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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班数学活动教案 我的脸上有什么编 辑：_时 间：_活动目的：感知自己五官的特点、激发幼儿对自身的喜爱与保护。重点难点：自我感受、探索、感知五官的特点。活动准备：1、望远镜、镜子、图书；香水、鲜花、臭豆腐；各种甜、咸、酸食品；小铃、沙锤、手鼓等物品若干。2、眼罩、口罩、耳塞若干。3、娃娃脸一个、五官。4、磁带、录音机。活动过程：1、引发兴趣我看见你们的小脸了。我们的小脸上有什么？（幼儿讲述、出示娃娃脸、一一摆放。）它们长在小脸的什么地方？儿歌：小小鼻子本领大、长在脸的最中央。鼻子上面是眼睛、鼻子下面是嘴巴。耳朵耳朵最听话、长在我的头两旁。_小结：我们的小脸上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、操作探索师：旁边有许多东西、你可以自己找一个地方、用你的小耳朵去听一听、小眼睛去看一看、小鼻子去闻一闻、小嘴巴去尝一尝、看看有什么秘密。（幼儿自主选择物品、感受探索。）注意引导幼儿运用各种感官感受探索。3、交流协调刚才你玩了什么？你是怎么玩的？你用什么玩的？_小结：我们的小眼睛会看东西、小鼻子能闻味道和呼吸、小耳朵可以听声音、小嘴巴会吃东西和说话、它们的本领可真大！4、操作探索如果没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、猜猜会怎么样呢？这里有许多东西、你可以戴上试一试、看看会发生什么事情？（幼儿自主选择物品、感受探索。）5、交流协调戴上了这些东西、感觉怎么样？想一想为什么会这样？_小结：没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、我们很不方便、所以我们要好好保护它们！拓展延伸：（放一段噪音、音量大一些。）这个声音听上去怎样？为什么要捂住耳朵？（保护）那你们知道怎
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