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文档简介
金岳霖先生 汪曾祺 学习目标 1 掌握文章运用细节描写刻画人物的方法 2 体会金岳霖先生独特的人格魅力 2 汪曾祺 1920 1997 当代作家 江苏高邮人 1939年考入西南联大中文系 深受沈从文影响代表作有 受戒 大淖记事 等 这些小说都是以散文笔调写出了家乡各行各业的见闻和风物人情 习俗民风 富于地方特色 属于民俗风情小说 作品在疏放中透出凝重 于平淡中显现奇崛 情韵灵动淡远 风致清逸秀异 作者介绍 3 金岳霖 1895 1984 中国现代哲学家 逻辑学家 创办清华大学哲学系 历任清华 北大 西南联大教授 他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物 推动了中国对现代逻辑的研究 并培养了许多逻辑学者 4 金钱如粪土 朋友值千金 朋友如粪土 金岳霖先生是位有趣的教授 样子有点怪 衣着 行为举止怪 在学生面前抓自己身上的跳蚤 养一只大斗鸡 同一桌吃饭 搜罗大梨 大石榴 与小孩比赛 帽子 姿态 眼镜 金岳霖先生是位有趣的教授 对专业理论的独特理解 枯燥的学问 他觉得好玩沈从文给他出 小说和哲学 的讲题 他却得出结论说二者没有关系 独特的教学风格 提问方式别出心裁 今天穿红毛衣的女同学回答问题幽默的答问 以稀奇古怪的问题回答稀奇古怪的提问对话式教学 像苏格拉底一样 兴之所至 自由随意 金岳霖先生是位有趣的教授 重情 林徽因死后 他还给她过生日 林国达死了 他在课堂不再风趣幽默 对友情独特的珍惜 林徽因是中国著名的建筑学家和作家 为中国第一位女性建筑学家 同时也被胡适誉为中国一代才女 她参与国徽 天安门人民英雄纪念碑设计 改造传统景泰蓝 在文学方面 她一生著述甚多 其中代表作为 你是人间四月天 小说 九十九度中 等 金岳霖先生是位有趣的教授 重情 林徽因死后 他还为她过生日 林国达死了 他在课堂上表现出悲哀 对感情的独特珍惜 谁又能想到坐在平板三轮车上东张西望的老人是这样一位一肚子学问 为人天真 热爱生活的大哲学家 对生活独特的热爱 金岳霖先生是位有趣的教授 奇特的外貌 奇特的行为举止 独特的教学风格 对专业理论的独特理解 对感情独特的珍惜 对生活独特的热爱 金岳霖是一个真诚 直率 天真 有学问 热爱生活的人 从他独特的个性中 我们可以感受到那散发出来的那让人心驰神往的人性的光辉 伟大的品格在琐细的小事上得以体现 小中见大 写出了金岳霖先生的美好人性 细节不 细 讨论 这篇文章有没有毛病 文章在描写金岳霖的穿着之后 写到了闻一多和朱自清的穿着 以及闻一多大骂蒋介石的情景 写金岳霖的得意门生王浩 展开联想 写到王浩 现在成了洋人 与作者仍有来往 如何看待文中出现的 闲笔 这两处描写 都是由 本事 言及 他事 与金岳霖不甚相关 但又成为文章的有机组成部分 如果按梁实秋的散文创作法则来说 这种 闲笔 是犯忌的 但汪曾祺写散文常有这种 闲笔 并无人提出批评 倒是显示写作的个性 表现了老作家特有的文风 本文的语言有什么特色 平实而有韵味 克制而有神采 刚才我们所看的材料 那是作为国学大师的金岳霖先生 那么在他的学生汪曾祺的眼中 他又是一个什么样的人呢 请同学们从文章开头找出一句概括性的话 西南联大有许多很有趣的教授 金岳霖先生是其中的一位 问题一 走近文本 18 本文中有哪些地方展现了金岳霖先生的有趣之处 请你找出来 并谈谈自己的感受 19 1 戴着呢帽 进教室也不脱 2 配了眼镜 镜片一白一黑 3 走路姿势 4 常穿夹克 微微仰着脑袋 教授中只一人 深一脚浅一脚 样子有趣 20 教学趣事 1 提问方式 2 答问内容 别出心裁 机智幽默 4 课堂对话 自由随意 5 讲课捉虱 不拘小节 3 逻辑看法 天真率直 21 生活趣事 与斗鸡同桌吃饭 与孩子比赛水果大小 有趣的老顽童形象 童心未泯 富有爱心 坐平板三轮车接触社会 热爱生活 富有情趣 22 为了展现金大师的 有趣 作者突出使用了什么描写手法 细节描写 问题二 23 细节的魅力 24 什么叫做细节 就像从很小的孔穴能窥见阳光一样 细小的事情可以刻画出人物的性格 英 塞 斯迈尔斯 自助论 最小的细节往往是最有意思的 能使我们了解一个人的外貌 声音 谈吐 风度的一切细节往往是极其重要的 德 安莫鲁瓦 细节描写是指对人物外貌 语言 动作 神态 心理以及自然景观 场面气氛等细小环节或情节的描写 可以是一个细小的场景 也可以是人的一个眼神 一个动作 一句话 细节的作用 知识链接 25 问题三思考 一些细节刻画了金岳霖先生这一个非常有趣的老顽童形象 但金岳霖先生受人们的尊敬仅仅是因为他有趣吗 文本中有没有哪个细节表现了金岳霖先生另外一面 这个细节读了以后让你感动 让你慨叹 26 到了之后 金先生才宣布 今天是徽因的生日 这一堂课 金先生一直没有笑容 27 林徽因是个建筑学家 曾参与国徽和人民英雄纪念碑的设计 她还是个诗人 中国现代作家 风华绝代 聪明过人 她嫁给梁思成 知识链接 问世间情为何物 直叫人生死相许 28 重于情深于情 29 小中见大 写出了金岳霖先生的美好人性 细节不 细 30 人性的光辉是世间最灿烂的风景 31 重新审视一下金先生 你觉得他究竟是怎样的一个人 一肚子学问 为人天真 热爱生活的大哲学家 32 一粒沙里看世界 半瓣花上说人情 汪曾祺用精彩的细节写出了金岳霖先生的真性情 展示了他独特的风采 每当那率真 怪诞又满腹经纶的金岳霖形象浮现在我们的脑海 就会有微笑情不自禁的挂上我们的嘴角 33 同学们进入高中已有一段时间了 对任课老师应该有了比较深入的认识 下面我们就以现在班级的某位老师为原型 运用细节描写的方法进行一个片段练习 看谁写的生动 符合这位老师的性格特征 让我们大家一起来猜一猜他 她 是谁 走出文本 学以致用 34 学生提问1 金先生跟学生讲了半天却得出 小说和哲学没有关系 的结论 是否属于浪费时间 为何在其中插入 抓跳蚤 的描写 2 文章是写金岳霖的 为什么要写到闻一多 朱自清 3 文章用不少笔墨叙述王浩的事情 是否偏离了主题 为什么 4 最后一段加上去有什么作用 可否省略 为什么 关于细节描写细节描写是指文学作品中对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括对人物动作 语言 神态 心理 外貌以及自然景观 场面气氛等细小环节或情节的描写 运用细节描写写人 往往能增强描写的生动性和真实感 使人物更具个性特征 在我所有的大学老师中 朱老师给我的印象最深刻 他是个很有学问的 平民 教授 朱老师教我们美学 他把自己的讲义装订好了发给我们 这样我们上课就不用累死累活地抄笔记了 每个同学都意外地发现 讲义封面上有用铅笔工工整整写下的 朱志荣 三个字 我们从没收到过这样的讲义 一时议论纷纷 朱老师笑着解释说 说不定以后我成名了 这个签
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