全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018特岗教师工作总结2018年夏季,我成为洛阳市洛宁县特岗步队中的一员来到了赵村中学,时候过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一名带领和教授赐与我的相信、关心、赞成和救助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中缓缓成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机遇向各位带领,同事们表现最衷心的感谢。 为了更好地做好今后的工作,总结经验、汲取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结以下:1、思维操行方面:一年来,本人酷好党,酷好人民,坚定党的教诲目标,虔诚党的教诲奇迹。踏上工作岗亭后当真进修了教师法、未成年人保卫法、任务教诲法等,思维规矩,风格正派,服从带领的工作安排,自动参加各种集会,办事当真当真。酷好教诲奇迹,把本身的精神、本领扫数用于黉舍的传授进程中,并能自发服从职业操行,在门生中建立了精良的教师形象。能够自动与同事探讨交易,彼此进修,互助默契,传授程度互助进步,能够保全大局,联合协作,顺利结束了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事传授工作来讲,黉舍带领和同行都给了我特别大的救助,我也在听课评课中进步本身,反思本身的传授方法方法。2、交易知识和工作本领方面:一年来,我紧张担当了两个班级的数学传授工作,因为我们洛宁利用的是新课标版本的讲义,是以在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从此次培训里我学到了很多东西,给我在实际传授中供给了很大的救助。上个学期到如今一贯担当81和82两个班级的数学传授工作,在传授中我更深入的明白讲义,在把握讲义的同时,采取多种传授伎俩,把新课改的要求表现到传授中去。进步门生分析题目和解决题目本领,培养门生进修数学的乐趣,自动展开各种数学活动,广阔大家的视野,救助门生拓展思路,对根本知识能伶俐应用,从而使同学们分析、办理题目的本领连续进步。3、工作立场勤奋敬业方面:一年时候里从未无端缺席,第一学期我带两个班的数学传授工作,每周别离为16课时,第二学期每周16课时,按时到校上班,上课时精神颓废,自动参加各种集会,当真听课。4、工功课绩方面:刚入手下手踏上工作岗亭的时候因为我因为传授经验不敷,我带的班级成绩不是很抱负,其后在各位同事的救助下,我竭力进步本身的传授程度,自动听优秀教授的课,找到本身的差距和不敷,连续进修改正,针对一些门生决议信念不敷的题目,凡是找他们讲话,及时明白他们在进修数学中的感觉,连续鼓励他们,经过议定两个学期的竭力,培养了一批数学学科的尖子生,并在连续扩大这个步队,让大家对进修数学始终富裕决议信念。在今后的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医用耗材总包合同
- 电商平台实施服务合同
- 应收应付台账
- 混合集成电路装调工安全素养评优考核试卷含答案
- 尿素装置操作工岗前技术管理考核试卷含答案
- 空调器制造工岗前操作技能考核试卷含答案
- 烧结球团原料工操作规范强化考核试卷含答案
- 2026年中秋节假期值班安排课件
- 鱼糜制作工岗位绩效目标考核试卷含答案
- 环氧树脂装置操作工测试验证评优考核试卷含答案
- 2026 年秋季开学大学军训网络文明行为教育课件
- 某机械厂采购管理办法
- 2026-2030中国暖宫带市场销售格局与前景需求潜力研究研究报告
- (2026年)检验检测机构资质认定“一单一库”的学习与解读(2026年实施)课件
- 机修钳工(高级)证考试题及答案
- 2025年注册结构工程师考试一级专业考试真题及答案解析
- 2026年中级注册安全工程师《化工安全实务》真题与解析
- 24J113-1 内隔墙-轻质条板(一)
- 统编版小学一年级上册《道德与法治》2024秋版全套课件合集
- 阿司匹林的介绍
- 体育场馆消防安全知识教育培训
评论
0/150
提交评论