语文学业水平测试.doc

2012语文学业水平测试1. 选出加点字注音全对的一项( )A. 肤(f)浅 抹(m)杀 诅(z)咒 深切悼(do)念B. 污蔑(mi) 磐(pn)石 赎(sh) 坚毅不挠(ro)C. 社稷(j) 饿莩(f) 孝悌(t) 贼氛方炽(ch)D. 虎兕(s) 勖(x)勉 鸡豚(tn) 荒烟蔓(mn)草2. 下列词语中加点的字，读音两两全都相同的一组是（ ）A. 宿命/星宿 剥削/剥蚀 炫耀/眩晕 苔藓/舌苔B. 狼藉/书籍 着想/着落 昵称/拘泥 熨帖/钟灵毓秀C. 淬火仓促 倔强角斗 栏槛门槛 少不更事亘古不变D. 蝉蜕颓墙 沧桑苍凉 教诲侮辱 叨扰唠叨3.下列加点字读音完全正确的一组词语是（ ）A.憧(chng)憬 鸟瞰(kn) 隽(jun)永 猝(c)然B.翌(y)日 慰藉(ji) 摇曳(y) 粗糙(co)C.沉湎(min) 候(hu)鸟 教诲(hu) 襁褓(bo)D.老饕(to) 创(chung)伤 窒(zh)息 恪(k)守4.下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ）A.炫耀(xun) 涉猎(sh) 怪癖(p) 初露(lu)B.枝桠(y) 溺爱(n) 晨曦(x) 蓬莱(png)C.横蛮(hng) 感触(ch) 茁壮(zhu) 宠爱(chng)D.说教(shu) 桉树(n) 甫健(p) 纯真(chn)5.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A.马厩(ji) 启碇(din) 离弦(xin) 命途多舛(chun)B夔(ku)州 跋涉(sh) 教诲(hu) 茕茕孑(ji)立C.遐(xi)思 涟漪(y) 缱绻(qun) 玲珑剔(t)透D.盎(ng)然 对峙(zh) 烙(lu)印 怏怏(yng)不乐6.下列注音有误的一项是（ ）A.纾祸(sh) 庶几(j) 翌日(y) 诋大球(d)B.构恶() 羁縻(j) 未几(j) 枢密使(sh)C.渚洲(zh) 巡徼(x) 毗陵(p) 分当引决(fn)D.造诣(y) 挟匕首(xi) 自刭(jng) 东西二阃(kn)7.下列加点字的读音完全正确的是（ ）A. 褐色 h 簇新 c 羞怯 qi 鬈曲 qunB. 赊账 sh趿拉 t 蹙眉 c 潜在 qinC. 褶皱 zhu 皮靴 xu 脚趾 zh 诧异 chD. 断炊 chu 喃喃 nn 怜悯 mn 时髦 mo8.下列加点字读音有误的一项是（ ）A.给(j)予 跬步(ku) 蟹鳌(o) 木直中绳(zhng)B.舆马(y) 句读(du) 经传(zhun) 輮以为轮(ru)C.骐骥(j) 麻痹(b) 蟠桃(pn) 锲而不舍(q)D.郯子(tn) 符箓(l) 老聃(dn) 每日三省(xng)9.下列词语中，加栖息 点字的注音有误的一项（ ）A.翘(qio)首 啐(cu)掉 栖(q)息 粗犷(gung)B.襁(qing)褓 登载(zi) 模(m)样 玫瑰(gui)C.狙(j)击 胡诌(zhu) 褪(tu)色 肆虐(nu)D.引擎(qng) 窒(zh)闷 霎(sh)时 渲(xun)染10.下列各选项加点字注音全部正确的一项是（ ）A.汗涔(cn)涔 本分(fn) 离间(jin) 伺(c)候 B.笞刑(ch) 菲薄(fi) 耷(d)拉 抽搐(ch)C.蜷缩(qun) 牛虻(mng) 黝黑(yu) 挣脱(zhng)D.犄角(j) 未遂(su) 恫吓(dng) 缄默(zhng)11.下列词语中有错字的一项是（ ）A.鞭策 沉湎 急燥 意犹未足 B.惆怅 诧异 抹煞 引吭试啼C.琐碎 迷惘 遨游 容销金镜 D.眷恋 懊恼 翱翔 壮志消残12.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.安详 座右名 磋商 幸灾乐祸B.蛰伏 更迭 怅然 一筹莫展C.暴躁 焦灼 蠕动 苍桑巨变D.和霭 落寞 坐落 融会贯通13.下列各组词语中有错别字的一项是（ ）A.隐秘 冷漠 安详 唉声叹气 B.气概 掩蔽 振荡 芸芸众生C.宣泄 清晰 福分 惟妙惟肖 D.荒缪 想象 蜕变 欢呼雀跃14.下列各组词语中，字形完全正确的是（ ）A.文身 糟糕 攻讦 斑驳陆离B.含糊 威慑 友帮 有史可稽C.钳制 蜕除 媲美 销声匿迹D.禁忌 咀嚼 时髦 不谌设想15.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.璀璨 弃兵曳甲 温馨 祸起箫墙 B.庠序 分崩离析 湮没 至理名言C.编纂 语焉不祥 萎缩 买椟还珠D.枷锁 怒涛排壑 拯救 安知若素16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.那本介绍学习方法的书出版后，收到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。B.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。C.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。D.学习了她的先进事迹候，我们每个青年人都应该追本溯源，看看自己做得如何。17.下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）A.我们不能在孩子面前唱反升学主义的高调，尽管我希望你能为所欲为地享受读书之乐。B.只要我认真的活过，无愧的付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或不值得。C.我们应该自由地选择人类文化作品中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而子自己与整个人类之间，建立起息息相关的生动联系。D.每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地，让人得意时想到它，失意时想到它。18.下列各局中加点的成语使用不当的一项是（ ）A.（瀑布）轰隆的巨响，震耳欲聋，同游旅伴虽想交谈几句，也好像失去了声音。B.看了瀑布使人感到有一股雄壮宏伟的气势，奔腾冲激的力量，云蒸霞蔚的氛围，它虽然没有具体说出什么，但他的冲劲的确使人振奋。C.又是我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捕捉到其中耐人寻味的思想。D.有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，又是一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。19.下列各句没有语病的一项是（ ）A.科学进步使天涯比邻，东西文化的融汇交流使心灵相通，地球会变得越来越小。所以乡土之恋不会因此消失。B.我坐在柔和的灯雾里，听窗外海涛的怒吼，海鸥的鸣叫，母亲、妻子、女儿熟睡的模样，隔着万里守候她们到天明。C.在故乡的这片土地上，这位老侨胞的足迹走遍了奖项的大街小巷。D.言语是不够表达我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。20.下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）A.滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。B.获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。C.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。D.世界杯结束后，韩国队凯旋地胜利归来。21.下列关于文学常识表达有误的一项是（ ）A.老舍原名舒庆春，满族人，是中国著名的现代作家。老舍的著名小说有月牙儿、骆驼祥子、茶馆、四世同堂等。老舍曾因创作龙须沟而获得叻“人民艺术家”的称号。B.韩少功，湖南长沙人，中国现代作家。作品有爸爸爸马桥词典等。C.柯灵，原名高季琳，浙江绍兴人，中国现代作家，电影艺术家。作品有燕居闲话、煮字生涯等。D.“慈母手中线，游子身上衣”出自唐代世人孟郊的游子吟。22. 列关于文学常识说法不一致的一项是（ ）A.左传是记录春秋历代的编年体史书，又称春秋左氏传左氏春秋。相传是春秋末年鲁国史官左丘明为孔子修订的春秋所做的传。B.史记是我国最长的一部编年体史书，作者司马迁，西汉史学家、思想家，史记的体例分为本纪、列传、世家、书、表等。C.庄子是道家的经典之一，又名南华经，共52篇，现存33篇。前人把他们分为内篇。外篇。杂篇三类。庄子名周，战国时思想家，道家学派代表人物，他继承并发展了老子的思想，世称“老庄”。D.墨子名瞿，先秦墨家创始人。吕氏春秋又称吕览，是战国末期吕不韦集合门客共同编写的杂家著作。23.（09年北京卷）某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是（ ） 矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫托尔斯泰、左拉等现实主义。自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。A.子夜：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题。B. 巴尔扎克：19实世纪法国作家，他的人间喜剧被称为巴黎上流社会的编年史。C. 列夫托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的战争与和平以气势恢弘著称。D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院24. (08北京)下列语句画线处所指的文学家，依次是()淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去幽愁发愤，著成信史照人寰A.李清照李白苏轼欧阳修B.白居易曹植辛弃疾司马迁C.白居易李白辛弃疾欧阳修D.李清照曹植苏轼司马迁25(08浙江)下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A.加西亚马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的百年孤独被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。关汉卿的窦娥冤和王实甫的西厢记代表了元杂剧的最高成就，汤显祖的牡丹亭则是清传奇的代表作。C.“家国之思”是中国古典文学作品中常见主题之一，唐代杜甫的春望和南唐后主的虞美人（春花秋月何时了）都抒发了国破家亡之痛。D.诗人经营意象往往匠心独运，徐志摩用“凉风”下的“水莲花”比喻姑娘的娇羞，而舒婷则用“木棉”“红硕的花朵”象征现代女性的独立。26.下列各组加点实词含义相同的一组是：（ ）A.豫章故群，洪都新府/六国灭亡之故事B.都督阎公之雅望/登高作赋，是所望于群公C.十旬休假，胜友如云/童子何知，躬逢胜饯D.敢竭鄙怀，躬疏短引/谏太宗十思疏27.下面的加点的字意义不同的一组是（ ）A.涂有饿殍而不知发 非常之谋难以猝发B.弃甲曳兵而走 斩木为兵C.或五十步而后止 人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山D.是亦走也 是使民养生丧死无憾也28.下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）A.予除右丞相兼枢密使 除：授官B.而不在使者之目 目：列C.众谓予一行可以纾祸 纾：缓解D.悲予志焉 悲：伤心29. 选出与“向使三国各爱其地”的“爱”意义相同的一项是（ ）A秦爱纷奢 B齐国虽褊小，我何爱一牛 C予独爱莲之出淤泥而不染 D爱而不见，搔首踯躅30. 与“知之为知之，不知为不知，是知也”的“知”意义和用法相同的一项是（ ）A人非生而知之者，孰能无惑 B君何以知燕王C君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 D吾与之共知越国之政31.对下列两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（ ）穷（且）益坚若属皆（且）为所虏宾主尽东南（之）美臣（之）壮也，犹不如人A. 相同，不同B. 相同，也相同C. 不同，也不同D. 不同，相同32.对下列各句中“之”的用法分类正确的一项是（ ）斯天下之民至焉百亩之田树之以桑未之有也邻国之民不加少A. / B. /C. / D. /33. 下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之以其求思之深而无不在也 结庐在人境，而无车马喧余方心动欲还，而大声发于水上 君子博学而日参省乎己A./ B.C. D.34. 下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( ) 例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君A.徐公何能及君也B.大王来何操 C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！35. 下列句子中“矣”已被按表达的语气作了分类，选出分类正确的一项是1.前人之述备矣 2.今老矣，无能为也已3.年几何矣 4.则将焉用彼相矣5.五十者可以衣帛矣 6.吾尝终日而思矣7.则不可同年而语矣 8.兰亭已矣，梓泽丘墟A./ B./C./ D./36.下列不含通假字的一项是：（ ）A若不阙秦，将焉取之B浩浩乎如冯虚御风C肇锡余以嘉名D夜缒而出37下列含通假字的一项是：（ ）A则思正身以黜恶B失其所与，不知C即除逆阉废祠之址以葬之D钩党之捕遍于天下38下列四个选项中含有两个通假字的是：（ ）A夫晋，何厌之有 山川相缪B塞源而欲流长者 能克终者盖寡C朝济而夕设版焉 主辱，臣死有余僇D焉用亡郑以陪邻 傲物则骨肉为行路39下列含通假字的一项是：（ ）A以其无礼于晋，且贰于楚也B于是乘其厉声以呵C以老于户牖之下D扈江离与辟芷兮40下列含通假字的一项是：（ ）A是使民养生丧死无憾也B颁白者不负戴于道路矣C今夫颛臾，固而近于费D举匏樽以相属41.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项是（ ）A.是何异于刺人而杀之B.王好战，请以战喻C.百亩之宅，树之以桑D.颁白者不负戴于道路矣42.与其余三项句式不同的一项是：（ ）A楚左尹项伯者，项羽季父也B廉颇者，赵之良将也C人方为刀俎，我为鱼肉D若属皆且为所虏43与例句句式不同的一项是：（ ）例：夫晋，何厌之有A钩党之捕遍于天下B何厌之有C以其无礼于晋，且贰于楚D何为其然也44与例句句式相同的一项是：（ ）例：此非孟德之困于周郎乎？A予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望B邻之厚，君之薄也、C郡之贤士大夫请于当道D钩党之捕遍于天下45与其余三项句式不同的一项是：（ ）A虽董之以严刑B申之以孝悌之义C郡之贤士大夫请于当道D此非孟德之困于周郎乎？46.下列加点词解释不正确的是（ ）A.襟三江而带五湖 襟、带：以为襟，以为带B.雄州物列，俊采星驰 雾、星：名词作状语，像雾一样、像星一样C. 宾主尽东南之美 美：形容词，美丽D.敢竭鄙怀 竭：使动用法，使完全表露出来47.下列各句中有词类活用现象的一句是（ ）A.请以战喻 B.寡人之于国也C.五十者衣帛食肉 D.是何