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文档简介

第四课图像的填充及渐变学校汤阴县伏道镇第一初级中学专业信息技术课题第四课图像的填充及渐变授课班级八年级1班学时1教师梁磊教学目的1、知识目标： 1、渐变工具的使用及渐变方式的选择；2、运用填充工具和油漆桶工具对图像进行填充。2、能力目标： 会根据所需进行颜色的选取与设定；会恰当使用填充工具达到所需效果。3、情感目标：1、通过教师的演示操作培养学生欣赏美的能力，激发学生创作美的热情。教学重点颜色的选取与设定教学难点填充工具的使用教学资源录播教室。教学步骤与内容一、导入新课：我们既可以利用渐变工具和填充工具为图像填充美丽的色彩，也可以制作出漂亮的图像效果。二、明确学习目标：1、渐变工具的使用及渐变方式的选择；2、运用填充工具和油漆桶工具对图像进行填充。三、知识学习：活动一 利用渐变工具制作彩虹效果雨后初晴的天空那一抹彩虹，让大自然充满了魅力，利用填充和渐变工具就能将这人间美景绘制在我们的电脑中。1、自主探究同学们：彩虹有几种颜色组成？如何绘制彩虹的形状？二、操作示例1、打开需要添加彩虹的图片，如图所示2、单击“图层”“新建”“图层”命令，弹出“新建图层”对话框如图，单击“确定”按钮。3、“渐变工具”“径向渐变”“特殊效果”“罗素彩虹”“确定”。如图4、将鼠标指针移动到素材图片的中心位置，单击并向下拖拽填充渐变色，如图5、在“图层”浮动面板中，将图层色彩模式由“正常”改为“滤色”。6、单击“矩形选框工具”，并在属性栏的“羽化”框中输入数值“10”，然后绘制矩形区域。7、按“Delete”键，删除选区内的彩虹渐变色，单击“选择”“取消选择”命令，取消选区，如图8、单击“编辑”“自由变换”命令，对余下的渐变色进行自由变换，调整其形态，在图层浮动面板中设置“不透明度”为“30%”，存储作品。活动二 利用图案填充制作个人证件照片1、自主探究1、如何将原图中的人物抠取出来？2、1英寸照片的长、宽尺寸分别是多少？3、从原图到证件照，估计需要进行哪些操作？二、操作示例1、打开图像文件。2、设置裁切图像的大小。3、选择裁切图像的范围。4、确定裁切操作。5、扩展画布，将扩展部分填充为白色6、选择图像的背景选区。7、将图像的背景填充为红色。8、依次单击“确定”按钮。9、为复制多幅图像做准备。10、建立“证件照”图像文件。11、选择工具箱中的“油漆桶工具”。12、单击鼠标，图像就被填充到新建的图像文件中。13、完成的作品存储为JPEG格式，并以“证件照片作品”命名。四、自我检测：利用所学的填充工具，为企鹅选择合适的颜色进行填充。五、态度养成：1、培养学生实践能力、自主学习能力、不断获取新知识和技能的能力；2、通过动手操作的过程，培养学生的生活情趣，使其热爱生活；六、课堂小结：
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