化学人教版九年级下册银川十六中“说测导练——四步法”教学模式教案_第1页
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银川十六中“说测导练四步法”教学模式教案课题：生活中常见的盐 主备人： 课时： 1 课时 组长审核： 教学目标1、通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型及发生条件。2、充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学习激情。教学重点粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。教学难点复分解反应发生条件的判断。教 学 设 计设计意图修改与补充一、说（3分钟）：说说你知道的盐有哪些？二、测（7分钟）：阅读教材P72-73页，整理资料，完成下表。 氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式 主要用途 组成上的共同点 结论日常生活中所说的盐是指：化学中所说的盐是指： 3、 导（20分钟）：1、 写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；2、试着书写下列反应的化学方程式： 碳酸钠与盐酸： 碳酸氢钠与盐酸： 碳酸钠与氢氧化钙：3、观察：反应有什么共同特点？4、讨论：由此你发现了什么？5、归纳：含有碳酸根离子（或碳酸氢根离子）的盐的鉴定方法。6、观察：第个反应有什么特点？7、讨论：由此，你又有哪些新发现？ 8、归纳：复分解反应的概念、一般形式与特点。9、回忆与反思：根据你具有的酸、碱、盐知识，列举几个酸与碱、盐与盐反应的化学方程式，观察判断它们是否属于复分解反应？为什么？10、.讨论与归纳：讨论：你所做实验中的复分解反应与你所列举的反应，它们的生成物有什么特点？由此你得出了什么结论？归纳：复分解反应发生的条件。4、 练（10分钟）1下列化肥中，不属于盐的是( )。 A.硝酸钠 B氨水 C.碳酸氢铵 D硫酸钾2下列物质的俗称与其化学式不相符合的是( )。 A烧碱 NaOH B.纯碱 Na2C03 C.熟石灰CaO D小苏打NaHCO33下列物质中，对人体无毒的是( )。 ANaCl B. NaOH C.CH30H DNaNO24在稀溶液中下列物质一般不发生复分解反应的是( ） A硝酸钾 B.氯化镁 C硫酸钠 D.氢氧化铜5、酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件是 在学习本课题时学生可能会遇到的困难主要有三点：一是对盐的组成的认识，学生容易静态的孤立的认识盐的组成，学案中引导学生练习酸碱组成；二是对盐溶液酸碱性的认识；三是对复分解反应发生条件的认识。板 书 设 计生活中常见的盐一、 碳酸盐的物理性质二、 碳酸盐的化学性质1、 与酸反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO22、 与碱反应Na2
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