2019年重点小学二年级语文下学期单元过关试题D卷 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年重点小学二年级语文下学期单元过关试题D卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给加点字选择正确的读音。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选字组词。2、比一比，再组词。园 ( ) 进（ ） 带（ ）圆 ( ) 近（ ） 戴（ ）3、写出带有下面偏旁的字，再组词。4、我会给下面的字加偏旁组字并组词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会查字典。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子写句子。例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。(1)课本被他放到书包里。（ ）把（ ）。(2)风筝被风娃娃吹上了天。（ ）把（ ）。 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。(3)录录得了小红旗，高兴得（ ）。(4)哥哥的手机不见了，急得（ ）。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（ ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（ ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（ ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（ ）四季海棠真是美丽极了！ 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老 师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：“_”。2、我爱做手工（口语交际）。 同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，完成练习。 选自神笔马良 教材推荐必读书目 从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！ 马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。 一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！ 马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。1、短文有_个自然段。第_自然段写马良苦练画画的。2、在下面括号里填上合适的量词。 一（ ）木炭 一（ ）笔 一（ ）树枝 一（ ）母鸡3、照样子，写词语。 硬邦邦 _ _ _ 4、用“_”画出马良用心苦练画画的句子。5、读了这个故事，我从马良身上学到了_的精神。2、阅读天地。 猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有句话。2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。4.这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（ ）猫是捉老鼠的能手。 （ ）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）3、快乐阅读。 少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天，他的伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的。但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，有注意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井伸下去，轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子！”伯父翘起了大拇指。1、在文中找出与下列意思一样的词语，写下来。 （1）形容事情容易做。（ ） （2）办法。（ ） 2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方？用“-”在文中画出来。3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能（ ）,二不能（ ）。4、伯父跨徐文长聪明，是因为（ ）。（1）伯父喜欢徐文长 （2）徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物 九、习作（本题共计25分）1、看图写话。 看看下图，鼠妈妈和可爱的鼠宝宝们在做什么啊？请你展开想象的翅膀，想一想，写下来吧！ 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：(1)dn dn(2)kn kn(3)ho ho(4)du d二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案略2、答案：花园 半圆 进入 近处 带领 戴花3、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力：考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。4、答案略三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：木4枫树纟8绿色方10 红旗欠10唱歌四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1)他课本放到书包里 (2)风娃娃 风筝吹上了天 (3)跳起来(4)直打转六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、老师提示：1. 你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。2. 请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是花。作者先概括写了花 。3. 想一想作者是按什么顺序观察花，写花的？（作者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。）4. 请你根据提示给上面错乱的句子排序。读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？答案：5、3、2、4、1七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：示例：老师，我懂得爱护树木人人有责的道理。我没有把小树苗弄倒， 我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！2、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。 例文：我的小制作花篮 今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、短文有4个自然段。第2 自然段写马良苦练画画的。2、在下面括号里填上合适的量词。 一（块）木炭 一（支）笔 一（根）树枝 一（只）母鸡3、答案灵活，（略）4、第二段内容。（略）5、读了这个故事，我从马良身上学到了 不怕吃苦，勤奋苦练的精神 。2、参考答案：1.短文有5句话。2.短文写了猫的(