甘肃省张掖中学高三理综（生物部分）第一学期第四次月考试题.doc

张掖中学2014-2015学年第一学期高三年级第四次月考理科综合生物试卷 第卷可能用到的相对原子质量：h 1 li 7 c 12 o 16 na 23 si 28 fe 56 cr 52一、选择题：（每小题6分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1埃博拉病毒属于rna病毒，可引起人类和灵长目动物发生当今世界上最致命的出血热，下列属于埃博拉病毒、结核杆菌与酵母菌共性的是()a遗传物质的基本组成单位相同 b基因都位于染色体上c均只有一种细胞器 d均具有完整的结构2有关细胞生命历程的说法不正确的是()a细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强b细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mrna有变化c细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变d细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育3下列为某一遗传病的家系图，已知一1为携带者。可以准确判断的是()a该病为常染色体隐性遗传 b一6是携带者的概率为12c4是携带者 d一8是正常纯合子的概率为124以下各项生物学研究及所采取的处理方法不相符合的是()选项研究内容处理方法a探究分泌蛋白的合成和分泌用3h标记的氨基酸做原料b调查作物植株上蚜虫的密度利用标志重捕法c叶绿体中色素的提取和分离采用研磨过滤法和纸层析法d探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度沾蘸法处理插条 5下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是()a代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯b在幼苗生长过程中，除了图中的激素外还有其他植物激素的作用ca浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长，激素的作用具有两重性d激素在促进幼苗生长过程中具有协同作用6. 大气中co2过多与碳循环失衡有关。因而“低碳生活”已经获得全社会有识之士的普遍认同。下列判断不正确的是()a增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的co2含量b大气中co2的增加主要与异养生物的数量增加有关c该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落d该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生必须作答。第3340题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题29（11分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1表示叶肉细胞的光合作用过程；图2表示在某光强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随co2浓度变化的情况。请回答下列问题：（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_、_，要想使叶绿体内c3的含量快速下降，可以改变的环境条件是 _，光反应中o2的生成发生在类囊体膜内，产生的o2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_层生物膜。（2）图2中在_点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是_ ,c点与d点相比，叶绿体中还原h的含量 _(填“较低”“相等”或“较高”)。30. (9分) 据报道，一些违法养鸡场为了缩短养殖周期，给鸡大量喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能引起动物体重增加、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素分泌的分级调节，其调节过程如图所示，图中a物质为促肾上腺皮质激素释放激素。请回答下列问题：（1）图中器官乙的名称是 ，激素b的名称是 ，c物质对甲、乙分泌相关激素有 作用。（2）若地塞米松随食物链进入人体能抑制吞噬细胞的溶菌酶释放，从而直接降低人体的第_道防线的保护作用。（3）精神紧张使兴奋传至甲，引起a物质的分泌增加。在该反射过程中，兴奋的传导是_（填“单向”或“双向”）的，并在突触结构的 处将电信号转变为化学信号。甲细胞产生的a物质作用于乙细胞膜上的 ，从而促进b的分泌，这体现了细胞膜能进行细胞间的 功能。若与此相似的功能发生在生态系统中，则该项功能有利于生物生命活动的正常进行、有利于 ，以维持生态系统的稳定。31.（12分）某植物所结子粒由多对基因控制，其中三对自由组合的基因(a、a，c、c，r、r)为色泽基因，只有三对基因都含有显性基因时才表现出有色，其它情况为无色。在有色的基础上，另一对自由组合的基因（p、p）称为紫色基因，当显性基因p存在时才表现为紫色种子，而pp隐性纯合时表现为红色种子。回答下列问题：（1）同时考虑四对基因，无色纯合子的基因型有_种。（2） aaccrrpp与aaccrrpp杂交，f1自交，f2的子粒表现型及比例为_，其中有色种子中紫色种子占_。（3）让基因型纯合的不同的甲乙无色植株相互杂交，f2的子粒中有色：无色 9:7，说明甲乙植株中至少有_对基因不相同。如果在不考虑基因（p、p）和正反交的情况下，能得到上述杂交结果的杂交组合有_种。（4）让纯合的红色植株与纯合的无色植株杂交，f2的子粒中紫色：红色：无色 9:3:4， 则纯合无色植株的基因型有_种。32.（7分）下图为某岛屿上的食物网，据图回答下列问题。人兔鹰植物鼠鼬（1）该食物网中，植物中的能量通过 _ 条食物链传递给鹰，鹰处于第 _ 营养级，兔与人的种间关系是 _。 （2）兔为食草动物，当看到青草数量减少时，就会另觅其他食物，这体现了生态系统的_ 功能。（3）当岛屿降雨减少，兔摄取水份减少，体内细胞外液渗透压 _ ，引起 _ 渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放进而引起 _ 对水分的重吸收增加，尿量减少，从而保持体内水分平衡。 （二）选考题：请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所选的第一题计分。39请回答下列与生物技术实践相关的问题：（1）酵母菌是一种真菌。可用于制作果酒酵母菌新陈代谢的类型是 ，果汁发酵后是否产生酒精，可以用 来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现的颜色为 。（2）花药离体培养时，选择合适发育时期的花粉能提高诱导成功率，确定花粉发育时期最常用的染色方法是 。花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中_ 。（3）胡萝卜的组织培养中要求无菌操作的目的是_ ，在愈伤组织形成过程中常用的培养基是ms培养基，并且需要添加_ 。培养基灭菌的常用方法为_ 。愈伤组织分化成根和芽，再由芽发育成叶和茎，这一过程称为_。40 . 胚胎干细胞（es细胞）在生物学研究中具有十分重要的应用价值。小鼠35天囊胚收集es细胞es细胞注射到囊胚中小鼠胚胎移植（1）上图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的es细胞中，再将改造后的es细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。在目的基因获取和基因表达载体构建过程中使用的工具酶有 。（2）上图中完成第步操作得到由两个dna切段连接成的产物有 种重组dna分子；第步操作后，还需经过 的过程，才能将该es细胞注射到囊胚中。（3）es细胞在功能上具有 的特点；目前研究人员正尝试通过科技手段利用es细胞经过特殊诱导，为因故失去手的患者提供新的“手”，该过程揭示了细胞 的 机理。（4）已知细胞合成dna有d和s两条途径，其中d途径能被氨基嘌呤阻断，一般情况下，细胞中有d或s途径即能分裂增殖。人淋巴细胞中虽然有这两种dna合成途径，但一般不分裂增殖。鼠es细胞中只有d途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加 促融，获得杂种细胞。若要从培养液中分离出杂种细胞，写出实验方法（不考虑机械方法），并说明理由。方法：_。理由：_。2015届高三第一学期第四次月考生物答案一、选择题dacbdb二、非选择题（39分）29. （11分，除注明外，每空2分）(1)co2h和atp不提供co2或增强光照5（1分）(2)d（1分）光强度较高（1分）30. （9分，每空1分）（1）垂体 促肾上腺皮质激素 反馈调节 （2）二 （3）单向 突触前膜 （特异性）受体 信息交流（答“信息传递”也可得分） 调节种间关系31. （12分，每空2分）（1）14 （2）紫色：红色：无色 = 81：27：148 3/4 （3）2 3 （4） 332. （7分，每空1分）（1）4 三、四 捕食、竞争 （2）信息传递（3）升高 下丘脑 肾小管、集合管三、选修（15分）39.（1）异氧兼性厌氧型（1分） 重铬酸钾（1分） 灰绿色（1分）（2）醋酸洋红法（2） 激素的种类及其浓度配比（2）（3）避免微生物在培养基上与培养的植物组织竞争（或防止杂菌感染植物组织）（2） 植物激素（2） 高压蒸汽灭菌法（2）