陕西省榆林一中高中历史 14《明清之际的思想批判》学案 人民版必修3.doc

陕西省榆林一中人民版高中历史必修三学案：1-4明清之际的思想批判 一、 的反正统意识1、经历（反正统意识产生原因）。（1）祖父两辈都是 教徒，自幼 ，明朝中后期 的思想家；（2）生活在 占思想统治地位的时代； （3）社会的黑暗和官场的腐败。2、主张：（1）否定“ ”的命题，提出“穿衣吃饭，即是 ”的主张（2）反对 ，认为 ，不能 ，儒家经典 （3）提出“绝假纯真”的“ ”，反对 的虚伪与 的欺诈。 （4）在诗文写作的风格方面，主张“ ”，反对当时盛行的 文风。3、代表作 、 、焚书、 4、评价：李贽将矛头直指 封建礼教 和整个正统思想，其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，成为近代进步思想的先声。二、 的“天下为主， ”说1、代表作 ， 的创立者。2、主张： 敢于批判封建 ，提出 的思想； 提出限制 的主张， 成为决策是非的最高机构，甚至比君主的权威还要大； 反对传统的重农抑商思想，认为 。3、影响：_。三、 思想的启蒙精神1、活动：开清代 先河2、主张： 将批判的锋芒指向 ； 主张“ ”：“以天下之权， ，”“天下兴亡， ”； 具有试图 、 的强烈愿望； 主张 ，注重 ，著作中囊括了各种关系国计民生是实用学问： 、 。四、 的“孤秦陋宋”批判1、地位：是清初的一位思想巨人，他的 代表着中国古代哲学发展的顶峰。2、主张： 政治思想主旨是“ ”，猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”，深刻揭露了秦始皇及历代帝王之私；从三个方面批判了秦朝以来的暴政。 在发挥古代 唯物论思想的基础上，提出了 的自然史观和社会史观，强调“ ”。*黄宗羲、顾炎武、王夫之的共同点：（1）政治：都反对 ，提倡 ；（2）经济：重视 （3） （4）强调 五、唐甄论“凡为帝王者皆贼也”（自学）（1）倡导 （2）最大特点：批判 小结-中国古代儒家思想的演变脉络（1）儒家思想的形成 时期（2）儒学独尊地位的确立汉代 （3）儒学的发展宋明理学 （4）儒学的继续与变异明清 课堂练习1、下列哪一事件为“百家争鸣”局面结束的标志 （ ） a 秦统一六国 b 焚书坑儒 c 罢黜百家，独尊儒术 d 佛教传入2、明清之际，下列哪些因素促进了早期民主思想的产生封建制度的衰落 封建专制的加强 商品经济发展 封建制度的完善 a b. c. d. （ ） 3、晚明“异端”思想出现的根本原因是 （ ）a、商品经济的发展 b、程朱理学的毒害 c、统治者的推崇 d、士大夫们的努力 4、明清之际的思想批判的内容，不包括 （ ） a、批判宋明理学 b、批判重农抑商 c、批判君主专制 d、批判农工商皆本 5、王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”依据此言论，可见其思想的进步性在于 a.反对君主制集权 b.反对封建土地私有制 c.要求建立人人平等的社会 d.反对中央集权的君主专制制度 6、“天下兴亡，匹夫有责”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作 （ ） a.黄宗羲明夷待访录 b.顾炎武日知录 c.李贽续焚书 d.王夫之船山遗书7、.春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展 （ ）a.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化” b. “农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄” c.“民为贵，社稷次之，君为轻” d.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效” 8、.韩非子主张实行君主专制，黄宗羲抨击君主专制，依据他们所处的时代背景正确的评价是 （ ） a.都是进步思想 b.前者反动后者进步 c.都具有民主色彩 d.都有利于专制主义统治 9、明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是 （ ） a以“异端”自居 b.具有朴素的唯物思想 c.主张发展商品经济 d.批判封建君主专制制度10、今天我党大力倡导“以德治国”，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的 （ ） a“和为贵”和“仁”的思想 b.农本思想 c.有教无类思想 d.民为