陕西省西安市铁一中分校中考语文 阅读复习备考交流课件.ppt

中考阅读复习备考交流 明 精 明 明智判断试题 明白选用试题 明确学生问题 明了加以指导 明晰教材内容 明晓考点渗透 精 精讲 精练 试题 1 是否与山西省近几年来的命题方向 趋势一致会接近2 题设是否明晰准确 3 设计题目的意图是否有意义 4 题设可否引导学生真正进入文章之中 与文字交流5 答案是否准确 有明确的指导作用6 自命题分量比重如何 质量如何7 试题难易度是否合适8 陕西省历年真题 2002 2015 八年来的中考试卷完全值得精心研究 依然追求一个字 明 1 明确传统考题的新问法 2 明确同一考题的新变化 3 明确题设中的微妙字眼 1 明确传统考题的新问法 9本文在介绍雷达生命探测仪时使用了 列数字 的说明方法 文章第 段 a b 两处画横线的句子都能做为依据吗 简述理由 2008年说明文 生命探测仪 9 文中第 段大量列举年份 是否表明该部分采用了时间顺序 请加以分析 2009年说明文 太空植物 9 下面这个句子是从第 段抽取出来的 它应该放在 a b c 三处中的 处 3分 2013年 丰图义仓 外城西北角有砖砌走廊 是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道 8 依据文章相关内容 给第 段横线处补充一个恰当的词语 填写在下面的方框内 3分 2013年说明文 丰图义仓 9 文章第 段从不同的方面介绍了珠算 请依据文段内容填空 3分 2014年 中国珠算 第 段 珠算盘的来历 第 段 珠算盘的构成 10 在某种程度上 它已经成为了一种文化符号 为什么说是 在某种程度上 成为了一种文化符号 2014年 中国珠算 答案 这只是一个限定 指算盘只是在某些方面或某些领域 成为了一种文化符号而已 体现了说明文语言的准确性 误答 这是因为算盘的主要作用是用来算账的 作为文化符号只能算是其次要功能 所以 16 1 另外一个自己 是什么样的 请简要概括 10年 秦腔吼起来 答案 热爱秦腔 执着 充满正义感 13 文中画线部分表现了紫阳女子身姿 动作 性格上的什么特点 2011年 紫阳腰 身姿 柔美 优雅 动作 矫健 洒脱 性格 率真 奔放 16 有人说 厚重 一词是本文的文眼 请谈谈你的观点和理由 2012年 游司马迁祠 14 下面两段文字都是场面抽写 却反映了不同的人情世态 请分别加以分析 2 一时间 端菜的 添酒的 上茶的 道贺的 说笑的 鱼贯往来 2013年 又见姑姑笑颜 答案 描写了姑姑分家时的忙碌 热闹 喜庆 表现了民风的淳朴 16 文章多次写到 姑姑的笑 仔细品味你会发现 除性格因素外 姑姑笑颜常开的原因还有很多 你认为还有哪些原因 请结合全文 谈谈你的理解 2013年 又见姑姑笑颜 联产承包责任制的好政策使姑姑走上富裕之路使她喜不自胜 子女们的孝顺和家庭的和睦让姑姑笑口常开 农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧 让她的晚年生活幸福快乐 姑姑 姑夫相濡以沫 安度晚年 也让姑姑倍感幸福满足 2 明确同一考题的新变化 9 第 段结尾引用 史记 中的文字 有什么作用 2010年 秦岭 引用 史记 中的文字 说明了八百里秦川的肥沃富饶 增加了说明的可信度 增强了文章的说服力 9 第二段引用 史记 货殖列传 中的文字有什么作用 2011年 古蜀栈道 说明了关中和四川的沟通势在必然 增强了文章的说服力 在结构上也起到了承上启下 过渡 的作用 10 第 段在全文内容和结构上有什么作用 4分 2012年 丝路织锦 内容上总领下文 引出对织锦织法和纹样发展变化的说明 结构上承上启下 承接上文由丝绸之路引出的织锦 开启下文对织锦的详细介绍 打出 总领下文 和 承上启下 各得1分 能分别联系原文解释 各得1分 关注题干 2009 陕北的山 15 结尾的四句 为什么 表明了作者怎样的感悟 请联系全文加以概括 2013年 又见姑姑笑颜 16题 除性格因素外 姑姑笑颜常开的原因还有很多 某某年 炉火 作者为凸显 炉火 的形象 采用了怎样的写法 请结合文章内容作简要分析 4分 运用衬托的写法 文章以暖气来正衬炉火 突出炉火不仅发热而且发光的特点 表现作者对炉火的偏爱 又以铜 火箱 篝火来反衬炉火 突出它们发热 发光 发声的共同特点 赞颂光明的力量 3 明确题设中的微妙字眼 水口行舟 这首诗写诗人行舟江上的见闻感受 情感变化 富有层次 请结合具体词语简析 袁涣是个怎样的人 请简要分析 不用联系内容 请结合文章内容简要分析 必须结合内容 15 由插叙的往事 可以看出姑姑是一个怎样的人 请简要分析 6分 学生 学生的问题主要有哪些 1 张冠李戴 考点混淆 2 避重就轻 空心作答3 浮皮潦草 丢三落四4 表述啰嗦 不切要害5 不明就里 糊涂作答6 旁敲侧击 词不达意 学生需要什么 针对大面积问题集中突破解决 阅读全文 如何理解文题目 好雪片片 的含义 1 是文章的写作对象 是贯穿全文的线索 点明文章主旨 一语双关 照应文末 奠定全文感情基调 参考答案 象征着老人的美好心灵 善良 爱心 我的善良 有同情心 关心他人的品质 希望人人都能保持美好的心灵 无论处境如何都能给予他人温暖 2分 以此为题 有什么好处 有何作用 文章的标题 常见题型 为什么以此为题 谈谈你对题目的理解 试分析题目的作用 给文章加 换 题目 结合文意谈对题目的理解 内容和题目之间的 矛盾 小说题目 秦腔吼起来 中的 吼 字有什么深刻含义 2010年 秦腔吼起来 吼 既能表现秦腔高亢激越的唱腔特点 又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质 说说文章以 天窗 为题的作用 以 天窗 为题 交待写作对象 作为线索贯穿全文 天窗既指老屋的天窗 也指心灵的天窗 内涵丰富 耐人寻味 选文标题 迷雾灯塔之光 中的 光 有什么含义 灯塔再次亮起的火光 也指人的爱心 真情所闪烁的人性之光 标题作用归纳 1 语言特点 修辞 比喻 拟人 一语双关 对比 对偶 写法 象征 反衬 语言 幽默 别致 2 这种语言特点的效果 生动形象 新颖含蓄 言简意丰 发人深思 引起阅读兴趣 3 文章线索 是文章写作对象 是文章核心事件 概括文章的主要内容 4 突出人物形象 如果是小说或写人记叙文 5 文章内容再现 这一点最重要 也最易忽略 6 文章主旨 情感 从文中看 月亮其实是不屑于自己的寂寞的 但作者却以 寂寞的月亮 为题 请你揣摩作者这样安排的理由 答 文章以 寂寞的月亮 为题 用拟人化的手法 给人以形象的直觉 即月亮是寂寞的 这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的 不屑于自己的寂寞 从而赞美了月亮心静如水 无私奉献的高尚品格 语言特点 拟人化的手法 该语言特点的表达效果 形象语言本意 月亮是寂寞的 浅层 深意 用月亮的寂寞来衬托她的 不屑于自己的寂寞 从而赞美了月亮心静如水 无私奉献的高尚品格 写法 主旨 文中写春天的速度具体体现在哪几个方面 请加以回答 4分 春天的风让人感到措手不及 花花草草上有了一日比一日更蓬勃的生命气象 鸟突然间都冒了出来 春水泛滥 每点1分 文章主要介绍了中国民间年画的哪些特点 构图饱满均衡 具有强烈的装饰性 造型上强调自然之物的象征意义 色彩的选择和搭配上具有实用性和象征色彩 并重视色彩本身的视觉规律 构图 造型 色彩 云 能够帮助我们识别阴晴风雨 预知天气变化 这对工农业生产有着重要的意义 我们要学会看云识天气 就要虚心向有经验的人学习 留心观察云的变化 在反复的观察中掌握规律 但是 天气变化异常复杂 看云识天气毕竟有一定的限度 要准确掌握天气变化的情况 还得依靠天气预报 本段从哪几个方面说明看云识天气的 请简要概括 考点混淆 文章是从哪些方面说明的 考点 概括文章说明了哪些特点 考点 寻找信息 学生答案 1 能够帮助我们识别阴晴风雨 预知天气变化 这对工农业生产有着重要的意义 2 我们要学会看云识天气 就要虚心向有经验的人学习 留心观察云的变化 在反复的观察中掌握规律 3 天气变化异常复杂 看云识天气毕竟有一定的限度 要准确掌握天气变化的情况 还得依靠天气预报 我忽然明白了 陕北这块贫瘠的土地上 为什么走出了像李自成 刘志丹 谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士 为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像 走西口 东方红 等信天游歌曲 为什么毛泽东主席将长征的落脚点 抗日战争的出发点 解放战争的总后方选在了陕北 而且在这里一住就是13年 为什么陕北人是那样的 豪放 那样的纯朴 那样的勤劳 那样的坚强 15 结尾的四句 为什么 表明了作者怎样的感悟 请联系全文加以概括 4分 2009年 陕北的山 答 陕北的这一切都是陕北的山养育和熏陶的结果 或 陕北的 山是他们物质和精神的寄托 生命的源泉 不是感情 只有此刻 我们才顿然领悟 为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容 为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼 为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄 2008年 壶口 壶口 结尾的三句 为什么 表明了作者怎样的感悟 请联系全文加以概括 注意 不是感情 常见学生答案 运用了举例子的说明方法 是说明更有说服力 更有可信度 赏析下面句子 它向大海的黑暗心脏处延伸 仿佛在召唤迷航的人回家 迷雾灯塔之光 比喻 拟人 生动形象地写出了灯塔的作用 赏析下面句子 它向大海的黑暗心脏处延伸 仿佛在召唤迷航的人回家 迷雾灯塔之光 比喻 拟人 生动形象地写出了灯塔的火光照亮了大海的深处 为迷途的人指引回家的方向 分析理解句子本身的意思 爹临走前 眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子 那里面是爹的全部家当 皮影人 2010年陕西 秦腔吼起来 传统题型 请赏析这句话的表达效果 答 运用神态描写 细节描写生动形象地写出了香菱爹的对秦腔艺术的热爱与不舍 以及他对秦腔艺术传承的担忧与期望 真题 13 香菱爹去世前 眼睛仍盯着炕头的两只大箱子 这个细节表现了人物怎样的心理 但是 2010年的题却直逼核心内容 答案 表现了香菱爹的对秦腔艺术的热爱与不舍 以及他对秦腔艺术传承的担忧与期望 同样 诗歌赏析题也是如出一辙 农家望晴尝闻秦地西风雨 为问西风早晚回 白发老农如鹤立 麦场高处望云开 21 第三句运用比喻的修辞手法 有什么表达效果 如鹤立 比喻白发老农持久 执着的站立姿势 形象地表现了老农希望天晴的迫切心情 15 阅读文中画线的句子 请赏析它的语言表达效果 4分 2012年 游司马迁祠 但见书体或雄浑奔放 气吞万里 或风行雨散 润色生花 或大鹏抟风 长鲸喷浪 或悬崖坠石 惊电遗光 用词形象新颖 化抽象为具体 极富表现力 运用了排比 比喻 夸张的修辞手法 句式整齐 节奏感强 增强了文章的气势 生动表现了书体形态多变 风格各异的特点 核桃压枝低 13 结合全文内容 分析第一段在文中的作用 开篇点题 照应题目 总领全文 引起下文对的抒写 连用两个 又 字 说明商洛核桃多是这样繁密 总能给农人带来丰收的喜悦 开头 结构上 照应题目 引出下文 为后文做铺垫 埋下伏笔 内容上 写了什么 交代写作对象 开篇点题 开门见山 总领全文 奠定全文感情基调 设置悬念 引起读者的兴趣或思考 问句 白杨树实在不是平凡的 我赞美白杨树 茅盾 白杨礼赞 文章开头有什么作用 交代本文写作对象照应题目开门见山 点明主旨总起全文突出白杨树的不平凡 抒发了对白杨树的高度赞奠定了全文的感情基调美之情引起下文对白杨树的描写设置悬念 引发读者阅读兴趣 为下文做铺垫 环境描写 渲染气氛 交代的内容 我不由得停住了脚步 宗璞 紫藤萝瀑布 文章开头有什么作用 结构上 与文末 我加快了步伐 相照应 引出下文对花的描写 内容上 写出了我被花吸引停下脚步 侧面突出了紫藤萝花的繁密茂盛 设置悬念 引起读者阅读兴趣 教材 教材 教材 散步 秋天的怀念 紫藤萝瀑布 变色龙 背影 心声 枣儿 爸爸的花儿落了 课文标题作用举隅 背影 是全文线索 全文内容围绕 背影 展开 通过详写父亲为我过铁道买橘子的背影 表现父爱子 子爱父的主旨 关键词 线索内容作者的感情 主旨 研究一个帮手 考试说明 树立两个意识 文体意识 整体感知把握内容考点意识 通晓题型准确作答落实三个环节 紧抓课本教材 研究中考试题 扎实有序精练 现代文阅读考试内容 理解重要词语和句子在具体语境中的意义和作用 筛选提取整合文中重要信息 理清文章思路 整体把握文意 归纳内容要点 概括中心意思 分析概括作者在文中的观点 态度 欣赏文学作品的形象 语言和表达技巧 准确的评价语言材料的思想内容和作者的情感态度 发掘其内在价值 结合自身体验 对语言材料提出自己的看法 发掘和探究问题 研究 考试说明 一 研究考试内容 一个帮手 古诗文阅读考试内容 准确划分诗文语句的朗读节奏 理解常见文言实词在文中的含义 了解常见文言虚词在文中的意义和用法 了解常见的与现代汉语不同的句式及用法 用现代汉语准确翻译文中的重要句子 筛选文中的重要信息 归纳内容要点 概括中心意思 分析概括诗文的思想内容和作者的观点 态度 欣赏诗文典型的形象特点和鲜明的语言特征以及常见的表达技巧 二 研究题型示例 2013年 考试说明 中说明文的两篇示例 飞向火星的 萤火一号 魏碑书法 题型一 整体感知 整合信息 萤火一号 到达预期火星轨道的过程 概括魏碑书法独特的艺术特色 如2013中考题10 题型二 归纳要点 概括文意 仿照句式 填入中心句 如2013中考题8 题型三 把握文意 理清思路 抽取语句放回原文 哪一处更合理 为什么 如2013中考题9 题型四 语句语段作用分析 第三段在全文结构上起什么作用 如2012中考题10 题型五 说明方法判定及作用分析 这句话运用了什么说明方法 有什么作用 列举一系列书法家有何作用 如2011中考题9 题型六 把握文意 理解判断 选择与原文内容相符的一项 自2008年固定小阅读为说明文开始 一直有的题型 研究 考试说明 的目的 1 了解考试范围 2 了解考试要求及内容 3 了解试卷结构及难易程度 4 了解考试题型 考点 总结答题方法 5 明确复习的方向 从而抓住重点 突破难点 一 说明类 树立文体意识 本文介绍的对象 有什么特点 思路 先写什么 然后写什么 最后写了什么 结构 在内容的整体安排上有什么特点 两个意识 整体感知内容 注意说明文的术语 如说明了 介绍了 使事物某特点更鲜明突出 更令人信服 二 文学类 树立文体意识 本文主要是写人记事还是写景状物 什么人什么事什么景什么物 事情是如何发展下来的 景物是怎样描写的 作者对人物或景物的情感态度如何 文章的结构思路怎样 安排有什么特点 整体感知内容 树立文体意识 树立文体意识 能使学生迅速融入文本 整体感知 准确地把握文意 在答题时能运用该文体的知识和术语答题 不至于张冠李戴 错误百出 一 说明类 树立考点意识 两个意识 明确题型考点 把握说明对象及特征明确说明顺序了解说明方法分析说明语言概括说明要点理清文章结构 近四年说明类文本阅读考点 一 文学类 小说 散文 树立考点意识 明确题型考点 了解概括事件经过分析评价人物形象理清文章结构层次理解重要词句含义及作用分析环境 景物 描写的特点及作用理解分析文章突出的表达技巧认识评价作者情感态度 近四年文学类文本阅读考点 三个环节 紧抓课本教材 用好课文这些 例子 研究中考试题 总结答题这些 法子 扎实有序精练 熟悉阅读这些 路子 在后期的复习中 时间紧 任务重 师生须心中有底 手下有方 有条不紊地抓好最后宝贵的三个月 这三个环节不是截然分开的 也不是必须依次进行的 保证知识板块清晰 系统全面 能查漏补缺即是收获 第一环节 以文学类阅读 大阅读 为例 从考点的角度来系统梳理 一 各种写法汇总象征 在山的那一边 未选择的路 华南虎 雪 雷电颂 日 月 海燕 星星变奏曲 我爱这土地 托物言志 行道树 陋室铭 爱莲说 托物寓意 马说 赠从弟 咏喇叭 借物抒怀 紫藤萝瀑布 借物说理 贝壳 借事说理 走一步再走一步 伤仲永 紧抓课本教材 直抒胸臆 黄河颂 钱塘湖春行 土地的誓言 罗布泊 消逝的仙湖 我爱这土地 借景抒情 社戏 烘托急迫欢快的心情 联想想象 金色花 荷叶 母亲 天上的街市 静夜 欲扬先抑 蝉 阿长与山海经 列夫 托尔斯泰 伏笔 爸爸的花儿落了 猫 双关 爸爸的花儿落了 我的第一本书 我用残损的手掌 枣儿 插叙 羚羊木雕 故乡 我的叔叔于勒 杨修之死 倒叙 地下森林断想 羚羊木雕 补叙 我的第一本书 智取生辰纲 正面描写和侧面描写相结合 口技 观潮 音乐之声 孔乙己 以乐写哀 孔乙己 讽刺 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 对比文明与野蛮 反语全部赞誉 藤野先生 反语 细节描写 比喻夸张修辞 范进中举 对比 夸张 细节描写 变色龙 对比 细节描写 移情于物 感时花溅泪 恨别鸟惊心 化虚为实 载不动许多愁 白描 天净沙 秋思 湖心亭看雪 望江南 工笔 云南的歌会 八下p133 细腻真实 细致具体 如在眼前 虚实结合 观沧海 沁园春 雪 春 动静结合 水何澹澹 山岛竦峙 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 化静为动 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 二 语言风格品析 朱自清 背影 朴素平实 李森祥 台阶 口语化 余秋雨 信客 质朴典雅 巴金 日 月 热情坦诚 冰心 荷叶 母亲 柔美隽丽 汪曾祺 端午的鸭蛋 平淡有味淡淡的幽默 刘绍棠 蒲柳人家 有民族风格地方特色 鲁迅的凝练深刻犀利辛辣 三 景物描写分析 登上地球之巅 芦花荡 云南的歌会 作用 交代时间地点天气时令等 展示了什么的风光 景物 有身临其境之感 有一张一弛的美感 渲染了什么气氛 烘托了人物什么心情 暗示或推动了情节的发展 首尾照应 结构严谨 四 双线并行 明线 暗线 爸爸的花儿落了 藤野先生 智取生辰纲 心声 好处 内容更丰富紧凑 有详有略 结构严谨 有悬念感 能更深刻地表达主题 五 细节描写 最后一课 金甲虫 字帖 伟大的悲剧 国旗耀武扬威猎猎作响 春酒 舔指甲缝 往怀里一靠 用筷子一点 舔一舔 好处 表现人物形象 营造典型环境 渲染人物心情 推动情节发展 深化文章主题 六 第一人称 孔乙己 我的叔叔于勒 作用 贯穿全文的线索人物 事件的叙述者和见证者 增强真实性亲切感 寄托了作者的情感态度 更强烈地抒发情感表现主题 七 入正题之前 先写某内容有何作用 端午的鸭蛋 先写端午种种习俗 信客 为何先写老信客 我的母亲 为何先写我童年时的身体性格特点 也可以以单元编排为序来梳理 如九上 九下 第一单元是诗歌教学 可结合课后题整理出诗歌阅读复习的重点 1 发挥想象 描绘诗人笔下的北国雪景图 2 诗中的星星象征着什么 诗人反复咏叹星星 表达了内心怎样的渴望 3 我的灵魂变得像河流一般深邃 两次出现有什么表达效果 4 叶赛宁的 夜 与郭沫若的 静夜 给你的感受有什么异同 余光中的 乡愁 与席慕容的 乡愁 在表达上各有什么特点 5 怎样理解 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 的因果关系 小说阅读在九年级的教学中是重点 可以结合一些重点篇目进行小说考点的总结 如 结合 变色龙 孔乙己 社戏 我的叔叔于勒 分析社会环境描写 结合 蒲柳人家 孤独之旅 社戏 我的叔叔于勒 热爱生命 智取生辰纲 分析自然环境描写 结合 变色龙 热爱生命 范进中举 分析细节描写 结合 孤独之旅 心声 变色龙 分析题目的含义及作用 结合 孔乙己 我的叔叔于勒 分析人称及作用 结合 故乡 我的叔叔于勒 心声 杨修之死 分析插叙的作用 教材无非是个例子 其实 教材真的是个好例子 师生在课堂上共同探究共同发现共同总结 将会收获多多 紧抓课本教材 用好课文这些 例子 第二环节 研究中考试题 研究方式 在训练中研究 研究范围 主要是陕西中考题 其次由教师挑选其他省市的一些典型的中考题 研究对象 不仅研究考点 还要研究题型的变式 不仅研究试题 还要对比研究答案 研究目的 了解基本考点 总结答题方法 总结答题这些 法子 现代文阅读自2008年至2013年 为说明文 散文 或小说 的模式 分值为30分 选材突出了鲜明的地域性 典范性 人文性 时代性和可读性 其文字量控制 问题设置 难易程度等已趋稳定和成熟 符合学生的认知水平与思维习惯 大略估算 说明文的阅读量一般在1100字左右 散文或小说的阅读量一般是1300字左右 古诗文阅读的考查自08年以来相对稳定 总分值为16分 古文阅读除了2012年为课内外对比阅读 柳宗元 石渠记 小石潭记 其他均为课外阅读 阅读材料出处 08出自 晏子春秋 09 10出自 战国策 11出自 三国志 13出自 晏子春秋 考点稳定 实词 虚词 翻译 文意理解 08 10 11均为课内外对比题目 古诗阅读 08 09为宋诗 10 13为唐诗 体裁由绝句到律诗 考点涉及炼字 情感 手法 语言品析 画面描绘 景物分析 个性解读等 说明文阅读 一 整体感知 提取信息 如 2012 织锦可分为哪几种类型 平纹经锦 斜纹经锦 联珠纹锦 2012副 介绍了唐代长安城中哪几种类型的园林 皇家园林 寺观园林 私家园林 公共风景园林 2010副 墨演变几种形式 天然墨 墨锭 墨汁 研究题型考点 总结答题方法 二 理清思路 概括要点形式一 概括具体步骤2009 我国的太空植物 仔细阅读第 段 概括培育太空植物的具体步骤 3分 精选种子 用航天器搭载种子 选择变异性状优异的种子 科学家精心研究 培育 培育出太空植物2011副 洛川面花 请根据文章相关内容 补全面花的制作步骤 3分 和面 做造型 入锅蒸熟或 烙熟 涂颜色 形式二 概括程序特点2010副 墨的演变 概括下面三个时期人工造墨技术 工艺 的显著特点 3分 形式三 理清逻辑思路2013 抽取一句话 放回原文 下面这个句子是从第 段抽取出来的 它应放在 a b c 三处中的 处 3分 外城西北角有砖砌走廊 是粮仓管理人员通往对面大寨子住宅区的通道 逻辑思路 外城 内城 防御 紧承 防线 主要特点 次要特点 三 理解文意 概括归纳 形式一 直接简答 2009 太空植物的哪些共同优点使它能够迅速推广 栽遍大江南北 3分 2010 秦岭有哪些重要的作用 结合文意简要概况 3分 2011 本文主要是从哪几个方面来介绍古蜀栈道的 请简要概括 4分 2012 读第 段 概括盛唐之后织锦的特点 2分 2013副 目前 二维码技术的应用在哪些 方向 取得了新进展 请简要概括 3分 形式二 填空概括 2013 依据文章相关内容 给第 段横线处补充一个恰当的词语 填写在下面的方框内 3分 丰图义仓在 选址 布局 构建方面展现了中华民族与自然抗争的忧患意识和高超的建筑技艺 形式三 理解词语 2011 第三段最后一句中的 这些 具体指代哪些内容 4分 这些都反映了古人在修建古蜀栈道过程中付出的智慧和汗水 答 采用 火焚水激 的方法开山破石 钻孔架木并在其上铺板 修建用时长 创造了多种栈道形制 2012副 第 段加点词语 这些 具体指代什么 2分 这些风格和思想值得今人重视 传承和发展 答 凸显前朝园林大气磅礴的风度 风格有所创新和突破 追求城市与自然和谐的理念 四 说明方法判定及分析 形式一 自主分析 2005 迷雾探踪 文章最后一段运用了哪些说明方法 请结合实例具体分析其中两种方法的作用 5分 形式二 判定分析 2008 生命探测仪 本文在介绍雷达生命探测仪时使用了 列数字 的说明方法 文章第 段 a b 两处画横线的句子都能做为依据吗 简述理由 3分 形式三 只析作用 2010 秦岭 第 段引用 史记 中的文字有什么作用 2011年 古蜀栈道 第 段引用 史记 中的文字有什么作用 2分 答 说明了关中和四川的沟通势在必然 增强了文章的说服力 在结构上也起到了承上启下 过渡 的作用 2012副 唐代长安园林 第 段引用韩愈 示儿 这首诗有什么作用 3分 答 韩愈 示儿 这首诗 展现了唐代长安私家庭院的景况 引证了私家园林以山水为中心 与宅院紧密结合的特点 增强了说明的真实性和可信度 五 分析词语表意2010 秦岭 揣摩下列句子中加点的词语 回答括号内的问题 4分 1 占据关中 就意味着掌握了天下 要领 扼制了九州 咽喉 要领 在文中是什么意思 有何作用 2分 2 秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地 句中加点的词语能否去掉 为什么 2分 2009副 中国民间年画 8 文章第 段中 活化石 指什么 这样表述有什么好处 3分 六 对内容的理解或推断 选择题 常见题型 下列表述 符合原文内容的一项是 3分 考查对文本的整体把握和局部理解 如 丰图义仓 选项 丰图义仓不仅建造了用于长期储存粮食的仓洞和环形回廊 还 而原文是 仓洞间有砖瓦结构的廊檐 相互贯通 形成环形回廊 具有防雨 防潮以及临时储粮的功能 再如 古蜀栈道 选项 对于古代先民来说 如果从巴蜀来关中 或由关中入四川 都必须先穿越米仓山 大巴山脉 然后穿越秦岭这道屏障 而原文是 对于古蜀先民而言 必须穿越米仓山 大巴山 再穿越秦岭 巴蜀先民才有可能与关中地区沟通联系 丝路织锦 选项 中原丝织品上的西方元素纹样和图案是西域丝绸生产技术回流影响的结果 而原文说了两种原因 有可能是内地工匠听闻 主动设计 也有可能是 选项 丝绸之路是中古时期中西贸易的主阵地 它促进了东西方文化与艺术的交融 原文是 丝绸之路 不仅仅是中古时期中西贸易的主阵地 更是中西文化双向汇流的通道 注意 范围扩大或缩小 程度绝对还是有分寸 时间有无起止 方位有无变化 人名地名等混淆 程序打乱 逻辑混乱 要特别注意一些修饰限制性词语 关联词 时间词 地点方位词等 文学作品阅读 1 感知文意 理清思路 2 理解分析 归纳概括3 人物形象塑造及分析4 人称及手法运用5 词语理解分析6 语句赏析 研究题型考点 总结答题方法 7 语句含义及作用8 景物描写场面描写9 细节描写10 写某内容的作用11 标题的含义12 理解情感主旨13 联系课内对比阅读14 个性阅读 一 感知文意 理清思路形式一 理清游踪先后2012 根据作者的游踪 请在下面的空格处填上主要景点的名称 3分 正门 展室 高山仰止 河山之阳 司马祠或大殿 司马迁墓 形式二 理清事件发展2013北京 洞茶 本文写了作者与 洞茶 几十年一波三折的情缘 请参照所给语句 梳理文章的行文思路 每空用8个字回答 4分 寻找砖茶 失望困惑 还有如 上海 和老妈过招 天津 一棵树的智慧 长沙 只想让您听听我的心跳 的表格形式 形式三 理清记叙顺序 新 2013 请找出既照应第 段又交代了文章主要事件的句子 写在下面的横线上 2分 这一次去看望姑姑 是因为前不久她一觉醒来 两耳无故失聪了 评分标准 找出的句子正确 得1分 句子抄写正确 得1分 本文采用了插叙的手法 其中 为插叙 第 段是写现在 第 段说姑母耳朵聋了 设置悬念 第 又回到现实 二 理解分析 归纳概括 形式一 针对某语段内容的理解分析2009 陕北的山 结合具体语境 回答下面的问题 1 睡在大山里 为什么 就像睡在慈母的怀抱一样 让人感到 温馨 而 甜蜜 2分 2010 秦腔吼起来 参加剧团考核时 为什么香怜 一声大吼 使评委惊呆了 2分 2011 紫阳腰 第一二段中两处加点的文字 写出了紫阳城怎样的特点 3分 形式二 针对全文的理解分析2010 秦腔吼起来 小说题目 秦腔吼起来 中的 吼 有什么深刻含义 请结合全文简要分析 4分 2013 姑姑笑颜常开的原因还有很多 你认为除了性格原因还有哪些原因 请结合全文 谈谈你的理解 至少答出三点 3分 示例 1 联产承包责任制的好政策使姑姑走上了富裕之路 她喜不自胜 2 子女们的孝顺与家庭的和睦让姑姑笑口常开 3 农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧 让她的晚年生活幸福快乐 4 姑姑 姑夫相濡以沫 安度晚年 也让姑姑倍感幸福满足 答出其中任意三点即可得满分 三 人物形象塑造及分析1 人物形象塑造2010副 回乡 小说写母亲的笔墨不多 但其形象却跃然纸上 小说是怎样塑造 母亲 这个人物形象的 4分 答 小说开端部分 运用插叙 通过王市长回忆童年往事 勾勒出了 母亲 的形象 小说发展部分 通过小镇上的人对母亲的尊敬和感激 侧面烘托出了 母亲 的形象 小说出乎意料的结尾 使王市长的所作所为与 母亲 的形象形成了鲜明的对比 反衬了 母亲 的形象 评分标准 答出一点 得2分 答出两点 得4分 共4分 2 人物形象分析形式一 直接提问2013 由插叙的往事 可以看出姑姑是一个怎样的人 请简要分析 6分 形式二 间接提问2010 秦腔吼起来 仔细阅读小说的结尾 回答 另外一个自己 是什么样的 请简要概括 2分 形式三 分析人物动作神态2011 紫阳腰 文中画线部分表现了紫阳女子身姿 动作 性格上的什么特点 请分别回答 3分 她们抛甩着纤媚的臂腕 扭动着柔细的腰肢 展示着风致的身段 脚一跺 腰一侧扭 臂一斜扬 头发就抛上月亮了 2011副 补丁也开花 下列句子中加点的 笑 字分别表现了人物怎样的心理 试加以分析 4分 1 她笑着说 原来的手也不像现在这么笨拙 答 表现了她的从容 乐观与自信 2 她看看女儿 笑着说 是啊 她很懂事 答 表现了她的赞许 欣慰与满足 形式四 理解人物评论2012结合全文 谈谈你对 功业追尼父 千秋太史公 这两句诗的理解 4分 答 司马迁的丰功伟绩可以和孔子相提并论 千秋万代 名垂青史 这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美 他刚正不阿 忍辱含羞 发愤著书 他的 史记 通古今之变 文史兼美 流传千古 四 分析人称及作用 第一人称 2013 请简要概括 我 在文中所起的作用 3分 答 1 我 是贯穿全文的线索人物 2 我 是事件的叙述者 3 我 是 山村 发展变化的见证者 2011副 小说采用的是第几人称的写法 这样写有什么好处 3分 答 第一人称 便于表达作者的同情和赞叹之情 让读者有真实 亲切的感觉 2013连云港 幸福的玫瑰 请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果 3分 答 我是小说的线索人物 贯穿文章始终 用 我 作为故事的叙述者 增强了小说的真实性 通过 我 的所见所闻所感 充分表现了小城里众多人物的人性之美 五 品析词语形式一 理解含义2012副 理解下列句子中加点词语在文中的含义 4分 1 坐在台阶上 看着金色的阳光在细仄的山路上婆娑 2 山石渐渐包容了我 阳光扑簌簌地投在我全身 形式二 两词互换2009副 下面句子中加点的词语能否互换 为什么 4分 a 神一清 气一定 那秦声就从胸腔里冲出来 吼声如雷滚 b 当柔美的声音从她们心底飘出时 我听到清泉滴脆的声音 形式三 好在哪里2008 结合语境 说说下面句中加点的词语好在哪里 4分 1 那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让 无法不动容 2 水浪砸在岩石上 迸出冲天的水柱 也迸成残酷的碎片 六 赏析语句2012 赏析文中画线句的表达效果 4分 但见书体或雄浑奔放 或气吞万里 或风行雨散 润色生花 或大鹏抟风 长鲸喷浪 或悬崖坠石 惊电遗光 2012副 爬华山 请赏析第 段画线句在语言上的表达效果 4分 阳光想把山路挤压得更加细仄 而山路则想把显得无所不达的阳光挤到山谷里 最好摔得重一些 无力再爬到山坡上 2009副 说陕西 请从修辞与内涵两个角度对文中画横线的句子进行品析 4分 每一道小吃 都是一锅市井的老汤 每一道好菜 都有一罐黄土的清香 2013 山东滨州 请从修辞手法的角度 赏析文章第 段中的划线句 3分 他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去 五脏六腑都翻腾起来 答 运用比喻的修辞手法 写出了自己在龙卷风里的状态 突出了龙卷风威力之大以及人在巨大灾难面前的渺小 无助 2013 兰州 请赏析文中画波浪线的句子 3分 时间也仿佛为之停止了很久 很久 答 运用反复的修辞 突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久 七 写某内容的作用2009 陕北的山 文章第 段写对山的鄙视 厌倦和怨恨 有什么作用 4分 答 这是运用欲扬先抑 先抑后扬 的手法 2分 为了更加强烈地表达对陕北的山的赞美之情 2分 2009副 说陕西 第 段在文中有何作用 请加以说明 4分 答 起过渡和总起下文的作用 由赞美历史上辉煌的陕西转入叙写 民间的陕西 陕西的人 陕西人的生活 2011副 补丁也开花 作者写女孩时 为什么要谈及同学家的儿子 2分 答 为了反衬 1分 女孩的懂事与可爱 1分 2013副 父亲的瓦屋 文章的前三段 在文中起到了哪些作用 3分 答 写出了我家老屋的破落和生活的清贫 引出下文父亲盖瓦屋这件事 用我的少不更事衬托父亲内心的愁苦 八 理解标题含义2011副 补丁也开花 小说标题含意丰富 请说说你对它的理解 6分 答 她在破旧的裙子上织补出一朵牡丹花 她用残缺的身体和勤劳的双手编织出美丽的人生之花 一家人乐观地面对艰辛的生活 共同浇灌出幸福之花 评分标准 答出一点 得2分 意思对即可 共6分 2013兰州 站立在废墟上的衣橱 从全文来看 题目中的 站立 指的是什么 4分 答 地震中没有倒下的大衣橱 灾难中人们坚强 团结 乐观的精神 九 联系课内 对比阅读2013下面两段文字都是场面描写 却反映了不同的人情世态 请分别加以分析 4分 1 当下众邻居有拿鸡蛋来的 有拿白酒来的 也有背了斗米来的 也有捉两只鸡来的 吴敬梓 范进中举 2 一时间 端菜的 添酒的 上茶的 道贺的 说笑的 鱼贯往来 2013副文中的父亲和 台阶 中的父亲这两个形象既相似又不同 请对此简要分析 5分 2009陕北的山与 安塞腰鼓 给人哪些相似的感受 3分 2013呼和浩特 我的伯父鲁迅先生 对比 风筝 探究鲁迅在关怀爱护少年儿童方面发生了哪些改变 4分 十 个性阅读2012有人说 厚重 一词是本文本文眼 请谈谈你的观点和理由 4分 2012副有人认为这篇文章的文眼是 爬 有人认为是 笑 请谈谈你的观点和理由 4分 2010你认为香怜的女儿会不会成为 另外一个自己 请结合小说内容 说说你的观点和理由 3分 2010副这篇小说的主人公是谁 请结合小说内容 谈谈你的观点和理由 4分 2013河南 放学 本文的主旨 有人认为是表现母爱 有人认为是表现童真童趣 有人认为是关注儿童成长 你赞同哪种看法 请结合文章内容加以探究 4分 答 示例一 我赞同主旨是表现母爱 安安放学回家晚了 妈妈很焦急 为他的安全担心 妈妈对安安回家晚有疑问 却没有轻易下结论 而是亲眼去看他到底做了什么 这些都表现了妈妈对孩子的爱 示例二 我赞同主旨是表现童真重趣 文章用较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙 逗狼狗等活动 表现了儿童好奇 爱冒险 爱探索的天性 充满童真童趣 示例三 我赞同主旨是关注儿童成长 文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前 意在引起人们反思 不应完全用成人的标准苛求孩子 应多从儿童的视角来看待他们的行为 精心呵护他们成长 文言文阅读 研究题型考点 明确复习方向 一 理解常见实词在文中的含义 题型 自08年来 大多为解释题 但2013正 2011正副题为判断题 09副 08正副题为选择题 目前看来 基本上是判断正误或直接解释的形式 应对 1 通假现象 如 说 悦 曾 增 距 据 反 返 2 活用现象 如 苦 形 使动 桥 名 动 止 使动 南 名 动 3 一词多义 遗 遗留 赠送 固 本来 固陋 怜 怜悯 爱 过 过错 犯错 文 文彩 画文彩 亲 亲人 亲近 益 利益 有好处 4 课内重点实词 如 卷石底以出 弯曲 翻卷 亡 私 辞 居 谓 及 纳5 从现代成语中迁移推导 如 仆 前仆后继 计 无计可施 患 患得患失 释 手不释卷 如释重负 6 根据语境组词 如 天下服 服从 顺服 抚百姓 安抚 咸畏而爱之 爱戴 彰示来者 彰显 二 了解常见文言虚词的意义和用法 2013 下列各组句子中 加点词的意义和用法全都相同的一组是 a 夫子之禄寡耶 辍耕之垄上b 弊车驽马以奉其身无从致书以观c 于臣足矣皆以美于徐公d 侈其衣服饮食而不顾其行者朝而往 暮而归 2013副 下列句子中的 于 字的用法完全相同的一项是 君依于国 国依于民 故天将降大任于是人也 征于色 发于声 而后喻 然后知生于忧患 死于安乐也 b c d 重点文言虚词 按近六年中考正副题出现的频率来排序 之 以 而 其 于 为乃 与 若 虽 且 安 应对 结合课文例句 全面讲解其意义及用法 三 翻译 2013翻译 4分 臣节其衣服饮食之养 以先齐国之民 答 我节制自己穿衣吃饭 方面 的供养 来做齐国百姓的表率 评分标准 大意1分 关键词 节 养 先 翻译正确各得1分 共4分 2013副 刻民以奉君 犹割肉以充腹 腹饱而身毙 君富而国亡 答 压榨百姓来侍奉君主 如同割下 自己的 肉填饱肚子 填饱了肚子人却死了 君主富有了国家却灭亡了 应对 1 了解大意 读出停顿 如 善 无 微而不赏 恶 无 纤而不贬 翻译 善的 或 好的 没有 因为 微小而不奖赏 恶的 或 坏的 没有 因为 轻微而不贬黜 刻民 以奉君 犹 割肉 以充腹 腹饱 而身毙 君富 而国亡 翻译 压榨百姓来侍奉君主 如同割下 自己的 肉填饱肚子 填饱了肚子人却死了 君主富有了国家却灭亡了 2 重点字词要明白地慎重地解释出来 如 风摇其巅 韵动崖谷 翻译 山风吹动树梢 悦耳的声音响动山谷 燕王窃闻秦并赵 燕王使使者贺千金 翻译 燕王私下听说秦国兼并了赵国 就派遣我带着千金来祝贺 3 学会必要的 留 增 删 换 调 4 直译为主 意译为辅 5 掌握几种常见特殊句式 判断句倒装句被动句省略句 2010副 且夫商君固大王之仇雠也 愿大王图之 译 况且那商君本来就是大王的仇人 希望大王能考虑这件事 除掉他 判断句 2009副 自古帝王未有好奢侈而能久长者 译 从古至今 没有喜好奢侈却能 使国家 长久的帝王 定语后置 2008 善哉 君之问也 晏子再拜 译 您问得真好啊 晏子拜了两拜 主谓倒装 四 主观问答 题型一 概括人物形象2013 从选文看 身为国相的晏子有哪些优秀品质 2011 作者称赞诸葛亮是 识治之良才 请结合课文 出师表 加以说明 2010副 选文中记载的卫鞅是个什么样的人 请简要概括 题型二 归纳内容要点2009副 隋文帝的哪些言行体现了 生于忧患 死于安乐 的思想 请分点概括 2012 甲乙两段文字所描写的水 各有什么特点 请简要概括 2013副 甲文中的唐太宗李世民有强烈的忧患意识 结合选文简要说明李世民忧患的是什么 题型三 分析写法2010 选文中的燕使和 邹忌讽齐王纳谏 中的邹忌说服对方的方式 有何不同 2分 答 燕使从对方角度设身处地进行劝说 邹忌以自身经历设喻进行劝说 2008副 晏子是怎样成功劝谏景公的 答 晏子针对 安有君得罪于民者乎 的观点 引用历史上暴君被诛杀的史实 使景公认识到自己的固陋 题型四 理解主旨2009 请选出与文章蕴含的道理相同的一项a 己所不欲 勿施于人 b 金无足赤 人无完人 c 近朱者赤 近墨者黑 d 精诚所至 金石为开 2011副 这则故事蕴含着什么道理 请简要回答 2分 2012副 请说说甲乙两文 元结 右溪记 吴均 与朱元思书 表达的情感有何不同 应对 1 理解文章内容 找出人物的相关事情 关注景物的描写 2 画出议论抒情的关键句重点品味 3 掌握经典课文的内容 写法及主旨 如 梳理总结课文中的人物形象 沈复 方仲永 吕蒙 孙权 陶渊明 陈涉 唐雎 刘备 诸葛亮 公输 曹刿 愚公等 常见的说理方法 如 类比说理 孟子二章 公输 邹忌讽齐王纳谏 以子之矛攻子之盾 公输 比喻论证 对比论证 举例论证 鱼我所欲也 常见的写景方法 如 白描 动静结合 正侧结合 大笔勾勒 融情于景 整体到局部 多种感官角度思想情感 如 取信于民 曹刿论战 忧国忧民 岳阳楼记 与民同乐 醉翁亭记 广开言路 邹忌讽 舍生取义 鱼我所欲也 生于忧患死于安乐 得道多助失道寡助 孟子 热爱自然 避世隐退 与朱元思书 高洁傲岸安贫乐道 陋室铭 不慕名利洁身自好 爱莲说