部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷.doc

部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共35分)1. （8分）比一比，再组词。祷_ 艇_ 纵_ 穷_衬_ 挺_ 丛_ 帘_2. （6分）按要求填写。 近义词：机敏_ 舒服_ 差异_反义词：渺小_ 团结_ 危险_3. （5分）缩句川川和磊磊看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。4. （2分）选出下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项（ ）。A . 磨坊B . 磨到C . 磨墨D . 磨砺5. （2分）下列词的字形错误的一组是（ ）A . 桥梁B . 漂流C . 资态D . 侮辱6. （2分）下面句子的顺序排列正确的一项是（ ）。a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢？b如果有，植物的神经又在哪里呢？c到目前为止，科学家们还没有肯定的答复。d又是怎样传递的呢？e植物对力、热、光、磁、声等刺激，能够作出灵敏的反应，引起人们的深思。f难道它也像动物那样有神经吗？A . eadfbcB . eafbdcC . ecadbfD . acedbf7. （2分）下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A . 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中，就是落下一根针似乎可以听见。（夸张）B . 黎明时候，雨倾盆而下。像泼。像倒。（比喻）C . 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（对偶）D . 芒果树开的是不太团结的白花。（拟人）8. （2分）我喜欢蓝天，不喜欢大海_（选择标点符号）（ ） A . 。B . ？C . ！9. （2分）下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（ ） A . 梅梢月斜人影孤B . 空谷幽兰绝美人C . 野泉声入砚池中D . 西出阳关无故人10. （4分）日积月累。 画 鸡明唐寅_ 红冠不用裁，满身雪白走将_ 。_ 不敢轻言语，一_ 千门万户开。二、 语言实践 (共1题；共2分)11. （2分）想一想，填一填。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，_！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，_。这两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。三、 阅读平台 (共2题；共34分)12. （17分）阅读文言文，完成练习。 杯弓蛇影乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。“于时河南听事壁上有角弓 ， 漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沉疴顿愈。（选自晋书乐广传，有删改）【注】久阔：久别不见。河南：郡名。听事：官府办理政事的地方。角弓：用牛角装饰的弓。沉疴（chn k）：久治不愈的病。（1）乐广曾经有个亲密的客人，他很久没有去乐广府的原因是什么？在文中画出有关的句子。 （2）乐广再次招待，客人又看见了什么？那实际上是什么呢？ （3）根据下面的译文，在文中找出相对应的句子。 乐广猜想杯中的蛇就是角弓的影子。客人恍然大悟，积久难治的疾病立刻就好了。（4）这个故事告诉我们（ ） A . 做人要勇敢，没有什么可怕的。 B . “心病要用心药医。”消除疑惑的最好办法是说明事情的真相。13. （17分）课外阅读。蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想，连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回来。第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不？”“勤劳，当然勤劳!”“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？”“因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。”经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。从此，蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。（1）从文中找出下列词语的近义词。喜欢_ 勤快_（2）蚂蚁心中的疑团是什么？（3）蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方？有什么不同的地方？（4）看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂，你心里高兴吗？你想对蚂蚁说些什么？四、 习作天地 (共1题；共5分)14. （5分）习作芳草地。 题目：记一个最关心我的人要求：通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点，通过具体的事例表现这个人对自己的关心。内容要充实，语句要通顺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1