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文档简介

20152016学年度第二学期学期授课计划任 课 教 师：_ 课 程 名 称: _ 适 用 班 级:_ 所属教研室：_ 编 制 时 间：_贵州省经济学校（茶校）教务科制任课教师课程名称采用教材名称与版本是否国家 规划教材是否有无课程标准或教学大纲课程类别公共基础课大类专业基础课专业主干课专业方向与职业能力拓展课课程考核类别 考试 考查学期教 学周数课程总学时数课程周学时数本课程课时数是否合适合适 需增加 需减少课程性质与课程目标课程性质本课程属于什么课程?在专业人才培养中的地位和作用课程目标学生应掌握的知识内容目标学生能力（技能）培养、素质提高目标教学重点与教学难点分析教学内容重点 (理论与实训)有哪些?教学中如何处理?教学内容难点 (理论与实训)有哪些?教学中如何处理?简要学情分析学生学习能力、学习兴趣、学习方法等情况；学生已掌握的知识、技能情况；前续后继课程开设情况本课程拟采取的教学措施（主要指教学改革与创新措施）教学内容选取原则以工作过程为导向；培养目标要求；学生认知能力；以必需、够用原则；结合职业标准教学方法与教学手段，采用何种教学方法（可以是一种教学方法，也可是以一种方法为主、多种方法结合）；运用那些教学手段（尤其是先进的教学手段）课程考核评价方案多元主体（教师、学生、企业人员等）参与考核；理论考核与技能（实操）考核结合，突出技能（实操）考核；终结性考核与过程性考核相结合，突出过程考核。需配备的实习实训设施（设备、仪器）授课计划编制说明教学内容及教学进度周次章节或项目名称教学内容与教学目标课时分配理论教学内容与目标实践教学内容与目标 （技能训练项目）掌握等方面的知识能会综合实训（阶段性实习）专业核心课程（主干课、方向课）安排，一般一周以上，校内校外均可。其他课程根据实际确定是否安排。其他外出实习实训安排拟外出实习实训的时间、地点、实习实训内容等教研室审核意见（签章） 年 月 日 教务部门审核意见（签章） 年 月 日学期授课计划编制要求：1、 专业课程授课计划必须根据本模板格式及要求编制，公共基础课除“教学内容与教学目标（理论教学和实践教学）”栏目可适当灵活处理外，其他栏目仍需按本模板要求编制。2、 多个任课教师担任同一门课程教学、周课时相同的，可以共同协商，编制统一的授课计划。也可以按大类专业编制不同的授课计划。3、 教师担任不同班级同一门课程教学，周课时不同的，应编制不同的授课计划。4、 教师编制授课计划后，教研室应组织专业（学科）带头人、骨干教师进行审核，审核要全面审核与重点审核相结合，重点审核内容是“教学改革与创新措施”与“教学内容与教学目标”
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