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六个一“发现一位心中崇拜的英雄人物”下学期基本情况登记表学校 班级 姓名崇拜的英雄人物是评 价月 份学习这位英雄人物月行动计划崇拜的英雄人物的主要事迹是学习效果自我评价三月份崇拜的英雄人物的原因是学习效果班委会评价意见四月份五月份崇拜的英雄人物的主要精神是学习效果班主任评价意见六月份署 假六个一“确立一条激励向上的人生格言”下学期基本情况登记表学校 班级 姓名确立人生格言是评 价月 份践行这条人生格言月行动计划这条人生格言出处及主要含义是践行效果自我评价三月份选择这条人生格言的原因是践行效果班委会评价意见四月份五月份学习这条人生格言的精神实质是践行效果班主任评价意见六月份署 假六个一“培养一种愉悦身心的艺术爱好”下学期基本情况登记表学校 班级 姓名选定的艺术项目是评 价月 份修炼此项艺术熬好月行动计划艺术项目所要达到的修炼目标是培养效果自我评价三月份培养效果班委会评价意见四月份五月份培养效果班主任评价意见六月份署 假六个一“练就一项受益终生的体育项目”下学期基本情况登记表学校 班级 姓名选定的体育项目是评 价月 份练就此项体育项目的月行动计划体育项目所要达到的锻炼目标是锻炼效果自我评价三月份锻炼效果班委会评价意见四月份五月份锻炼效果班主任评价意见六月份署 假六个一“参与一次提升能力的综合实践”下学期基本情况登记表学校 班级 姓名参与的综合实践活动内容是评 价月 份参与提升能力的综合实践行动计划参与此次综合实践活动期待的自我提升目标是实践效果自我评价三月份效果班委会评价意见四月份五月份参与此次综合实践活动的具体经历和感受是效果班主任评价意见六月份署 假 六个一“拥有一个服务社会的社会岗位”下学期基本情况登记表学校 班级 姓名服务社会的社区岗位是评 价月 份服务社会的社区岗位月行动计划服务社会的社区岗位所要达到的社会效应是服务效果自
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