺激的倾向 C.追求成功的倾向D.回避困难的倾向74.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，（）。A.情绪发生早，情感产生晚 B.情绪发生晚，情感产生早C.情绪情感同时产生 D.情绪情感都是与生俱来的75.某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（）。A.多血质B.胆汁质 C.粘液质D.抑郁质76.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（）种相互独立的根源特质。A.10B.12 C.16D.2477.个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象叫（）。A.服从B.从众 C.信任 D.接受78.所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（）A.文饰B.转移 C.投射D.幻想79.把失恋的挫折感转化为发奋学习的动力，这种心理防御方法称为（）。A.升华B.转移 C.文饰D.压抑80.根据目前心理年龄阶段划分的一般标准，青少年期的年龄段为（）。A.612岁B.1218岁 C.1828岁D.1845岁81.行为主义心理学的代表人物是美国心理学家( )。A.霍尔 B.马斯洛 C.魏太默 D.华生82.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为( )。A.实验法 B.测验法 C.调查法 D.观察法83.梦是一种( )。A.可控制的意识状态 B.自动化的意识状态 C.白日梦状态 D.无意识的心理活动84.注意有两个明显的特点：指向性与( )。A.选择性 B.集中性 C.兴奋性 D.不随意性85.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为( )。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性86.从亮处到暗处，人眼开始时看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( )。A.明适应 B.光适应 C.暗适应 D.不适应87.对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是( )。A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.长时记忆 D.技能记忆88.在短时记忆中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是( )。A.机械复述 B.无效复述 C.精细复述 D.保持性复述89.一般而言，过度学习的程度达( )时记忆效果较好。A.30% B.40% C.50% D.80%90.解几何题时，需要做辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，做了辅助线之后会如何，这样的思维就是( )。A.直觉动作思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.求异思维91.经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法或策略是( )。A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段目的分析法 D.尝试错误法92.智力二因素说是由英国心理学家( )提出来的。A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特93.世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比内和医生西蒙在( )年编制的。A.1895 B.1907 C.1905 D.191594.美国心理学家( )将人的动机分为匮乏动机和成长动机。A.斯腾伯格 B.斯金纳 C.马斯洛 D.华生95.在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是( )。A.热情 B.心境 C.激情 D.应激96.某学生喜欢与人交往，到了一个新环境很快就能适应，从气质类型看，他属于( )。A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质97.一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后，想象自己是一个英俊的小伙，成为很多少女心中的偶像，陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御方式称为( )。A.反向 B.投射 C.压抑 D.幻想98.心理防御机制的作用是( )。A.积极的 B.消极的 C.具有二重性的 D.无效的99.划分个体心理发展年龄阶段的主要依据是( )。A.个体心理发展的每一个时期的重要的特殊的矛盾和质的特点B.智力水平 C.生理成熟 D.言语发展100.“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有( )。A.后天的饮食因素 B.居住条件因素 C.后天的环境因素 D.教育因素101.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说102.认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（）手段。A.统计分析B.测验 C.调查研究 D.口语报告103.在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A.可控制的 B.白日梦C.自动化的 D.睡眠104.睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（）。A.假性失眠 B.情境性失眠C.失律性失眠 D.药物性失眠105.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。A.个别 B.整体 C.外部 D.本质106.在刺激变化时所产生的最小可觉差异称为（）。A.感受性 B.绝对感觉阈限C.差别感觉阈限 D.最小可觉差107.产生感觉的第一步是（）。A.转换 B.收集信息C.神经传导 D.中枢加工108.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。A.长时记忆 B.情境依存性记忆C.程序性记忆 D.工作记忆10.记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。A.编码 B.回忆C.再认D.遗忘110.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。A.语义记忆 B.感觉记忆 C.工作记忆 D.情绪记忆111.下面哪一点说的不是思维的特点？（）A.直观性 B.与语言有密切关系C.间接性 D.概括性112.根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。A.聚合思维 B.发散思维 C.创造性思维 D.具体形象思维113.每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。A.例证B.外延 C.名称 D.属性114.一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。A.超常 B.弱智C.中下D.中等115.一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（）A.人际交往能力B.学习能力C.言语能力 D.运算能力116.在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。A.较低B.中等C.较高 D.不变117.动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要？（）A.水B.饥渴 C.寻求水源D.喝水118.人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）A.两极性B.动力性C.统合性 D.遗传性119.健康的概念是指（）。A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康120.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.关键期或敏感期B.行为学习期 C.习得期D.发展期121.睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于()。A.假性失眠B.情境性失眠C.失律性失眠D.药物性失眠122.在()里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A.可控制的意识状态B.白日梦状态C.自动化的意识状态D.睡眠状态123.每个概念都包含两个方面，它们是内涵和()。A.例证B.外延C.名称D.属性124.梦属于()。A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.幻想125.以下哪一类不属于组织策略？()A.群集B.摘录 C.过度学习D.列提纲126.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。A.长时记忆B.情境依存性记忆C.程序性记忆D.工作记忆12.一般说来，()被认为不属智力范畴。A.人际交往能力B.学习能力C.言语能力D.运算能力128.在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A.常模B.效度 C.难度D.信度129.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。A.自陈量表法B.主题统觉测验C.罗夏克墨迹测验D.句子完成法130.下列哪一项不属于人格系统？()A.气质与性格B.认知方式 C.心理过程D.心理状态131.投射法测量了人格()层面的内容。A.意识B.无意识 C.客观D.自然132.气质与性格的区别主要体现在()方面。A.特性与共性B.包含与被包含的关系C.能力与人格D.生理与社会133.在人格特征中，具有核心作用的成分是()。A.能力B.气质 C.性格D.认知方式134.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了()状态。A.表情B.心境 C.激情D.应激135.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。A.工作动机B.成就动机 C.交往动机D.生理动机136.短时记忆中信息主要以()形式存储。A.视象代码.声象代码 C.语义代码D.图式137.在感觉记忆中，信息主要以()形式存储。A.语义B.概念体系 C.图式D.视象和声象138.产生感觉的第一步是()。A.转换B.收集信息 C.神经传导D.中枢加工139.双眼视差是()知觉的重要线索。A.时间B.深度 C.运动D.所有140.下面哪一种不是心理促动药物？()A.兴奋剂B.镇静剂 C.迷幻剂D.葡萄糖141.（ ）又称稳定性系数。A.再测信度B.评分者信度C.内部一致性信度D.分半信度142.以下（ ）是影响人际吸引的主要条件之一。A.规范性B.社会性C.接近性D.合群性143.颜色的基本特征或表现，称为（ ）。A.色调B.亮度C.饱和度D.中和色144.（ ）人格特征的人，往往追求刺激、新奇，好冒险。A.T型B.少阴型C.少阳型D.T+型145.位置学说不能解释（ ）。A.高频声音的编码B.中等频率的声音的编码C.频率最低的声音的编码D.频率最高的声音的编码146.心理学是研究人的（ ）的科学。A.心理活动的规律B.行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律D.行为活动的规律147.“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（ ）。A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应148.明尼苏达多相人格测验是一种（ ）。A.教育测验B.投射测验C.自陈量表D.性向测验149.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（ ）。A.人本主义学派B.格式塔学派C.行为主义学派D.精神分析学派150.正常清醒时,能思考，能灵敏地解决问题,这种状态下的脑电波是（ ）。A.波 B.波 C.波D.波151.社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和（ ）。A.比较信息过程B.整合信息过程C.组织信息过程D.概括信息过程152.口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（ ）。A.导向功能B.激活功能C.调节与维持的功能D.强化功能153.声音的质量特征称为（ ）。A.音强B.音高 C.音色 D.音波154.“三个和尚没水喝”，反映了（ ）作用。A.社会惰化B.社会干扰C.去个体化D.从众155.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（ ）。A.前习俗水平B.公正水平C.习俗水平D.后习俗水平156.一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性。A.交往动机B.外在动机C.内在动机D.无意识动机157.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（ ）。A.复杂性B.独特性C.功能性D.统合性158.思维的主要特征为（ ）。A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性和整合性159.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（ ）。A.表面特质B.共同特质C.中心特质D.根源特质160.社会测量法由心理学家（ ）所首创。A.加德纳B.莫雷诺C.斯金纳D.比纳161.在一个颜色中，起主导作用的波长越强，则该颜色的（ ）越大。A.色调B.亮度 C.饱和度D.强度162.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。A.习俗水平B.前习俗水平 C.后习俗水平D.权威水平163.研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出,在面对面的一问一答中搜集资料,然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于（ ）。A.测量法B.观察法 C.调查法D.作品分析法164.狐狸吃不到葡萄，就说葡萄是酸的，这种心理防御机制称为（ ）。A.转移B.文饰 C.反向D.退行165.睡眠的第三四阶段为沉睡期,以（ ）为主,它的频率很慢而振幅极大。A.波B.波 C.波D.波166.味觉属于（ ）。A.内部感觉B.远距离感觉 C.近距离感觉D.本体感觉167.瑞文标准推理测验是一种（ ）。A.成就测验B.团体测验 C.个别测验 D.性向测验168.在“万绿丛中一点红”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（ ）。A.整体性B.选择性 C.理解性D.恒常性169.人格的自我调控系统以（ ）为核心。A.潜意识B.自我评价 C.自我体验D.自我意识170.白天进入电影院，开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，这个过程是（ ）。A.漂白过程B.明适应 C.暗适应D.感觉后效171.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。A.62B.61 C.71D.72172.人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为（ ）。A.感受性B.绝对感觉阈限C.绝对感受性D.感觉阈限173.对练字过程中的手部动作的把握，是储存在（ ）中的。A.情景记忆B.程序性记忆C.语义记忆D.陈述性记忆174.（ ）是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。A.心理年龄B.比率智商C.离差智商D.智力年龄175.如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音，那么两个声音（ ），掩蔽作用越大。A.频率越接近B.强度越接近C.频率相差越大D.音色相差越大176.在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于（ ）。A.产物维度B.内容维度C.操作维度D.应用维度177.想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的（ ）。A.外向性人格特质B.开放性人格特质C.随和性人格特质D.情绪稳定性人格特质178.“酒逢知己千杯少”，反映了人际吸引中的（ ）条件。A.互补性B.接近性C.熟悉性D.相似性179.前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。A.自我中心性B.客体永久性C.守恒性D.可验证性180.当人处在群体中时，有时会作出平时不会作的破坏性行动，这是（ ）。A.从众现象B.社会干扰现象C.去个体化现象D.群体极化现象181._的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。( )A.晶体智力B.经验智力 C.流体智力D.内省智力182.人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为( )A.感受性B.绝对感觉阈限 C.绝对感受性 D.感觉阈限183.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为( )A.测量法B.观察法 C.实验室实验法D.实验法184.德国心理学家艾宾浩斯研究遗忘规律所用方法为( )A.群集法B.地点法 C.计算法D.节省法185.看到一朵红花，这时的心理活动为( )A.感觉B.知觉 C.视觉 D.色觉186._又称稳定性系数。( )A.再测信度B.评分者信度 C.内部一致性信度 D.分半信度187.社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和( )A.比较信息过程B.整合信息过程 C.组织信息过程D.概括信息过程188.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( )A.地点法B.韵律法 C.记笔记法D.特征法189.根据皮亚杰的认知发展理论，_的儿童逐渐掌握了守恒的概念。( )A.感知动作阶段B.自我中心阶段 C.具体运算阶段D.前运算阶段190.双关图是_中的现象。( )A.知觉选择性B.知觉整体性 C.知觉恒常性 D.知觉理解性191.从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是( )A.复述B.视觉编码 C.声音编码D.感觉寄存192.瑞文标准推理测验是一种( )A.成就测验B.团体测验 C.个别测验D.性向测验193.群体规范的基本作用是对成员具有_的作用。( )A.吸引B.比较和评价 C.助长D.凝聚194.在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为( )A.正态分布B.比率智商 C.离差智商D.智力年龄195.社会测量法是由心理学家_所首创的。( )A.费斯廷格B.沙赫特 C.莫雷诺 D.库利196.斯腾伯格的智力三元论认为，智力的内部构成涉及思维的三种成分，其中的元成分为( )A.根据经验调整所运用的成分的过程B.控制行为表现和知识获得的过程C.提取信息并作出判断反应的过程D.用于获取和保存新信息的过程197.心理防御机制的运用( )A.是积极的B.是消极的 C.具有二重性 D.不确定198._特征的人竞争意识强，工作努力奋斗，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。( )A.B型性格B.C型性格 C.D型性格D.A型性格199.当人处在群体中时，有时会作出平时不会作的破坏性行动，这是( )A.从众现象B.社会干扰现象 C.去个体化现象D.群体极化现象200.走迷宫是一种( )A.发现学习B.意义学习 C.接受学习D.知识学习201._指构成该颜色的全部光波的总强度。（ ）A.色调 B.亮度 C.中和度D.饱和度202.体验到突然的、强烈的、不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击，焦虑可持续几秒钟，也可能是几小时或几天，而后消失，又在不经意间重新出现。这是（ ）A.广泛性焦虑障碍 B.恐惧症 C.恐慌障碍 D.创伤后应激症203.感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于（ ）A.远距离感觉 B.外部感觉 C.近距离感觉 D.内部感觉204.采用预先拟定好的问题表,由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法，属于（ ）A.观察法 B.测量法 C.调查法D.自然实验法205.如果两个声音强度相差较大，则只能感受到其中的一个较强的声音，这种现象叫做（ ）A.声音的混合B.声音的起伏 C.声音的掩蔽 D.拍音206.练书法时，我们所知道的规则和方法是储存在_中的。（ ）A.陈述性记忆 B.情景记忆 C.程序性记忆 D.感觉记忆207._是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。（ ）A.动机 B.需要 C.诱因D.目标208.曹冲称象主要反映出的是（ ）A.抽象逻辑思维 B.聚合思维 C.动作思维 D.发散思维209.在_中，最佳动机水平偏高。（ ）A.中等难度的活动B.简单容易的活动C.难度较大的活动D.复杂程度高的活动210.对概念、命题的学习属于（ ）A.社会规范的学习 B.机械学习 C.技能学习 D.知识学习211.根据_，在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。（ ）A.X理论 B.Z理论 C.V理论D.Y理论212.急中生智是一种_状态。（ ）A.激情 B.心境 C.应激D.信号213.在相似性的诸多因素中，_是最主要的因素。（ ）A.性别 B.社会背景 C.教育水平D.态度214.在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）A.情绪依存性记忆 B.情境依存性记忆 C.状态依存性记忆 D.地点依存性记忆215.群体规范的基本作用是对成员具有_的作用。（ ）A.吸引 B.比较和评价 C.助长D.凝聚216.欲盖弥彰，属于心理防御机制中的（ ）A.投射 B.文饰 C.否认D.反向217.绝对感觉阈限与绝对感受性的大小（ ）A.成正比例关系 B.成正相关关系 C.无关 D.成反比例关系218.根据皮亚杰的认知发展理论，_的儿童逐渐掌握了守恒的概念。（ ）A.感知动作阶段 B.自我中心阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段219.按认知与期待理论，（ ）A.动机力量=效价期待B.动机力量=抱负期待，C.动机力量=效价目标D.动机力量=抱负目标220.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（ ）A.后习俗水平 B.习俗水平 C.前习俗水平 D.社会水平221看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ ）A知觉B.思维C.想象D.遗觉像222根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）A后习俗水平B.习俗水平C.可逆水平D.前习俗水平223在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为（ ）A观察法B.实验室实验法C.调查法D.自然实验法224主题统觉测验属于（ ）A自陈测验B.纸笔测验C.投射测验D.特质测验225认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（ ）A行为主义B.格式塔心理学C.机能主义D.人本主义226睡眠的过渡期阶段的脑波为_,频率较慢但振幅较大。（ ）A波B.波C.波D.波227人类的智力分布基本上呈（ ）A倒U型曲线B.偏态分布形式C.U型曲线D.正态分布形式228当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的_的高低。（ ）A视觉适应力B.视觉差别感受性C.视觉感受性D.视知觉229通常人们觉得北方人是粗犷爽朗的，而南方人则是