三级健康管理师《理论知识》能力提升试题A卷.doc

三级健康管理师理论知识能力提升试题A卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_考号：_ 一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、SF-36评价量表研究形成的单位是（ ）A、美国国家疾病预防控制中心、B、世界卫生组织C、东京大学医学院 D、美国波士顿健康研究所2、实行知情同意的前提是（ ）A、信息的告知B、信息的理解C、自由的同意D、同意的能力E、大学毕业3、对于体检在健康管理中的作用，下列说法正确的是（ ）A、体检项目的设定取决于顾客的经济支出B、体检是收集顾客健康信息的主要途径之一C、体检后才能对顾客进行健康宣教D、体检只是为了纠正顾客的生活方式E、体检是疾病早期诊断的手段4、高血压患者规范治疗百分比计算正确的是（ ）A、规范治疗百分比=（每年社区能按照遗嘱接受规范治疗的高血压患者人数）/（社区估算的总体高血压患者数）*100%B、规范治疗百分比=（每年社区能按照遗嘱接受规范治疗的高血压患者人数）/（当年社区中全部慢性病患者人数）*100%C、规范治疗百分比=（每年社区能按照遗嘱接受规范治疗的高血压患者人数）/（ 当年社区中全部高血压患者人数）*100%D、规范治疗百分比=（每年社区能按照遗嘱接受规范治疗的高血压患者人数）/（当年社区中高血压患者数）E、规范治疗百分比=（每年社区能按照遗嘱接受规范治疗的高血压患者人数）/（社区实际管理的高血压患者总人数）*100%5、关于风险的描述，正确的是（ ）A、风险是主观存在的 B、风险绝对没有规律性C、风险是完全可以避免的 D、风险是指未来的不确定性6、宋体糖尿病的相关检查（ ）A、血糖 B、糖化血红蛋白、胰岛素抵抗C、尿糖 D、口服葡萄糖耐量试验E、X光检查7、下列哪项不是我国在健康需求方面的人口学特征（ ）A、我国社会养老服务体系建设还处于初级阶段B、我国人口老龄化是在“未富先老”的背景下发生的C、我国人口老龄化是在社会保障制度健全,但家庭养老功能弱化的背景下发生的D、我国人口老龄化起步晚、速度快、数量大8、疾病管理中重点强调的因素时（ ）A、医疗技术的高低B、医疗资源的分布C、政策导向D、社区条件的忧劣E、患者自我保健9、根据引发高血压的主要危险因素，高血压的预防与健康管理应该从以下（ ）方面展开A、限制钠盐摄人量 B、增加新鲜蔬菜、瓜果的摄人，补充钾、镁离子 C、限制饮酒及戒酒 D、减轻体重 E、以上都是10、着名的7P营销组合是指产品、价格、分销、促销、物理特征、流程和（ ）A、供给B、需求C、人员D、战略E、公共关系11、对于青少年进行运动锻炼和生活方式的调整，减少冠心病的发生，属于残疾预防的的级别是（ ）A、4级B、3级C、5级D、2级E、1级12、健康管理的两大支撑点是指（ ）A、信息技术和管理技术B、信息技术和金融保险C、医学技术和管理技术D、医学技术和信息技术13、家庭主要健康问题是记录家庭发生（ ）A、各种生活事件B、不良习惯C、情感危机D、成员患病等与健康有关的问题，E、以上都是14、糖尿病人营养与膳食指导应遵循以下原则（ ）A、合理控制总能量： B、合理分配碳水化合物,脂肪和蛋白质的比例,合理分配热能C、每日进食充足的蔬菜和适量的水果，补充足够的维生素和矿物质： D、高纤维素与低盐饮食 E、以上都是15、关于非语言传播技巧的表述不正确的是（ ）A、动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作B、类语言是指改变声调节奏，合理运用笑声C、时间语是指时间准时，给人以信赖感D、非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息E、静态体语是指安静，不说话16、高血压的不可改变的危险因素（ ） A、高盐饮食 B、超重和肥胖 C、高血压家族史D、过量饮酒 E、缺乏体力活动 17、健康管理的服务内容和工作流程必须依据（ ）A、业内最权威的专家意见 B、循证公共卫生的标准C、A、和B、D、循证医学的标准18、健康风险评估个人反馈报告不包括（ ）A、全国疾病患者病例B、健康教育手册C、健康信息清单D、疾病危险性评价E、现患疾病及家族史19、选用健康风险评估的原则主要有（ ）、在适当的人群中应用，并保证质量。A、自愿参加、信息保密B、自愿参加、信息共享C、特定人选、资源共享D、特定人选、信息保密20、控制健康风险的最重要的措施是A、购买保险B、服用保健品C、定期体检D、改善（改变）健康行为E、体育锻炼21、测量身体活动水平的大小，应考虑选择的指标是（ ）A、代谢当量、每次运动时间，每周运动的天数B、最大心率百分比、每天运动累计时间、每周运动的天数C、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数D、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间22、健康管理在社区卫生服务中的作用，描述不正确的是（ ）A、实现全程健康信息管理 B、对疾病进行治疗B、识别、控制健康危险因素 D、指导医疗需求和医疗服务23、宋体需要收集危险因素资料，根据影响健康的基本的因素考虑，不包括（ ）A、个人行为和生活方式 B、环境因素 C、生物遗传因素 D、文化教育程度E、医疗卫生服务24、“腹泻与急性呼吸道感染，婴幼儿的头号杀手！”，采用的宣传技巧是（ ）A、号召法 B、美化法 C、丑化法 D、假借法 E、加以倾向性法 25、宋体WHO关于健康的定义（ ）A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的。健康是社会和个人的资源，是个人能力的体现B、健康是每天生活的目的，不是社会和个人的资源，也不是个人能力的体现C、健康是一种躯体、精神与社会和谐融合的完美状态，而不仅仅是没有疾病或身体虚弱D、健康是一种躯体、精神、社会和谐融合、思想道德的完美的状态，而不仅仅是没有疾病或身体虚弱E、A和C26、按照信息的应用领域分类，其类别不包括（ ）A、反馈信息B、科技信息C、社会信息D、管理信息E、军事信息27、强迫症的特点是（ ）A、有意识的自我强迫和自我反强迫的同时存在两者尖锐冲突时患者焦虑和痛苦B、强迫自己待在家里不敢出门儿C、总是被一种莫名其妙的害怕紧张恐惧所困扰D、不敢去公共场合E、害怕自己的行为会带来羞辱28、关于康复医学模式的描述错误的是（ ）A、以患者为中心，帮助患者全面康复B、帮助患者融入社会C、以人与环境和谐适应为基础D、是传统生物医学模式E、是生物心理社会模式29、个体建康危险因素评估结果为评估年龄高于实际年龄，表示（ ）A、被评估者存在的危险因素低于平均水平B、被评估者 不存在任何危险因素C、被评估者存在的危险因素已经去除D、被评估者存在的危险因素高于平均水平E、被评估者存在的危险因素等于平均水平30、高血压健康管理干预措施中，最重要的是限制（ ）A、喝水B、脂肪摄入C、蛋白质摄入D、钠盐摄入E、糖类摄入31、健康管理一般不涉及的过程是 A、疾病的诊断与治疗 B、健康危险因素的评估C、对健康资源的协调与控制 D、对个体和群体进行健康监测 E、健康需求的评估 32、糖尿病健康干预的措施不包括（ ）A、合理膳食B、控制体重C、运动保健D、心理健康E、调整治疗方案33、我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标，下列描述不正确的是（ ）A、对基本医疗保险制度宣传不到位 B、就业人员固定、岗位稳定C、基本医疗保险缺乏立法支持 D、部分统筹地区负担畸重34、制定个性化健康管理计划的原则有（ ）A、健康为导向的原则 B、个性化原则 C、综合性原则 D、动态性原则E、以上都是 35、中医认为正确的四季养生是（ ）A、春秋养阳B、夏季养阴C、秋冬养阳D、春秋养阴E、春夏养阳36、健康风险评估的目的是（ ）A、鼓励和帮助人们修正不健康的行为B、帮助个体认识健康风险，指定个体的健康干预措施C、以上均正确 D、评价干预措施的有效性37、健康促进的基本特征不包括（ ）A、健康促进对行为的改变作用比较持久，有时带有一定的约束性 B、健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面 C、健康促进强调一级预防甚至更早阶段 D、健康教育是健康促进的先导和基础 E、健康促进强调自愿，而健康教育则带有约束性。38、不构成对健康管理对象的肖象权侵权的行为是（ ）A、经本人同意将其照片儿刊登在媒体广告中，但是医院自行决定用马赛克遮挡健康管理者对象的双眼B、未经本人同意在报纸上刊登的广告中使用了健康管理对象的照片C、未经本人同意在医院的宣传中使用健康管理对象的照片以比较健康管理前后的效果D、在推销保险的过程中保险公司向潜在投保人出事参与健康管理服务的相关人员生活照片E、在国内的健康管理学术会议的报告中。使用了健康管理对象的照片39、慢性病的社会危害不包括（ ）A、常伴有严重并发症和残疾B、造成患者的心理 创伤和对家庭的压力C、病程长，多为终身疾病，预后差D、慢性病经济负担日趋平稳E、发病率高，患病后死亡率不断上升40、张先生，45岁，企业高管，工作紧张，体力活动少，喜食油炸食品，身高170C、m，体重75kg，血压144/88mmHg，空腹血糖7mmol/L，健康干预计划为 A、低脂、低热饮食、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座B、低盐、低热饮食、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座C、低盐、低脂、低热饮食，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座D、低盐、低脂、低热饮食、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座E、低脂、低脂、快走30-60分钟/日，健康管理师跟踪服务，参加健康讲座41、在某市控烟活动中“公共场所禁止吸烟”属于健康促进活动领域中的（ ）A、制定促进健康的措施B、创造支持的环境C、加强社区的行动D、发展个人的技能E、调整卫生服务的方向42、第十三届世界健康教育大会提出：（ ）是一门研究以传播保健知识和技术，影响人体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。A、健康促进B、信息传播C、健康教育 D、行为干预E、健康管理43、管理式医疗模式的主要组织类型是（ ）A、定点服务计划B、健康维持组织C、优先医疗服务提供者组织D、排他性医疗服务提供者组织E、社区管理模式44、市场营销中，取得市场长期成功的关键在于（ ）A、与客户建立良好的关系B、提供使顾客满意的服务C、客户导向型的市场营销D、选定合理的目标市场E、市场营销的管理过程45、为保证问卷设计的科学性，常用（ ）对其进行评价。A、精度、信度B、信度、效度C、广度、精度D、精度、效度46、基本卫生保健的特点为（ ）A、社会性、广泛性、艰巨性、长期性B、社会性、群众性、艰巨性、长期性C、社会性、群众性、艰巨性、持续性D、社区性、群众性、艰巨性、长期性47、宋体高血压发病可变的危险因素是（ ）A、性别B、高盐饮食C、遗传因素D、家族史E、年龄48、按治疗手段建立的科学分类，把以药物治疗为主的疾病归在（ ）A、妇产科学B、外科学C、儿科学D、内科学E、诊断学49、下列对于非必需氨基酸描述不正确的是（ ）A、不通过食物摄入也无妨B、机体不需要C、谷氨酸D、可体内合成E、有氨基和羧基组成50、关于健康管理的定义,下列哪项不确切（ ）A、指导思想是现代健康概念和中医治未病B、理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科C、服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势D、服务内容主要是全面、连续的检测、评估干预51、下列哪项不是健康危险因素评价的步骤（ ）A、收集个体健康危险因素资料B、收集团体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数 D、计算组合危险分数E、计算存在死亡危险 52、高嘌呤食物不包括（ ）A、瘦牛肉B、肝肾C、脑D、沙丁鱼E、鱼卵53、宋体关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的（ ）A、健康教育向健康促进发展 B、健康教育是健康促进的基础C、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 D、健康促进以健康教育为先导54、健康管理概念在（ ）引入中国。A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪末D、21世纪55、绝对危险性的表示形式是（ ）A、众数B、比值比C、百分数D、健康分值E、健康危险度56、健康管理师一级应具备多少种能力（ ）A、48种B、79种C、25种D、37种57、沟通时检查健康管理师是否认倾听的最佳手段是（ ）A、点头赞许B、有效重复C、目光交流地D、转换角色E、将心比心58、对于处于中低风险的大众人群，主要的目的是（ ）预防。A、一级B、二级C、三级D、四级59、食物中毒指的是：（ ）A、发病与食物有关B、摄人了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品C、把有毒有害物质当作食品摄人后所出现的非传染性（不属于传染病）急性、亚急性疾病D、因暴饮暴食而引起的急性肠炎、食源性肠道传染病（如伤寒）和寄生虫病（如旋毛虫、囊虫病）E、属于食物源性疾病的范畴60、属于商业健康保险风险控制的传统方法是（ ）A、医疗服务补偿方式B、条款设计时的风险控制C、健康管理机制D、无赔款优待和其他利润分享措施E、赔付后的随访61、目前认为原发性高血压的主要发病原因是（ ）A、基因B、生活方式C、药物D、遗传E、人格62、有关信息的说法中不正确的是（ ）A、是物质能量及其属性的标识B、是指单纯应用于通信方向消息的代名词C、是客观事物状态和运动特征的1种普遍形式D、是事物现象及其属性标识的集合E、管理信息系统领域认为。信息是经过加工过的数据,对于决策或行动为有现实的、潜在的价值63、属于有氧耐力运动的是（ ）A、扭转肢体B、伸展C、杠铃D、哑铃E、慢跑64、健康管理师的定义（ ）A、从事健康咨询、指导等工作的专业人员B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员65、宋体按三级预防思想，“预防保护性行为 除了下列（ ）A、日常促进健康的行为B、保健行为C、避免有害环境的行为D、保持运动良好习惯 E、戒除不良嗜好的行为66、通过帮助健康消费者维护自身的健康和寻找适宜的卫生服务，控制卫生成本，促进卫生服务合理利用的是（ ）A、健康管理B、卫生管理C、需求管理D、疾病管理E、行为管理67、脑卒中最大的危险因素是（ ）A、高血压B、肥胖C、痛风D、过多的脂肪摄入E、以上都不是68、中国成年人超重肥胖防治指南提出的我国成年人B、MI的正常范围值是（ ）A、2228B、2226C、2225D、20-28E、18.523.969、下列关于实施“5日戒烟法”的步骤描述中正确的是（ ）A、第4日帮助吸烟者掌握克服复习的技巧B、第2日帮助吸烟者，学会克服心理和生理成瘾性的技能C、第5日组织吸烟者进行小组讨论和经验交流D、第3日给与吸烟者替代疗法E、第1日帮助吸烟者学会记录吸烟日记、深呼吸70、不属于1般人群，膳食指南内容的有（ ）A、食物多样，谷类为主B、少盐少油，控糖限酒C、吃动平衡，健康体重D、禁烟禁酒E、多吃蔬果奶类大豆 二、多选题（本题共30小题，每题1分，共30分）1、慢性阻塞性肺疾病的主要症状有（ ）A、慢性咳嗽B、咳痰C、气短或呼吸困难D、喘息E、体重下降等全身性症状2、预防医学是（ ）A、以临床观察为主B、以治疗为主C、以人群为主要研究对象D、宏观与微观相结合E、预防医学是医学的一个分支3、队列研究的特点有 （ ）A、属于观察法B、属于实验法C、设立对照D、研究方向由因推果E、研究方向由果追因4、信息录入容易产生的错误种类包括（ ）A、读不懂手写文字B、错误的答案C、重复录入数据D、遗漏数据E、编码错误5、运动处方可以包括的内容有（ ）A、运动锻炼的强度频度时间和进度的计划B、尤其为高风险者提供万无1失的医务监督保障C、对每次训练的场地内容复核时间作出具体安排D、运动前中后的医务监督安排和措施E、处方对象不包括中低风险者6、宋体中医养生中药物养生的应用原则包括（ ）A、补勿过偏B、用药宜缓C、益气壮阳D、滋阴补血E、泻不伤正7、下列哪些功能属于健康管理师三级的职业功能（ ）A、健康风险评估和分析B、健康指导C、健康管理方案的制定D、健康监测E、健康危险因素干预8、以下哪些是基本卫生保健的定义（ ）A、人人都能得到的B、体现社会平等权利的C、人民群众能负担得起的D、政府能负担起的E、全社会积极参与的9、宋体健康监测包括（ ）A、对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和B、产生与健康有关的信息C、系统的连续的收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料D、归纳整理分析收集的资料E、传播到所有应该知道的个体和群体以指导疾病预防控制和健康促进10、下列关于流行病学的叙述中，哪些是正确的? （ ）A、流行病学只研究传染性疾病B、流行病学可以研究健康相关事件C、流行病学是研究疾病在人群中流行规律的科学D、流行病学的研究人群可以是一群病人、隐性感染人群或健康人群E、流行病学是研究疾病的流行状况、流行因素及如何控制流行的一门学科11、一份完整的健康体检报告的组成包括： A、健康状况的综合分析与干预 B、常用健康常识汇编 C、电子报告与纸质报告 D、顾客的问卷与访谈记录 E、体检的生理数据 12、生命伦理学的基本原则有（ ）A、不伤害/有利B、关怀C、尊重D、公正E、效用13、进行个体健康干预之前需要收集的资料有（ ）A、个人一般情况B、目前健康状况C、健康危险因素D、健康风险评估E、社会环境状况14、健康访谈的问卷主要包括（ ）A、既往史、家族史B、生活方式C、职业特点D、对象的社会网络E、态度和知识方面的信息15、暴露人口必须符合的条件有：（ ）A、是观察地区内的人群B、观察地外的人群C、不可能发病的人群D、有患所要观察疾病的可能E、打疫苗的人群16、在训练过程中，间隔太紧凑会引起过度运动，表现征兆有（ ）A、恶心、眩晕B、心跳加快或脉搏低C、胸部疼痛D、脸色苍白E、软组织受伤17、健康管理评估的类型主要包括（ ）A、过程评估B、形成评估 C、结局评估D、效果评估E、短期评估18、健康管理评估的一般过程是（ ）A、访谈B、调查C、收集资料、对照目标D、分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标E、做出评估总结、提出调整建议19、二级预防中的三“早”是指（ ）A、早发现B、早报告C、早诊断D、早治疗E、早康复20、宋体健康信息的数据入常用的计算机软件有（ ）A、worDB、SASC、EpiDAtAD、SPSSE、SystAt21、亚健康发病的主要原因有（ ）A、均衡营养B、过度紧张和压力C、不良生活方式和习惯D、环境污染的不良影响E、不良精神、心理因素刺激22、健康管理的性质包括（ ）A、是对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程B、般不涉及疾病的诊断和治疗过程C、集生命科学、管理科学和信息科学为一体的综合学科D、健康管理的对象是亚健康人群E、是一个提供综合性医疗卫生服务的模式23、基本卫生保健的意义是（ ）A、充分享有健康权B、促进社会经济发展C、提高人人健康水平D、提高精神文明水平E、满足个体需求24、下列关于发病率与患病率的叙述中，正确的是哪几项?（ ）A、计算公式的分子不相同 B、发病率常用于幔性病流行水平的描述C、发病率低的疾病但患病率可能比较高 D、两者的观察方式都是横断面的E、患病率常用于急性病流行水平的描述25、临床医学分科越来越细的原因是（ ）A、人类疾病繁多B、人类疾病病因复杂C、治疗方法复杂多样D、临床医生掌握全面知识的范围有限E、临床医生掌握全面技术的能力有限26、现阶段，在开展多种形式的健康教育活动中，医院的教育形式应该有哪几类（ ）A、患者健康教育B、社区健康教育C、社会性宣传教育D、医