四川省华蓥市明月镇小学七年级语文上册 3《羚羊木雕》课件2 （新版）新人教版.ppt

爱因斯坦说 世间最美好的东西 莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友 希罗多德说 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了 斯托贝说 财富不是朋友 而朋友却是财富 孔子说 有朋自远方来 不亦说乎 羚羊木雕 张之路 第一课时 羚羊 学习目标 1 读懂课文 学会正确处理同学关系 2 学会从文中的语句分析人物形象 作者简介 张之路 1945年生于北京 现为中国电影集团策划部编审 一级编剧 国务院授予的有特殊贡献的专家 中国作协儿童文学委员会委员 主要作品有电影剧本 霹雳贝贝 魔表 疯狂的兔子 长篇小说 第三军团 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册 1997年入选中央电视台 东方之子 栏目 1 给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字 1 抹 眼泪 2 犄 角 3 怦怦 4 脸ji 5 手里zu n 着小刀 6 逮 着玩逮 捕 7 树ch 8 寒颤 颤 抖 9 变得 十分严厉你还得 站两个钟头2 词语填空影不离自主张二而一无可回 m j p ng 颊 攥 d i d i 杈 zh n ch n de d i 形 作 合 挽 测一测 解释下列生词 自作主张 形影不离 合二为一 满不在乎 仗义 攥 zu n 不跟别人商量 按自己的见解定 形容相互关系非常密切 文中形容两个同学关系好得好像一个人 讲义气 仗 凭借 用手握住 完全不放在心上 聆听心语感知情节 文章围绕羚羊木雕讲了一个什么故事 用几个词语简要概括 送木雕 追问木雕 要回木雕 插叙 充实文章内容 今天 昨天 今天 请用不同的符号将文中所涉及的人物的语言 神态圈画出来 朗读的要求 重音语气语速神态 分角色朗读分析人物形象 品析人物 可以看出 我 爸爸妈妈 万芳 各是怎样的人 妈妈 那只羚羊哪里去了 我 爸爸不是说给我了吗 妈妈 我知道给你了 可是现在它在哪儿 我 我把它收起来了 妈妈 放在哪儿了 拿来我看看 要说实话 是不是拿出去卖了 我 没有卖 我送人了 妈妈 送给谁了 告诉我 我 送给万芳了 她是我最好的朋友 妈妈 你现在就去把它要回来 那么贵重的东西怎么能随便送人呢 要不我和你一起去 我 不 爸爸 小朋友之间不是不可以送东西 但是 要看什么样的东西 这样贵重的东西不象一块点心一盒糖 怎么能自作主张呢 我 您已经给我了 突然 小声地 十分严厉 声音发抖 哭着喊 声音平静不可抗拒 坚定 我叹气 唉 万芳 咱俩先换过来 我妈是高级裁缝 她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来 我 为什么你不说裤子是我的 万芳笑着说 我妈是婆婆嘴 她要是知道 早晚也会让你妈知道 算了吧 反正我已经站了一个钟头 要是再换过来 你还得站两个钟头 我 送给你 咱俩永远是好朋友 永远 我 万芳 万芳 你怎么了 也不打伞 是不是挨揍了 我 没有 你能不能把羚羊还我 万芳 昨天不是说得好好的 你怎么能这样呢 你拿着 咱俩还是好朋友 品味揣摩人物个性化的语言 妈妈 态度生硬 非常固执爸爸 婉转 老成持重奶奶 明白事理 同情理解却无能为力 我 重视友谊 软弱万芳 仗义 明理 课后