人才培养模式改革和开放教育试点.doc

人才培养模式改革和开放教育试点微计算机技术课程实训报告姓 名_学 号_专 业_入学时间_试点单位_重庆广播电视大学制微计算机技术课程实训方案微计算机技术是一门实践性很强的课程，在学习这门课的同时，必须进行上机实验，加深对该课程的理解。因此，在理论教学的同时，需要配合相应的实验来巩固讲课內容，使学生更好地理解所学知识，达到良好的教学效果。根据微计算机技术课程的性质和教学要求，结合微计算机技术教材和微计算机技术实验教程，制定本课程的实训方案如下：一、实训的内容及学时分配本门课程的实训内容请参见由潘孝梅、吕庆红编著，清华大学出版社出版的微计算机技术实验教程一书。实验学时安排参照开放教育本科计算机科学与技术专业计划的要求，定为28学时。实验内容的参考学时分配如下：实 验 内 容实验学时实验一：汇编语言程序设计实验两个多位十进制数相加、两个数相乘、BCD码相乘、字符匹配等 12实验二：定时器8253与中断控制器8259A实验8253不同模式下的波形产生、8253作为中断源的中断处理过程。4实验三：并行接口8255A实验 用8255A作为交通信号灯控制接口, 模拟交通信号灯的工作。4实验四：串行接口8251实验 主机经实验系统中8251A与另一终端进行数据传输。4实验五：A/D转换实验 把不同直流电压转换为相应的数字量并将其存储及显示。4二、实训方式上机实验，并完成实验报告。三、实训要求1实训教学要求：本课程共有5个实验，要求每个学生都要完成。2实训环境要求：在IBM PC或兼容微机上完成汇编语言的上机实验，在IBM PC或兼容微机和TCP-1型十六位微机实验系统上完成硬件实验。四、实训组织形式1实训地点：在各办学单位计算机实验室或市电大实验中心。2组织形式：软件实验要求每位学员上机完成；硬件实验要求以小组形式，在实验指导教师的指导下完成。有实验设备的教学班可以自己安排做实验，没有实验设备的教学班请与市电大实验中心联系。实验中心联系方式：联 系 人： 陈显通联系电话： 68613574五、实训管理要求1对学员的要求学员必须遵守实验室纪律，爱护实验设施，听从辅导教师的安排；为保证学员尽量在统一安排的实验时间内完成，学员应事先作好实验准备，事先了解熟悉实验内容，在实验过程中要多思考、多动手；学员每次实验完成后，必须认真书写实验报告，总结实验心得，提高动手能力。2对实训辅导教师的要求辅导教师根据教学进度，安排好实验时间；辅导教师在实验前，应布置好实验的具体实验内容；辅导教师必须认真批改学生的实验报告，并依照学生对实验的准备情况、实验进行情况和实验的效果，以及实验报告的填写情况，进行实验成绩的评定；实验成绩按合格和不合格进行评定。每个实验均必须合格，本门课程实验总成绩才算合格。3实训的验收各试点单位的专业管理教师应收集好本学期学生实训报告，将实训成绩造册，期末随课程平时作业成绩一起报市电大验收。验收成绩记入“实践环节登记表”，不合格者不予毕业。实验一：汇编语言程序设计实验(至少选作2个)1、两个多位十进制数相加实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容程序框图程序清单运行结果实验心得2、两个数相乘实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容程序框图程序清单运行结果实验心得3、BCD码相乘实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容程序框图程序清单运行结果实验心得4、字符匹配实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容程序框图程序清单运行结果实验心得实验二：定时器8253与中断控制器8259A实验1、8253不同模式下的波形产生实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容实验线路图程序清单波形记录实验心得2、8253作为中断源的中断处理过程实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容实验线路图程序清单运行结果实验心得实验三：并行接口8255A实验用8255A作为交通信号灯控制接口, 模拟交通信号灯的工作实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容实验线路图程序清单运行结果实验心得实验四：串行接口8251实验主机经实验系统中8251A与另一终端进行数据传输实验日期 指导教师 实验成绩 实验目的实验内容实验线路图程序