凝心聚力,我与学院共发展.doc

凝心聚力，我与学院共发展摘要：值此河北工业大学建校110周年之际，我院开展了凝心聚力我与学院共发展得征文活动。时光如梭，转眼间我来学院已有一年多，而我们计算机与软件学院发展至今已有28年历史。学院发展至今，是28年来师生共同努力的成果，今后，我们作为今日计算机学院的一份子，更要责无旁贷的为学院发展做贡献。学院给我的发展构筑了宽广的舞台，只有学院日益成长不断壮大，我们每个人才能有良好的发展环境。学院的未来之路也是我们的未来之路，学院的成功，源于每一位师生的辛劳和汗水，大家共同努力，学院的前程才会更加辉煌。关键词：学院，发展，提升自我1计算机与软件学院的发展历史河北工业大学计算机科学与软件学院是为适应全球信息产业，特别是软件产业飞速发展、高层次软件人才短缺的紧迫形势以及高等教育国际化的需要而新近合并组建的；其前身是1985年成立的计算机科学技术系和相继成立的计算中心。学院由计算机科学与技术系、网络工程系,软件工程系,计算机技术基础教学部、计算机实验中心、信息技术研究所、软件工程研究中心等教学和科研机构组成。计算机科学与软件学院所属的“计算机科学专业实验室”、“计算机中心实验室”、“计算机硬件技术实验室”拥有先进的专业教学实验和计算机网络设备。从刚开始的发展到现在我们学院已经发展成现有教职工96人，拥有一批高水平的教师队伍，专任教师60人，教授10人、副教授和具有副高职称18人。河北工业大学计算机系从1985年开始招收“计算机应用”专业本科生，并于1999年获得计算机应用学科硕士学位授权, 现拥有计算机应用技术和模式识别与智能系统两个二级学科硕士点。已培养计算机科学技术大类专业本科生近3000人，硕士研究生300余人；目前在校计算机科学与技术专业本科生2000余人，硕士研究生200余人。在长期的教学、科研中，建设了一支教学经验丰富、科研能力强、结构合理的师资队伍，80%以上课程教学采用现代化多媒体教学手段，部分专业课逐步推广使用西文原版教材和双语教学。青年教师多人次在天津市、河北省历届高校青年教师基本功竞赛中获奖。多年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；28载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。2为什么要与学院共发展学院的发展与学生的发展是分不开的，学院的进步事实上也就是学生取得的进步，有的人片面的认为个人与整个学院的发展没有任何关系那是错误的。回首古今中外所有的著名的学院的发展都是由一批批优秀的学生不断地积累起来。或许有的人会对此呲之以鼻，以为这不过是无稽之谈那么就错了。作为学院的一份子学院的好坏决定了我们很多的东西，有时候我们或许会发现每一个优秀的学生都会对他们的母校念念不忘，因为那里养育了他们，让他们得以成长和发展。使他们在发展的道路上获得无穷无尽的力量和魄力。渐渐的我们便会发现这些人的就读学院同样是那么的优秀，这就不禁让人想象究竟是什么东西成就了这些，是学院还是个人？ 假如一个没有任何优秀方面的学院会培养出一个优秀的学生吗？答案是否定的！同样一个优秀的学生会出自一个一无是处的学院吗？结果是显而易见的：不可能！所以我们说学院的发展与学生个人的发展是息息相关的。只有当一个学院拥有它优秀的一面才会培养出来同样优秀的学生，同样只有优秀的学生才会体现学院的优秀。所以说学院和学生个人的发展是密不可分的！所以作为计算机与软件学院的一份子，我们更应该为学院发展添砖加瓦，众志成城，与学院同发展，共命运！3怎样与学院共发展大学的教育方式与中学是有很大不同的。在这里很少有人会对你的学业过多干涉，学与不学完全是自己的事，强调的是自主，你可以更自由的去安排自己的时间，处理好生活和学习之间的关系。同时要明白这里就是一个小社会，是你从学校迈向社会的过渡。怎样与人沟通、交流同样是一门必修课。古人说：援人以鱼，不如授人以渔。在这里需要学的就是“渔”。这样就会让学习生活有意义。古人说：生于忧患。这不光是对国家的警示，也是对我们这些处于学校与社会之间的学生的劝告。我们现在正处在从学生到社会员工的转变时期，这一阶段对我们的要求不仅仅局限于对理论知识的原始积累，而是要求我们对理论知识与实际实践的结合把握。要求贴和实际并对理论知识有所发展。这就对我们在校的学生有了更高的要求，为以后的就业定位打下一个好基础。曾经有人这样定意过大学，就是要学会用方法去看待问题，并能通过方法解决问题。这就是上大学的意义。或许，这种说法我们不能以一盖全。但我们依旧可以从中汲取养分。要知道在从单纯学习的学校生活迈向社会经济结构急剧变革的社会生活下，只有具备规划、调整和发展自己的勇气和智慧，才能确切把握住时代跳动的脉搏、跟紧时代前进的步伐，演绎出属于我们自己的人生交响。时常会听到或者，我们自己也会讨论学院的传奇发展与我们自己的联系。往往从中大受启。我们正处在人生最灿烂的时期。我们有理想、有朝气，更要有敢于担当的豪情。据说，能登上金字塔的生物有两种：鹰和蜗牛。要么像雄鹰一样一飞冲天，要么像蜗牛那样凭自己的耐力默默前行。作为学院的一员，如果不能成为一飞冲天的雄鹰，也可以做默默前行的蜗