翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷A卷一翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷B卷二翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷C卷三翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷D卷四- 1 -翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2. 把6米长的铁丝平均分成10段，每段占全长的_，每段的长度是_米3. 在6.606、 4. 两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形5. 如果小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示是（4，5），那么（5，3）表示的是_6. 一个分数，分母比分子大25，约分后为 7. 小明今年a岁，爸爸今年b岁，爸爸比小明大_岁8. 两个分数相除，商一定大于被除数二、综合练习(40分)9. 选出点数为1、2、3、4、5的扑克牌各一张，反扣在桌面上，任意抽两张，点数的和大于6有_种可能性。10. 8x56=0不是方程（判断对错）11. 近似数2.0和2的大小相等，精确度相同.12. 1千克苹果的价钱是a元，买6千克这样的苹果应付_元，付出50元，应找回_元(506a)；当a6.6时，应找回_元。13. 0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（）14. 比24的 A .9B .8C .715. 下面图形的面积是_平方厘米。 16. 在计算51.25时，应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。17. 修车场有21辆小汽车，小汽车比大客车多 A .小客车B .大客车C .小汽车和大客车的和18. 计算9.925的简便方法是（ ）A .9925B .（101）25C .（100.1）25D .4.9525三、应用练习(20分)19. 2.323232的循环节是（ ）A .32B .3232C .32320. 解方程1. （1）1685x=23 2. （2）2.5x20=16 （并验算）3. （3）6.2xx=41.6 4. （4）x0.5=48.6221. 在一个盒子里装有10个大小相同的球，其中，红球和白球各有4个，其余的是蓝球小红和小利做摸球游戏，约定：如果摸到红球，则小红获胜；如果摸到白球，则小利获胜；如果摸到蓝球，则不分胜负（每次摸球之后，再把球放回盒里）下列说法正确的是（ ）A .小红获胜的可能性较大B .小利获胜的可能性较大C .小红和小利获胜的可能性一样大22. 解答1. （1）请你在图中再画一个与它面积相等的三角形2. （2）画一画、量一量，算出三角形的面积是多少平方厘米？ 列式计算：_ 第 6 页 / 共 19 页 翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 与0.140.03的商相等的算式是( )。A .1.43B .143C .14302. 在110中，既不是合数也不是质数的是_，既是奇数又是合数的是_；既是偶数又是质数的是_3. 一个数最大的因数是27，这个数是_；一个数最小的倍数是24，这个数是_。它们最大的公因数是_，最小公倍数是_。4. 一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有_种结果，摸出_球的可能性最大，可能性是_5. 一个直角三角形的三条边的长分别是3分米，4分米和5分米，这个三角形的面积是_.平方分米。6. 0.49是_的1.4倍，_是3.6的1.2倍。7. 含有未知数的等式叫做方程8. 如果把红星粮库运进100吨大米记作+100吨，卖出80吨记作_吨；如果把向北走600米记作-600米，那么向南走200米可以记作_米二、综合练习(40分)9. 一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.7，这个数最大是_，最小是_10. 一本书有150页，小明每天看x页，看了4天，还剩_页没看11. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于( )。A .梯形的上底B .梯形的下底C .梯形的高D .梯形的上、下底之和12. 当a=4，b=0.3，c=5时，ab+c的值是_，cab的值是_13. 两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形.14. 15. 1 16. 按照下图的方式摆放餐桌和椅子。一张餐桌可坐6人，2张餐桌坐10人，4张餐桌可坐_人；如此摆下去，n张餐桌可坐_人；一共坐了38人，那么有_张餐桌。 17. 与3.751.6结果相同的算式是（ ）A .0.3750.16B .37.516C .37.50.16D .3750.01618. 化简比： 8：120.25：0.45 三、应用练习(20分)19. 34.864864 用简便方法表示是_，保留三位小数约是_20. 口算 1.80.5=490.2=102.5=0.830.1=0.420.70.6=0.442.2=0.60.5=1.258=21. 直接写得数： 2 6 22. 竖式计算 0.248.5=0.5632= 第 10 页 / 共 19 页 翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 3.22.76的积有_位小数2. 3. 如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（ ）。A .（5，4）B .（6，5）C .（5，6）4. 把256000改写成“万”作单位的数是_。省略1973000000亿位后面的尾数是_亿。5. 从8时整到8时半，钟面上分针沿_方向旋转了_。6. 有一组数：13，9，11，8，10，它们的平均数是_，中位数是_。7. 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。8. 梯形的面积公式是_，用字母表示为_二、综合练习(40分)9. 五(1)班有男生32人，女生28人，那么男生占全班人数的_，女生占全班人数的_（用分数表示）。10. 一个梯形(如右图)如果上底缩短4cm，则成为一个三角形；如果上底增加2cm，则成为一个正方形。这个梯形的面积是_cm2。11. 一个平行四边形的面积是10平方米，如果底和高都扩大到它的2倍，它的面积是_平方米12. 数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的.13. 长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。14. 一个梯形的下底是上底的3倍，把上底延长8厘米，恰好组成一个面积是192平方厘米的平行四边形这个梯形的面积是_平方厘米15. A .加上12B .加上9C .乘916. 含有未知数的等式叫做方程17. 下面( )组的公因数只有1。A .21和14B .54和42C .26和2718. 平均数比中位数更能代表数据的一般水平。（ ）三、应用练习(20分)19. 如果把一个平行四边形的底和高都扩大原来的2倍，那么它的面积将（ ）A .扩大原来2倍B .缩小原来4倍C .扩大原来4倍20. 与方程3x+8=68的解相同的是（ ）A .12x=360B .8+2x=68C .15x=320x21. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底边的长也相等，已知平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（ ）厘米A .3B .6C .12D .无法确定22. 把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ）A .比原来大B .比原来小C .与原来一样大 第 14 页 / 共 19 页 翼教版综合混合五年级上学期小学数学期末模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 用18个相同的小正方形拼成一个长方形，可以有_种拼法2. 18的因数有_，其中奇数有_个，偶数有_个，质数有_个，合数有_个。3. 一个数最大的因数是27，这个数是_；一个数最小的倍数是24，这个数是_。它们最大的公因数是_，最小公倍数是_。4. 4.60.02的积是_位小数，如果把因数0.02扩大100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该向左移动_位。5. 20以内的质数有_个，10以内(包括10)的合数有_。6. 一个三角形的面积是5.4dm2 ， 底是3dm，那么这个三角形的高是_dm7. 根据48251200，写出下面各题的积 0.4825_ 4.80.025_8. AB=3.6，如果A扩大4倍，B也扩大4倍，那么现在商是_。二、综合练习(40分)9. 有5张分别写着5、6、7、8、9的卡片，其中6是幸运号1. （1）小红任意抽走一张，她抽到6的可能性是_，大于6的可能性是_2. （2）若小吉抽走了5和9，剩下的由小红抽，她抽到6的可能性是_10. 11. 某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20104011表示2010年入学、四班的1号同学，该同学是男生；那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是_12. 根据前三个算式，直接写出第四个算式的结果：6.93.4=23.4666.93.34=223.446666.93.334=2223.44466666.93.3334=_13. 一个平行四边形的底是36cm，高是2dm，它的面积是_dm2 ， 和它等底等高的三角形的面积是_dm2。14. 解下列方程。1. （1）x4.8=19.322. （2）4.34x=6.273. （3）3.6x=2.884. （4）x0.96=4.515. 把一根2米长的绳子平均分成5份，每份长( )。A .B .C .D .16. 0.49是_的1.4倍，_是3.6的1.2倍。17.