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教学资料范本怎样对待孩子 人来疯编 辑：_时 间：_我的孩子.家里只要来客人。他就“疯”起来.也不看场合.没完没了.弄得大人真尴尬。特别是在作业时.放下作业“疯”.轻声劝告不听.重声责备又失体统.真叫人为难!“疯”就疯吧.可一“疯”起来就忘乎所以.把家里的东西该拿的.不该拿的.全端出来这是否是“精神出格”?早教专家分析这是“人来疯”.是江南民间的一种戏称.是指幼童平时恬静.而来了客人情绪便兴奋.甚至调皮捣蛋.搞得家长难堪.客人为难。它是孩子心理不成熟和自控力不足.与“精神”无关。家里来了客人.孩子也出来接待.问声好.这是文明礼貌的体现。如果大人会大人的客.小孩不理也不睬.甚至流露着无动于衷.反而令人觉得“没家教”。但是.客人毕竟是大人的.而且自己又有自己的事.应适可而止。适而不止.那就不好了。出现“人来疯”大体有这样的两种情况：一、是家庭气氛沉寂。儿童是怕寂寞的.也是怕孤独的.平时无所聊赖.一旦来了客人.有了笑声.孩子当然不甘寂寞地凑土去.求取欢乐。大人的事.孩子怎能明白.所以招来没趣也就在所难免了。二、是讨取赞扬。客人们对主人的孩子总是赞扬的.有的是出自真诚.但更多的是逢场作戏式的应景。这些孩子怎么能清楚.但有点是肯定的.他们听到客人赞扬自己.内心是甜滋滋的。有些客人.就像红楼梦中的贾雨村一样.为了溜须拍马.每次进贾府必要见贾宝玉.说几句阿谈奉承的话.见到主人的小孩.都要“漂亮”、“聪明”之类的廉价表扬一番。孩子怎么知道其中的奥妙.为了讨表扬而“疯”。“把家里的东西该拿的、不该拿的.全端出来”.就是这个心理的写照。客人这种虚伪的逢场作戏行为.对孩子的成长很不利.容易形成虚荣与骄傲心理。作为主人.出于礼貌.不好阻止；但作为客人.却应该自觉、自重.不要言不由衷。怎样对待孩子“人来疯”?第一.“人来疯”的孩子.一般比较活泼好动。这是孩子的大性.作为家长的.不必多加指责。重要的.是应当向孩子进行接物待人的文明礼貌教育。教育孩子当客人来时.应当看一下.然后根据情况分别对待:如果是常来常往的通家客人.可以随便些；如果是一般客人.问好后.去做自己的事.让大人们交谈。第二.不论是常客或一般客人.当大人交谈进人实质性时.自己应回避.不能侧耳恭听.更不能插嘴。既不能缠着客人唠叨.亦不能缠着父母.以免妨碍大人们的事。非大人授意.不能把家里的东西端出来。第三.当自己写作业时.应专心不可分心.以免妨碍学习。父母进行上述
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