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文档简介

鹤壁市第二中学 英语 学科课堂导学设计 年级 班 主备 刘园园 审核 赵琳 编号 1001 课题: Unit10 Ive had this bike for three years. Section A 1a-2d重点:1. 重点词语: yard sale,sweet ,memory, check,scarf,soft,board,toy,cent 2、重点句子: 1) How long have you had that bike over there? Ive had this bike for three years. 2) Ive had them since I was a child.3、难 点:现在完成时的用法。目标: 1、用现在完成时描述物品的所属。2、如何灵活运用现在完成时。本周习惯养成:教师寄语:One thing at a time. 一时专一事。学习流程链接或点拨个人空间课前准备(独学)翻译下列词组yard sale_ sweet _ memory_ toy_check out cent board game_ maker_ scarf 二、导入新课 1. 看1a的图片,朗读句子。2讨论1a中庭院售卖的东西,用上现在完成时。.课堂教学(对学、群学)一、听力训练1. 听录音,完成1b。2. 再听一遍,复述听到的句子,对照答案3. 对学1c,两人一组,大声阅读听力材料,感悟新句型。4. 听录音,完成2a5. 再听一遍,完成2b。6. 对学,两人一组,大声阅读听力材料,对照答案。二、角色扮演1. 对学2c,大声阅读并理解句意2. 角色扮演,编造新对话(组内小展示)3. 对学2c, 编造新对话 (班内大展示)4. 跟读2d,角色扮演2d。三、 合作研究(群学)1.Ive had this magazine for a couple of months.For后加一段时间,现在完成时的用法。Eg:He has lived here for 15years.2.Ive had them since I was a child. 现在完成时的用法中,since后跟时间点。Eg:Theyve stayed in Beijing since two years ago.四、 当堂反馈1. How long have you_(live) in Beijing? 2. Have you ever _(be)to England? No, I _.3. She has had the book _(for/since)2 years.4. Have you_ been to the Great Wall? Yes, I _.5. Jim _(have/has)_(see)the film.课后延伸1. 课后作业 _2. 总结反思 _1,sincesince表示“自从以来”时,无论是用作介词、连词还是副词,since都通常要与现在完成时连用。【例句】Ivehadnothingtoeatsincelunchtime.从午饭时间到现在我什么都没吃。Wevelostalotofcustomsinceourpriceswentup.自从提价以后,我们失去了许多顾客的生意。Imethimlastautumnandhavenstseenhimeversince.我去年秋天碰见过他,打那以后就一直没有见过他。第一句中的since为介词,其后接名词作宾语,句子时态为现在完成时havehad;第三句中的since为连词,引导时间状语从句,主句时态为现在完成时havelost;第三句中的sinc

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