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苏教版四年级语文下册练习题班级: 姓名:一、我会拼.我能写.shng sh p su ji t tu jin fn shn yu lng shn zhng jn yn gn ch gng jng zhn qng w hu 二、根据积累完成练习.1、将成语补充完整.古木( )( ) 囫 囵( )( ) 世外( )( )秀丽( )人( )规蹈( ) ( )( )酬勤2、把由人物想到的成语写出来.诸葛亮( ) 叶欣( )竺可桢( ) 公仪休( )三、选词填空.1、启事 启示1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( ).发明了潜水艇.2)小峰的文具盒不见了.他写了一则寻物( ).2、既又 虽然但是 尽管还是1)( )我讨厌看那些看似可怜的乞丐.( )给了他一元钱.2)我( )希望自己早点长大.( )很害怕长大.3)这道题( )看起来很简单.( )解起来挺复杂.四、读读例句.再把下列句子写生动.例:苹果嚷着冷了.要穿红袄;葡萄嚷着冷了.要穿紫袍.1、柔柳在风中摇摆. 改句: .2、山上的小溪叮叮咚咚地流.改句:_六、记忆浪花.1、 是我们的好老师.人们模仿 发明了 ;模仿 发明了 ;模仿 发明了 .(最后两空要填课外积累的)2、课文燕子从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点.用一个词语来形容燕子的外形: .3、填空: 的草. 的芽. 的花.都像 聚拢来.形成了 . 小燕子从南方赶来.为春光增添了 .你想到的描写春天的诗句是 .4、春日偶成是 朝代)诗人 的作品.抒发了春日郊游的愉快心情.请写出诗中写景的两句话: .5、第一次抱母亲中肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭.”中“担子”指_. “没想到她是用80多斤的身体.去承受那么重的担子.”中“担子”指的是 .6、明明的三处“番茄太阳”的含义分别是( )、( )、( ).7、天鹅的故事中“破冰勇士”指的是 .它具有 的精神;在它的带动下.天鹅群一起破冰.最终取得胜利.看出天鹅群具有 的精神.这些都值得我们人类学习.文中3次写到天鹅的叫声:“克噜克哩”.第一次叫声是在说: . 第二次的叫声是说: 第三次的叫声是说: .8、读了第一次抱母亲.想起三字经中讲述的古人孝敬长辈的故事 “ . .”七、阅读短文.完成练习.三顾茅庐 (节选) 诸葛亮分析了群雄纷争的形势.提出了三分天下、最后取胜的策略.刘备听了茅塞顿开.像拨开云雾见到了青天.刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生.就像鱼儿得到水一样啊!” 1、“三分天下”指后来的哪三个国家?_2、“我得到诸葛先生.就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是_.“水”指的是_ .用一个成语概括这句话的意思 .从这句话中.我感受到_ .4、这段话选自课文三顾茅庐.是根据我国著名古典小说 有关内容改写的.你还知道哪些关于关羽的故事:_ 老鼠买鱼一天.鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来.鱼行老板问:“你们不愁吃喝.买那么多鱼干啥?”“( )不愁吃喝.( )要为将来的不时之需做好准备呀!”老鼠狡黠(xi)地笑了笑.鱼行老板仍听不明白.却狠狠地敲起竹杠来.一下子.鱼价抬高了几倍.买完鱼.小老鼠们有的把鱼扛在身上.有的举在头上.有的抱在手上.这时 一只小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 笨蛋 有老猫咱们就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着 老鼠头领露出得意的笑容.小老鼠仍听不明白.但也不想去问了.心想:头儿让我干啥.我就干啥.跟着头儿干准没错.( )老鼠把鱼买完了.( )街上没有鱼卖.猫只好自认晦(hu)气.运气不好.不过.从此每天都有老鼠给猫送鱼.猫非常高兴.果真与鼠“化敌为友”了.不久.该市鼠患成灾.鱼行老板这才猛然醒悟.叹息道:“我赚了钱.却上了老鼠的当.”1 选择带点字的意思(在括号里填序号)(3分)(1)费:a :费用 b:花费 c:复杂 .不容易 费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )(2)头: a :人身器官的一部分 b:头目 c:第一 d:量词一头牛( ) 头领( ) 梳头( )2在短文中找出下列词语的近义词和反义词.(2分)近义词:安定( ) 反义词: 悲伤( )3在文中的空白处加上合适的标点符号.(3分)4选择下列合适的关联词语填进短文的括号里.(2分)因为所以 如果就 虽然但是5阅读短文填空.(3分)(1)鱼行老板开始听了老鼠的话.就狠狠地敲起竹杠来.“敲竹杠”在文中的意思是 .后来鱼行老板猛然醒悟.明白 .(2)因为 .所以该市老鼠成灾.6这则寓言故事告诉我们的道理是( ).(a)老鼠买鱼送给猫.(b)老鼠成灾.给社会造成危害.(c)老鼠给猫送鱼.达到化敌为友的目的.讽刺社会上敌我不分的丑陋现象.(d)反映鱼行老板开始不明白.后来猛然醒悟

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