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文档简介

部编人教版五年级数学下册倍数专项突破训练1. 自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（ ）。A .奇数和偶数B .质数和合数C .质数、合数、0和12. 24是4和6的（ ）。A .因数B .倍数C .合数3. 一个合数至少有（ ）个因数。A .2B .3C .4D .14. 同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。A .18B .75C .1205. 自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（ ）。A .奇数和偶数B .质数和合数C .质数、合数、0和16. 42314，我们可以说（ ）。A .42是倍数B .42是3的倍数C .42是3的因数7. 如果a、b的最大公因数是8，那么a和b的公因数有（ ）A .2个B .3个C .4个D .5个8. 甲数237A，乙数257A，当A（ ）时，甲、乙两数的最大公因数是42。A .2B .3C .5D .79. 在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（ ）。A .95B .90C .7510. 甲数3=乙数，乙数是甲数的（ ）。A .倍数B .因数C .自然数11. 如果a和b是互质的自然数，那么a和b的最大公约数是_，最小公倍数是_。12. A和B是两个相邻的非零的自然数，它们的最大公因数是_。13. 在10、21、45、72、123、132、150这些数中，有因数2的数有_，有因数3的数有_，是5的倍数的数有_。14. _既是偶数，又是质数；最小的合数是_：一个数的最大因数于最小倍数都是_。15. 4的倍数比40的倍数_。16. 一个四位数4AA1能被3整除，A=_17. 判断下列算式的结果是合数还是质数456782_10256487_104513_15161718_18. 两个不同质数的和是10，他们的最小公倍数是_。19. 按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1.两个数都是质数：_和_；两个数都是合数：_和_。20. 一个数，如果只有_和_两个因数，这样的数叫做_一个数，如果除了_和_还有别的因数，这样的数叫做_21. 下面是红星小学五年级各班的人数哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为什么？22. 体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，30（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？（4）现在队伍里还剩多少人？23. 两个相邻奇数的和是16，它们的最大公因数是多少？24. 有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18
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