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北师大版五年级数学上册第四单元测试题及答案时间:40分 总分100分等级评价优良达标待达标相应等级划“”一.想一想.填一填.1.表示( )个减去( )个.差是( )个.结果是( ).2.( )( )( )(填小数).3.在.中.去掉( )和( ).剩下的分数和为1.4.甲数是.乙数是.甲乙两数的和是( ).差是( ).5.比大小. 22.57 0.66 二.选一选.(把正确答案的字母填在括号里) 1.下面结果不是的算式是( ).A. B. C.12.一个最简真分数.分子与分母的和是7.这样的分数有( )个.A. 1 B.2 C.33.从1里每次减去.减去( )次得0.A. 10 B.5 C.504.下列小数化成分数正确的是( ).A.0.5 B.0.06 C. 2.425.在3.3.4.3中.最小的数是( ).A. 3 B. 3.4 C. 3三.火眼金睛辨真伪.(对的打“”.错的打“”)1. . ( )2.甲乙两同学背同一篇课文.甲用了小时.乙用了0.3小时.则甲背的快. ( ) 3.把1.5化成带分数是1. ( )4.有两根铁丝.第一根用去它的.第二根用去它的.余下的两根铁丝一样长. ( )5. 化成小数是一位小数. ( )四.计算题.1.计算.(能简算的要简算) 1()2.解方程.X X X五.解决问题.1.四.五年级同学清理“白色垃圾”.四年级同学清理废塑料千克.比五年级少清理千克.两个年级一共清理废塑料多少千克?2.笑笑看一本书.已经看了全书的.剩下的比已经看过的多几分之几?3.一块田地2公顷.其中种玉米.种土豆.其余种西红柿.种西红柿的面积占这块地的几分之几? 参 考 答 案一.填空题.1.9 7 2 2.4 5 24 20 20 0.83. 4. 5. 二.选择题.1.C 2.C 3.B 4.B 5.A三.判断题.1. 2. 3. 4. 5.四.计算题.1. 2. 五.应用题.1.2千克 2. 3. 评 分 标 准(总分100分)一.填空题.每空2分.共34分.二.选择题.每题2分.共10分.三.判断题.每题2分.共10分.四.计算题.1.每题4分.共16分.2.每题4分.共12分.五.应用题. 每题6分.共18分.试卷编写说明一.命题意图说明1.本试卷考查的是五年级数学上册第四单元的内容.体现数学课程标准的要求.突出教材重点.重视知识和技能的考查.重视学生对知识的体验及形成过程.2.试题呈现形式丰富多样.注重从学生的学习方法入手.注重对学生灵活.综合运用知识.解决生活中问题的能力考核.3.本试卷力求起到体现“新课标”精神的导向性作用.重在考查学生基础知识和基本技能的掌握程度.以及运用所学知识解决生活实际问题的能力.总的来说.这份试卷考核的内容是比较全面而详尽的.题型也比较全面.没有超出所学范围.能全方位考核学生对第四单元所学知识的掌握程度.在题型的安排上.题量适中.由易到难.分数的分配也比较合理.二.试卷结构特点这张试卷的基本题占70以上.难度适中.绝大部分是学生应该达到且能达到的水平.考查的知识点是五年级上册第四单元所学的内容.包括异分母分数加减法.分数加减混合运算.分数与小数的相互转化.试卷共有五道大题:一.想一想.填一填;二.选择题;三.火眼金睛辨真伪;四.计算题;五.解决问题.培养学生解决实际问题的能力.三.典型试题1.第一大题填空题的第3小题.此题思路是先观察6个分母数字的特点.将分母之间有倍数关系的分母通分后相加和为1.此题型需要学生对分母之间的关系辨析准确.2.第五大题解决问题的第2小题.解答此题时.容易被面积2公顷迷惑而写成2.应把这块地看作是整体“1”.此题型需要学生思路清晰.对题意理解充分透彻.不被多余条件干扰.检 测 意 见这套第四单元测试卷考查内容全面.呈现形式丰富多样.能够体现出数学课程标准的要求和“新课标”精神的导向性作用.能够突出教材第四单元的重点.重视基础知识和基本技能的考查.注重学生灵活运用所学知识.解决生活实际问题的能力的考查. 总的来说.这份试卷考核的内容是比较全面
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