化学人教版九年级下册反应后溶液成分的探究

化学导学案课题综合复习反应后溶液成分的探究授课人：胡健时间：2017.06.02教学目标知识与技能加强对酸碱盐知识的理解，学会应用酸碱盐的相关知识对化学反应后溶液成分的判断，并能设计实验进行探究！过程与方法强化学生实验基本操作的能力，培养学生观察能力和化学语言表达能力！情感态度价值观增强学生学习化学的兴趣、培养学生善于合作、勇于创新的科学精神！教学 重点探究化学反应后溶液的组成教学 难点探究实验方案的设计教学 方法讨论、多媒体教 学 过 程教 学 内 容一组织教学：二复习提问：1酸有哪些通性？2相关化学方程式：（1）盐酸和铁的反应_（2）盐酸和氧化铜的反应_（3) 盐酸和氢氧化钠溶液的反应_（4）盐酸和大理石的反应_（5）盐酸和硝酸银溶液的反应_3.什么叫中和反应？中和反应的实质是什么？重温实验：三自主学习探究一：盐酸和氢氧化钠溶液反应后溶液成分的探究该反应的化学方程式：(一)猜想与假设：猜想一：猜想二：猜想三：(二)实验设计及方案：可选择的试剂：石蕊试液、酚酞试液、锌粒、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、澄清石灰水、石灰石实验步骤实验现象实验结论_ _ _(三)反思与评价：在对反应后所得溶液的溶质成分进行猜想时，主要考虑_,还要考虑_.四拓展延伸：探究二：（分组探究） 现有实验室制取二氧化碳后的剩余溶液，让我们大家来探究一下溶液的成分？该反应的化学方程式： (一)猜想与假设：猜想一：猜想二： (二)实验设计及方案：可选择的试剂：石蕊试液、酚酞试液、锌粒、氧化铜、稀硫酸、澄清石灰水、石灰石实验步骤实验现象实验结论_ _ _（三） 反思与评价：五学以致用（走进中考）1.同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时，对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：【提出问题】：滤液中的溶质是什么物质？溶液呈中性。【查阅资料】：Ca(NO3)2溶液呈中性。 Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3+2NaNO3【猜想假设】：甲同学认为：只含有NaOH； 乙同学认为：只含有NaOH Ca(OH)2； 丙同学认为：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 你认为可能含有 。【分析讨论】：丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的，理由是 。【实验设计】：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的。实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中 猜想正确六 巩固拓展（课后作业）1. 学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题。提出问题 废液中的溶质是什么物质?作出猜想 小红认为废液中溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 (填化学式)。查阅资料 CaCl2溶液呈中性。实验与结论 如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。（其它合理答案均可） 若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。2. 在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。探究一：M溶液中的溶质是什么？（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：是 ，是CaCl2.【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加 猜想正确。碳酸钠与其反应的化学方程式为 探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；猜想二： ；猜想三：NaOH（3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论取样