部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语。s jchu fngnng mnghu fi_xn kgu liy nindi yu gung_2. 拼一拼，写一写。森林里有yng_树、bi_树、水shn_和一些叫不出mng z_的树。t_们di gi_我们纯净的空气和mi l_的风景。3. 我会选择正确的字填空。（只填序号）1. （1）及 极看到_时赶来的小伙伴们，他高兴_了。2. （2）带 戴我们最爱_的老师_领我们去爬山了。3. （3）只 支妹妹拿起一_笔画了一_可爱的小狗。4. （4）园 圆花_里放了一张_桌。4. 把字词连成句。（填序号）1. （1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只2. （2）一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的5. 连一连6. 我会查字典。要查的字部首除去部首有几画组词底_做_闭_二、组词练习(40分)7. 重点段落品析。 有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。1. （1）从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)2. （2）从文中找出两对反义词_-_ _-_3. （3）这段共有_句话。主要写的是_。4. （4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。8. 句子加工厂。1. （1）会 这首 唱 你 吗 歌曲 （连词成句）2. （2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。（用划线的词语写一句话）3. （3）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子写一写）_，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了。4. （4）写一个比喻句。9. 快乐积累。 1. （1）梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_2. （2）_春韭绿，_稻花香。3. （3）星垂平野阔，_。4. （4）_，言而有信。5. （5）春江潮水_，海上明月_。10. 按原文填空。 五岳_，_不看岳。天边的晨星和_，隐隐约约地倒映_。11. 按课文内容填空。1. （1）墙_数枝梅，凌寒独_ 。遥知_ _ _，_ _暗 _。2. （2）夏季里，_事_，采了蚕桑又插秧。_起勤耕_，归来戴_ _。3. （3）_ _皆图_，_ _ _ _章。三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. （3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（ ）A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. （4）根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 阅读下文，回答问题 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！” “这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）从文中找出两个关键的词画“”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：3. （3）鸡耳朵的好处是_。4. （4）小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 8 页 / 共 27 页 部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图，写词语_ _ _ _ _ _2. 我能读拼音，把汉字规范的写在田字格里。zh shitio yunkun dr gu_lng dibng wntu dngshu jio_3. 写出带有下列部首的字。亻_ _ 木_ _ 艹_ _刂_ _ 扌_ _ 纟_ _讠_ _ 女_ _4. 把字词连成句。（填序号）1. （1）看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只2. （2）一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的5. 照样子，写句子。老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。6. 给下面的字扩词。袋 _ _ _迎 _ _ _海 _ _ _二、组词练习(40分)7. 加一加，组成新字，再组词。 火+丁=_ _ 不+正=_ _又+欠=_ _ 小+大=_ _火+土=_ _ 火+户=_ _8. 阅读短文，回答问题灰角鹿 有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（d）窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（f）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。 小鸟长大了，三只鸟叼（dio）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。1. （1）根据短文内容填空。文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。2. （2）文中共有_只鸟，他们是_。3. （3）你喜欢灰角鹿吗？为什么？9. 照样子，写句子。 小水滴聚在一起落下来。曹操的儿子曹冲才七岁。这样，我们就能自己修台灯了。爸爸，我们天天想你。10. 按原文填空。 五岳_，_不看岳。天边的晨星和_，隐隐约约地倒映_。11. 连词成句。 小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地 三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. （3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（ ）A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. （4）根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shn）士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1. （1）全文共_段，第二段_句话。2. （2）大熊猫是_以前就出现的古老动物，被称为_。3. （3）大熊猫什么样？请你写在后面的横线上。_14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 14 页 / 共 27 页 部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图，写词语_ _ _ _ _ _2. 我会给下列划线字选择正确的读音。教_书（jio jio） 淹没_（mi m）教_室（jio jio） 没_有（mi m）发_现（ff） 水分_（fn fn）毛发_（f f）分_开（fn fn）3. 比一比，再组词。 奔_ 英_ 层_ 诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_4. 用部首查字典法查字典。要查的字部首除部首外有几画读音组词跳_妙_闪_5. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词刻_饱_功_迟_6. 根据课文内容判断正误。1. （1）做了错事要勇于向父母、老师承认错误。2. （2）同学发言时，别的同学插话，这是不好的习惯。3. （3）遇到不会写或不会读的字，可以查字典。4. （4）老师让背什么就背什么，书里面说的意思，不用去管它。5. （5）我们要像儿子们这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。二、组词练习(40分)7. 将下列句子补充完整。1. （1）_，疑是银河落九天。2. （2）_，言而有信。3. （3）树无根不长，_。4. （4）欲穷千里目，_。5. （5）_，怕得鱼惊不应人。8. 按课文内容填空。 1. （1）星垂平野阔，月涌_流。2. （2）不以规矩，_。3. （3）路人借问遥_，怕得_不应人。4. （4）银杏_活化石，_开花满院香。5. （5）“_，疑是银河_”这两句诗的作者是唐朝诗人_。9. 选合适的字填在横线上，再把句子读一读。 像 向我们要_雷锋叔叔学习。秋叶_那飞翔的小鸟。 在 再小林进步很大，不但不_迟到了，还经常做好事。同学们_海边等候日出。 做 作这是语文_业本。手工课上，王老师教我们_风筝。10. 你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的横线上。_过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。_不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。_池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。_过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。_过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。11. 默写山行。三、提升练习(20分)12. 阅读下面的文章，完成后面的练习。 骑驴有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想： 。最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。1. （1）文中第自然段中，（ ）中应选（ ）A .当然B .果然C .竟然2. （2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（ ）A .老太太B .年轻母亲C .一群小孩3. （3）联系上下文，想想第自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是（ ）A .怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？B .老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！C .还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。4. （4）父亲说就照原来的做，指的是（ ）A .一起牵着驴子走B .父亲自己骑C .让儿子骑5. （5）读了这篇短文，下列说法正确的是（ ）A .要学会接受别人的意见。B .做事要多观察，勤思考。C .不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。13. 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？要求：抓住特点，表达出自己的喜爱之情。14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。 第 21 页 / 共 27 页 部编版竞赛练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼，写一写。hi yngrn humng shnggng zu_mo jnxing molng wixi chn_2. 看拼音，写词语。 lan tianlao shipao huolu junyuan zu_dian dengri zhaoshou xianbenpaoyi si_3. 拼一拼，写一写。chng shdu qhi yngxing mopng you_xn fngxn kzh shipng jingshn ch_4. 我能连。5. 选词填空。温和 暖和妈妈给我买的棉衣真_！老师_地对我说：“知错就改，就是好孩子！”赞许 表扬老师_地说：“祝贺你小明，继续努力吧！”二二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的_。渐渐 慢慢天气_凉了，我们要注意保暖。我跟爷爷说：“您上下楼梯要_地走”。6. 填一填一方_ 笑声 草_ 红 弹_ 图画一条_ 帆船 雪_ 黄 甩_ 凉棚一块_ 稻田 金_ 绿 画_ 尾巴一片_ 鱼塘 火_ 白 搭_ 钢琴二、组词练习(40分)7. 重点段落品析。 有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。1. （1）从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)2. （2）从文中找出两对反义词_-_ _-_3. （3）这段共有_句话。主要写的是_。4. （4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的