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教学资料范本幼儿教育小班数学教案小兔子的生日宴会附反思编 辑：_时 间：_活动目标：1.能手口一致地点数数量4的实物。2.能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量3.能大胆地表达自己的见解、体验数学活动的快乐。活动准备：1.课件小兔子的生日宴会。2.操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。活动过程：一、讲述故事、引出主题数量-4。师：今天老师请来了一位客人、猜猜是谁呢？1.猜测小兔子几岁。2.数蜡烛：点到哪里、数到哪里。1、2、3、4、4支蜡烛。二、寻找动物身上的、进一步感知数量41.寻找小乌龟身上的数量4：发现乌龟有4只脚。2.寻找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。3.寻找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。小结：这些小动物身上都有数量4。瞧、小乌龟有4只脚、蜻蜓有4片翅膀、企鹅衣服上有4粒纽扣、所以他们都能去参加小兔的生日宴会。三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。1.集体找老师身上的数量4。师：这么多的客人都去参加生日宴会了、老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找、我身上有没有数量4？（有4个口袋、或4个纽扣）2.找自己和朋友身上隐含的数量4师：小朋友、你们也想去吗？ 那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西？也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。四、从周围物品中找4。1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去、可是它也为身上没有数量4而着急那？（出示小鸡）师：刚才身上没有数量4的小朋友、你们会想什么办法哪？2.找礼物按小兔的要求、拿4个礼物、边拿边数。五、参加小兔的生日宴会师：宝宝们、我们唱着生日歌、拿着礼物一起去参加小兔的生日宴会吧。活动延伸：家园合作：寻找家庭中数量是4的物品。数学区：给数量是4的物品送点卡。活动反思：以小兔过生日邀请身上有数量4的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动、让幼儿在宽松的氛围中学习点数、掌握点数的技能、并体验数学活动的乐趣。活动中一开始就以4根蜡烛、牵引
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