已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
花手帕 说课 义务教育课程标准实验教科书 美术 湘版 教材四年级上册第二课 一 教材分析 1 教材分析本课是湘版教材四年级上册第2课 本课的设计汲取了染缬这一民间艺术 并将其与学生生活相联系 巧用身边易取材料 仿民间艺术染制方手帕 本课属于 设计 应用 学习领域 以吸水性较强的纸为媒介 凭借折叠构成的原理 利用纸纤维的吸水性能和渗透作用 从而形成了一种既有一定格律和节奏 而且又富有变化 生动活泼 色彩鲜艳的画面效果 本课既能提高儿童学习美术的爱好 又能与传统教育紧密结合 同时也让可以学生了解有关的美术知识和民间传统艺术 新课程提出 教学要面向全体学生 联系学生的生活实际以提高学生的综合素质为目标 在愉快的美术教学活动中 开发智能 培养学生的创造力 根据小学中年级学生心理 智力发展水平以及新课程提出的新理念 2 教学目标 1 知识目标 了解染缬工艺的特点和历史 以及图案的基本知识 2 能力目标 把握染缬的基本方法和要领 在实际操作中感受色彩的变化与韵味 3 情感目标 培养学生耐心 细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱 3 教学重点和难点根据本课的教学内容以及四年级学生的心理特点 我确立本课教学重点和难点重点 启发多种折叠方法 染制出色彩鲜明 图案漂亮的手帕 难点 折法多样 色彩搭配合理 4 教具学具准备教具准备 花手帕实物 花手帕范作 多媒体课件等 学具准备 生宣纸 画笔 颜料等 二 教法运用在教学中 为了更好地突出重点 突破难点 体现课程设计注重人文关怀 注重学生的体验过程 我遵循教为主导 学为主体的教学思想 所以我采用了 启发引导法 通过多媒体制作的图像 形神兼备 动静结合 可以充分发挥学生的视觉 听觉 感觉等多种感官的作用 所以我采用的情景教学法 此外 本课我还采用了 探究法 讨论法 等教学方法 三 学法指导前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过 在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要 这就是希望自己是一个发现者 研究者 探索者 而在中小学生的精神世界中 这种需要特别强烈 因此 在教学中 我确立了学生的主体地位 主要采用探究式的学习方法 培养学生自主学习的能力 训练学生发现问题 解决问题的能力 无论是教法还是学法都必须全方位的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地理疆域考试题库及答案
- 重点项目-石油钻探设备生产建设项目可行性研究报告
- 阀门项目实施方案范文参考
- 防水泡棉生产项目可行性研究报告申请报告编制范文
- 青岛公路可行性研究报告
- 马窝港工程项目铁路专用线工程项目可行性研究报告
- 高中英语(新人教版选必2)Unit 1大单元教学设计
- 高密度印刷电路板项目可行性研究报告
- 高空作业机械行业可行性研究报告
- 2025年安徽省建设工程质量检测人员技术能力（道路工程）专项考试题库（含答案）
- 脓毒性休克相关课件
- 全国大学生职业规划大赛《交通运营管理》专业生涯发展展示【高职（专科）】
- RTO岗位安全培训课件内容
- 2025山东省超越科技股份有限公司社会招聘备考考试题库附答案解析
- 《公共管理研究方法教程》课件第二章
- 全国大学生职业规划大赛《历史学》专业生涯发展展示
- 新能源汽车售后服务财务状况改善与商业模式创新研究报告
- 2025年过磅员技能测试题及答案
- 叉车吊车安全培训内容课件
- 2024年房屋买卖合同示范文本
- 2025年民航西藏监管局招聘笔试备考题库及参考答案详解
评论
0/150
提交评论