第三节DNA的复制.doc_第1页
第三节DNA的复制.doc_第2页
第三节DNA的复制.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班别_ 小组_姓名_学号_ 必修二 第三章 第3节 DNA的复制 年级：高一 编写：潘小燕 审定：高一生物备课组 日期：2018年5月【学习目标】 通过本节课培养学生的生物学核心素养：生命观念（结构与功能观）、科学探究（观察、对结果的交流与讨论能力）、理性思维（运用科学的思维认识事物、演绎与推理）、社会责任（健康生活）【知识回顾】见UMU学习平台【学习过程】知识点1： 对DNA复制方式的推测1、提出问题：DNA是如何进行复制的？2、沃森和克里克提出的遗传物质自我复制的假说：DNA是以_方式进行复制。3、DNA半保留复制的实验证据(1)实验方法：区分亲代与子代的DNA： 技术 分离亲代与子代的DNA： 技术(2)分离原理：重带(密度最大，位于试管底部)：双链DNA均含有15N中带(密度居中，位于试管中部)：双链DNA分子中一条链含14N、另一条链含15N轻带(密度最小，位于试管上部)：双链DNA均含有14N(3)实验现象：细胞分裂一次后，子一代离心后出现 条DNA带，位置： 带细胞分裂两次后，子二代离心后出现 条DNA带，位置：_带4、演绎推理：根据假说演绎复制后子代DNA可能的情况5、得出结论：DNA的复制是以 的方式进行的知识点2： DNA复制的过程1、阅读教材DNA分子复制的过程部分P54，填写表格2、 以小组为单位，合作模拟DNA的复制过程。知识点3： DNA准确复制的原因 DNA具有_结构，能为复制提供精确的_。 严格遵循_原则，能够使复制准确无误。知识点4： DNA分子的复制实质(意义)DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论