五年级 句子转换练习.doc

1、 缩句。（1）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。 话传到耳朵里。（2）秦国常常进攻别的国家。 秦国进攻国家。（3）这时候，船两边的草把子上都插满了箭。草把子上插了箭。（4）武松看见一座破烂的山神庙。武松看见山神庙。2、改为间接引语。（1）蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。（2）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！（3）武松看了，笑道：“这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么！” 武松看了，笑道，这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到店里去歇。他怕什么！3、 改为陈述句。（1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？这时候天快晚了，你还过冈，是白白送了自家性命。（2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自己找的，我帮不了你的忙。五年级下册第二单元分类积累 照样子写句子1、缩句。（1）每匹双峰的驼背上都驮着满满两大麻袋煤驼背上驮着煤。（2）打头儿的那一匹骆驼的长脖子底下总会系着一个铃铛。脖子底下系着铃铛。（3）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。心灵中充满了想法。2、把两句话并成一句话。 我长大了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。我也不会再做了。因为我长大了，所以冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。3、改为第一人称转述句。爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”爸爸想了想，笑笑说，也许，我的想法再美些。4、改为反问句。 飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 飞向遥远的地方，怎能不和爸爸妈妈商量商量呢？5、改为拟人句。垂柳的倒影映在溪水中。垂柳把溪水当做梳妆的镜子。第三单元 照样子写句子1、缩句。（1）电话是现代通话的一个工具。电话是工具。（2）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。相声是艺术。（3）十分钟后您在剧院门口等我。您等我。2、把两句话并成一句话。楚王安排酒席。楚王招待晏子。楚王安排酒席招待晏子。3、改为间接引语。（1） 楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”楚王听了，只好赔不是，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。（2）晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”晏子拱了拱手说，他最不中用，所以派到这儿来了。（3）楚王说：“实话实说，我不生气。”楚王说，实话实说，他不生气。4、 改为陈述句。（1）橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。（2）难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？他不会从柴房里搬来一窝兔子。5、改为双重否定句。我们得保证那东西完好无损。我们不得不保证那东西完好无损。草原：作者老舍。表达了汉族人蒙古族人民的深情厚意。丝绸之路：“丝绸之路”的巨型石雕矗立在西安市。白杨：作者袁鹰。采用借物喻人、托物言志的表达方法。帐篷：作者是近代著名诗人艾青。把铁路修到拉萨去：2001年10月18日，青藏铁路开始修建，2002年10月19日，难度最大的风火山隧道胜利贯通。冬阳.童年.骆驼：作者是台湾著名女作家林海音。课文是小说城南旧事的序言。这是一部自传体小说，描写了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。祖父的园子：作者是近代著名女作家萧红，选自小说呼兰河传。童年的发现：作者是俄国作家费奥多罗夫。杨氏之子：选自南朝刘义庆的小说世说新语。半截蜡烛：是剧本，主要通过人物对话或唱词来推进情节、刻画人物。打电话：相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。再见了，亲人：作者魏巍，课文用中国人民志愿军的口吻写，亲人指的是朝鲜人民，表现了中国志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情厚谊。金色的鱼钩：讲述的是发生是红军长征路上的感人故事。将相和：根据史记.廉颇蔺相如传改编。史记是著名的古典历史书籍，用为人物写历史的形式来反映历史，作者是汉代的司马迁。草船借箭：根据我国著名长篇历史小说三国演义第四十六回改编的，作者是元末明初的罗贯中。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，描写了“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”、“火烧赤壁”等故事。景阳冈：选自我国著名的古代长篇小说水浒传，作者是元末明初的施耐庵。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人起义的故事。主要的英雄人物有及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。课文讲的是行者武松的故事。猴王出世：选自我国著名的古代神话小说西游记第一回，作者是明代的吴承恩。小说塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象。走进信息时代：传递信息的方式有：烽火传递信息（中国古代，缺点是不够准确）跑步传递信息（古希腊，马拉松比赛的发源，缺点是累人）漂流瓶传递信息（哥伦布，缺点是时间久）驿差传递信息（中国古代）交通工具传递信息电报传递信息（莫尔斯发明）电话传递信息（贝尔发明）多媒体电子计算机传递信息“信息高速公路”利用信息，写简单的研究报告：获取信息的方法有：阅读书报、上网浏览、调查访问、观察记录。研究报告包括：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论四个方面。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤：选自小兵张嘎，作者徐光耀。临死前的严监生：选自我国古典讽刺小说儒林外史，作者吴敬梓。“凤辣子”初见林黛玉：选自我国著名古典文学名著长篇小说红楼梦第三回，作者曹雪芹。刷子李：选自俗世奇才，作者冯骥才。金钱的魔力：选自短篇小说百万英镑，作者是美国著名作家马克.吐温，他被誉为“语言大师”。自己的花是给别人看的：作者季羡林，描写的是德国的街头美景，表现了德国人“人人为我，我为人人”的境界。威尼斯的小艇：作者美国著名作家马