推进义务教育均衡发展的达标工作计划.doc

茅坪中学推进义务教育均衡发展的工作方案根据上级指示精神，结合我校教育教学发展的实际情况，特制订学校推进义务教育初步均衡发展的工作方案。一、指导思想认真贯彻落实郧西教育局关于推进义务教育初步均衡发展的实施方案的指示精神，积极开展义务教育学校标准化建设活动，优化配置学校教育教学资源，加强教师培训，促进教师专业发展，全面实施素质教育，关注学生全面发展，努力提高学校办学水平和教育质量，让上级放心，让群众满意。二、工作任务（一）学校自检自评。学校成立自检领导小组，明确责任分工，根据教育局“方案”要求进行认真的自检自评。我校办学主要存在下列问题：1、学校校舍还没有达到重点设防类抗震设防标准。学校为普通平房，其中有两栋为严重危房，墙体断裂错位，有倾塌之危险。2、学校图书配备和部分学科教学仪器配备严重不足。教学音像资料、电子读物等也严重缺失。音乐、体育、美术等学科教学仪器也严重不足。学设备也短缺。3、学校师资队伍更是严重不足。4、学校“控辍”形势依然很严峻。由于偏远农村社会、家庭和学校等一些不利因素的影响，部分学生还存在着辍学的想法。（二）学校达标任务根据舒兰市教育局关于推进义务教育初步均衡发展的实施方案的指示精神，结合我校教育教学的发展状况，我校确定到2012年10月末达到吉林省义务教育学校办学基本标准，缩短我校与先进学校的距离。重点做好下列工作：1、加强校园校舍建设。今年，教育局决定给我校建设2300多平方米教学楼，学校将做好质量监控工作。教学楼建成后，我校校舍就会符合上级有关安全标准。我校还将加大校园绿化美化建设力度，增加食堂和宿舍资金投入，使校园规划设计合理，校园基本设施齐全，符合国家建筑标准。2、改善教育装备条件。一是保管和使用好国家为学校配备的教学仪器设备。二是继续争取国家为学校再次配备图书、“校校通”等教育资源。三是学校自筹资金配备音乐、美术等学科教学器材，满足音乐、美术等学科教学需求。力争教学条件达到国家要求标准。3、加强教师队伍建设。（1）学校已经向教育局提出申请，恳请教育局今年暑期给我校分配4名中文专业特岗教师，下学期教语文课，以解我校无人教学语文课的燃眉之急。（2）采取校本培训、网络培训及“请进来，走出去”的培训方式，加强对中青年教师的知识技能培训，提高中青年教师的教学水平。（3）积极开展“两修三课”活动，提高教师的理论素养和教学实践能力。（4）加强领导干部培训，促进领导干部熟悉业务，提高综合能力和创新能力。4、全面提高教育质量。5、积极巩固普九成果。（1）开展“控辍”活动周、月活动。开展“无流失生班”活动。班级成立帮扶小组，加强班集体建设，建立良好的班风。（2）建立特殊学生（单亲、无亲、留守、贫困、厌学等）档案，加大领导教师“全员包保制”的实施力度，业务领导包年段，任课教师包学生，未辍先控，有效控制学生辍学。 （3）通过印发免费教育宣传单，“致家长一封信”和举行学生家长会和村干部会，宣传国家免费教育优惠政策。（4）开展丰富多彩的校园活动，学校成立音、体、美兴趣小组，开展音体美小组课外活动，努力增强学校的吸引力。三、保证措施1、加强领导，明确责任。学校成立推进义务教育均衡发展的达标工作领导小组，负责自检自评学校义务教育均衡发展情况，并针对存在的问题，有计划有步骤地积极进行整改，务必按时达标。2、制定计划，精心组织。学校要制定工作计划，并按照计划认真开展工作。校长、主管领导要认真负责，亲自把关，按时做好自查、整改和完善工作。3、强化措施，注重实效。既要积极争取教育局的