为他们撑起梦想.doc

为他们撑起梦想主题团日创意策划一、 活动背景关爱特殊群体。有一群工作在城市边缘的人，是他们用双手建造了繁华的都市，但是在这个城市里却没有他们立足的地方。他们每天住在简陋的工棚，吃着简单的饭菜，忍受着都市人异样的眼光，但是他们有着关于城市的梦想。他们中有的人脸庞尚且稚嫩，有的人携儿带女游走在城市的边缘，有的人已经满面沧桑。通过这次关于农民工生活状况的社会调查，农民工子女上学情况的、学习环境的了解，以及去农民工子弟学校支教的主题活动，让更多的同学注意到这个群体，关爱农民工子弟，尽我们最大的努力，为他们撑起梦想。二、 活动目的意义和目标了解农民工子弟学习环境现状，以支教的形式献出自己的一份力量，培养同学们的社会责任感。三、 资源需要已有资源：需要资源：四、 活动计划时间：地点：朝阳区 金盏地区 长乡店村 光明小学活动人员：指导教师：支教校方： 名称：光明小学 主要负责人： 联系地址：金盏地区 长乡店村 联系电话：活动内容捐赠图书、生活用品全班同学分组进行，收集图书、生活用品等并分类。农民工子弟小学支教活动1、 以课外兴趣小组形式开展天文、地理、历史、时事等系列讲座。2、 英语交流小组，在游戏中学习英语单词，简单的日常用语。3、 体育活动小组。4、 快乐课程作业:让孩子们写下自己觉得快乐或者感动的事情，写一片小日记。5、传媒特色：介绍传媒界的励志故事，举行“我是主持人”等活动。帮扶活动主要以3（4）对1形式建立帮扶小组，争取建立长期的扶助关系。*感受农民工子弟的生活状况征得本人及家长同意为前提，小组家访的形式体验。分组情况：（看附表1）五、 财务预算项目金额备注交通费用600-850捐赠物品其他六、 预期效果通过此次活动，希望用我们的努力，帮助这些渴望知识的孩子，让他们体会到社会对他们的关爱，树立远大的理想，微笑面对生活。同时希望同学了解社会弱势群体的生活现状，增强社会责任感，在今后的学习生活中做到珍惜已有的教育资源，努力学习，关心社会问题，做一个合格的现代青年。将传媒大学学生无私奉献爱心，热心公共事业的形象树立起来，并体现新一代传媒学子的风采，反映了当代传媒人爱国爱社会，肩负时代使命的精神品质，同时扩大中国传媒大学在社会中的影响力，让中传的名字在社会中更加响亮。七、 活动中应注意的问题1、活动要充分考虑班级、院系的参与力，活动内容有号召力及鼓舞性。策划的实施要实现多人员的参与，充分提高个人（包括帮助者与被帮助者）的积极性，并做到方案可调整，尽量达到活动的预期目的。2、活动后期设计时要协调好活动中所涉及的各个组分，尤其要多考虑帮助对象，并且要充分联系好时间地点。3、活动内容要做精，做扎实，抓住活动重点。记住我们不是去旅游，去参观，要参与者更多的把精力放在与被帮助者的交流上。4、活动的开支预算一定要做足做精细，要本着节约的原则，不乱花钱。成立经费管理小组，活动前协作完成具体的经费预算，活动后做好经费总结工作。5、活动中的安全问题。包括帮助者与被帮助者，不搞危险动作，活动期间成立安全小组，准备好必基本的药物药品，活动期间做好安全监督工作。6、成立记录小组，记录包括影片、照片、文字、采访稿在内的活动资料，既分工明确又协调一致，活动后做好做细活动的总结，为后期宣传做好准备。7、活动期间要充分体现我们传媒大学的独特的风采，如类似“无电子设备教学”，类似不要在这些孩子面前频繁玩各种贵重物品，我们应该充分发挥自己的强项，用传媒学子的活力，带给孩子们欢笑与对未来的美好希冀。8、教学内容要符合被帮助者的特点，一定要符合时代特征并且符合他们年龄段的心理，充分考虑他们的理解能力，涉及内容应积极向上，有传媒特色，不宜过深过难，形式要多样。9、活动中尽量采取一对多或者一对一形式，不要出现一群人围着一个小学生的现象。活动中以孩子们为活动主体，切不可自以为是，一切按照自己的意愿形式。10、成立后勤保障组，负责活动中的杂项，如水、饮料、教学用具、课本、资料等用具的供应、运输。11、领导小组做好各组之间的调度，不浪费人力物理资源，事先对可能出现的状况做好分析及应急策略，活动中不慌不乱。12、要充分体现以