英语人教版八年级下册听力课.docx

2017年上学期宁乡县金海中学 八 年级 英语 科导学案课型：听说课设计：余婷审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题：Unit 7 Whats the highest mountain in the world?第 5课时累计 课时学习过程流程及学习内容学习要求和方法一、解读目标 (2min)From P53，to master the new words and phrases ：cm(centimeter)、weigh、birth、adult、at birth、up to From P53，to master the language points：重点词组及语法点的运用 eg：weigh词性区分，time的用法 From P531b,1c,to master listening skill. 通过听力的学习，了解大自然的动物，增强环境保护意识2、 夯实基础(20min)1.Translate the following words and phrases.1 厘米_ 2重量是称重量_3 出生，诞生_ 4 成年人；成年的_5到达（某数量、程度等）；至少有；不多于_6 出生时_2.Write down the sentences1 这头大象的重量比这头熊猫重很多倍。_2出生时，小熊猫大约只有0.1到0.2千克。_3 Finish 1a：Compare facts about these two animals. Use the language in the box to help you make sentences. 背诵PK：背诵“夯实基础”的句子3、 提升能力(15min)1. Listening comprehension.2.Finish 1b and 1c in P45.Listening 金钻挑战A：A baby panda cannot seeB：An adult panda weighs many times more than a baby panda.4、 总结梳理(5min)1.总结夯实基础文本背诵的单词及句子：1 厘米 2重量是称重量3 出生，诞生4 成年人；成年的5到达（某数量、程度等）；至少有；不多于6 出生时2.听力技巧：迅速浏览题目，抓住题目核心内容，抓关键词。3.Sound 的用法：sound 感官系动词，意思：“听起来”后接形容词或that 从句，类似的系动词还有：taste, look, smell, feel等。常用结构：sound like “听起来像”4. weigh v. 称.的重量 n.重量5. time 是.的几倍“主语+数词+times+as+形容词原级+as+被比较的内容”eg:Our new school is three times as big as the old one. 五、过关检测(3min) 看一下我们这节课的目标吧！【夯实基础温馨小贴士】对照书本P53先独学完成1,2,3练习；然后对子之间核对答案，并抽查过关 ，加油！大胆展示，秀出自己！我能大胆说英语！仔细听，抓关键词。认真练习并大胆地展示出来！小组讨论，根据1c的示例，制