语文苏教版六年级上册导学单_第1页
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文档简介

附：导学单课题：麋鹿班级： 姓名： 课型： 新授 编号： 【学习内容】麋鹿第二课时【学习目标】掌握文中生字词后，自主、合作、探究中感悟课文内容，能学着解说员的样子介绍麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。培养自己保护动物珍爱动物的情感。【课前热身】1我会写生字并组词： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.读几遍，连着词语读一读想想意思都会了吗？接着朗读课文一遍。3课文主要介绍了麋鹿的 、 、 。 告诉我们要 。 【合作探究一】 完成麋鹿的外形介绍表格具体方面特 点（关键词） 说明方法【自我展示】 当一回解说员，把上面的知识介绍给别人听。【合作探究二】 完成下列关于麋鹿传奇经历的表格时间传奇经历感受3000多年前汉朝以后 年 年1967年 年【自我展示】 自己做小导游，把麋鹿传奇经历讲给游客听。【我的疑问】 解决结果：
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